八年级上语文课件《钱塘湖春行》 人教版（2016部编版） (2) 62页

苏 堤 春 晓 曲 院 风 荷 断 桥 残 雪 柳 浪 闻 莺 花 港 观 鱼 雷 峰 夕 照 三潭印月 “西湖” 由来• 杭州回舫 • 白居易 • 自别钱塘山水后， • 不多饮酒懒吟诗。 • 欲将此意凭回棹（zhào）， • 报与西湖风月知。 • 白居易（772～846），字乐天，号香山居 士，是中国文学史上负有盛名且影响深远 的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王” 之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有 广泛影响，是“新乐府运动”的领袖。846 年八月，白居易去世于洛阳，葬于洛阳香 山，享年75岁。叙事诗中 ：《琵琶行》、 《长恨歌》极为著名。 写作背景: • 这首诗是长庆三年或四年春天白居易任 杭州刺史时所作。他在杭州时，有关湖 光山色的题咏很多。这首诗处处紧扣环 境和季节特征把刚刚披上春天外衣的西 湖，描写得春意盎然，恰到好处。 诗 歌 的 特 点 1、具有强烈的感情色彩。 2、通过形象表达思想感情。 3、想象丰富。 4、语言精练。 5、押韵，有节奏感。 钱塘湖春行 白居易 孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。 几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。 乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。 最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。 解释诗中划线词的词义： 1、几处早莺争暖树 （ ） 2、乱花渐欲迷人眼 （ ） 3、浅草才能没马蹄 ( )( ) 4、最爱湖东行不足 （ ） 解释诗中划线词的词义： 1、几处早莺争暖树 （ 向阳的树 ） 2、乱花渐欲迷人眼 （五彩缤纷的花） 3、浅草才能没马蹄 ( 刚刚 ）（遮没 ） 4、最爱湖东行不足 （ 不够 ） 据画面背诗 春 日 碧 水 涟 漪 绿 ， 西 湖 美 景 莺 燕 啼 。 • 赏析古诗方法： • 1、赏物象（描绘了什么？） • 2、抓特点（怎么描绘的？） • 3、赏语言（品味关键词，抓修辞。） • 4、体会诗中的意境和诗人情感。 孤山寺北贾亭西 (点明诗人春游是从孤山寺、贾亭 一带起程的) 水面初平云脚低 (诗人了望湖面) 首 联 从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春 水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上 的波澜连成一片。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 颔 联 从动物的 变化写早 春景象 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树 木，谁家新来的燕子衔着泥在筑巢。 示例 • “几处早莺争暖树”：“几处”、 “早”写出了初春黄莺还不多， “争”用拟人手法写出了黄莺竞相 飞上枝头欢歌的景象。展现了初春 的勃勃生机。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 颈 联 从植物的 变化写早 春景象 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的 眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。 最 爱 湖 东 行 不 足 ， 绿 杨 阴 里 白 沙 堤 。 充 分 表 达 作 者 对 西 湖 早 春 美 景 的 迷 恋 我最喜爱西湖东边 的美景，游览不 够，尤其是绿色杨 柳荫下的白沙堤。 找出诗中最能表现早春的词语: 初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。 早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现 的黄莺在争抢暖树，刚从远方 飞来的燕子在衔泥筑巢。 渐欲：说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣 红开遍大地的时候。 浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。 本诗通过“水面初平”“早莺争暖 树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼” 和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出 钱塘湖早春的季节特点。 两句中的短语结构和 词性要相同，互相成对， 像古代的仪仗队一样，两 两相对。 对仗： 想一想? 诗中哪几联使用了对仗? 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 想一想: 想想我们还读过哪些描写 春景的精美诗句呢? 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 黄四娘家花满蹊(xī),千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿(hāo)满地芦芽短,正是河豚(tún)欲上时。 应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 思 乡 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 —— 李白《静夜思》 仍怜故乡水，万里送行舟。 —— 李白 《渡荆门送别》 乡书何处达？归雁洛阳边。 —— 王湾 《次北固山下》 天净沙 秋思 ——马致远 关于元曲 “曲”是一种合乐歌唱的诗歌 形式，是元代的新诗体． “曲” 杂剧 散曲 套数：是同一宫调的若干 小令相联而成的组曲 小令：又名“叶儿”，相当于 一首诗或一阕词。由于它是能 唱的文字，所以就有不同的曲 调。每个曲调有一个名称，叫 曲牌。 天净沙是曲牌名， 秋思是题目。 此曲是元代小令中的名篇。 解　题 马致远：号东篱，元代大都人，是当 时著名的元曲作家，更被时人美誉为 “曲状元”。因为这首小令，他还被 称为“秋思之祖”。 元曲四大家：关汉卿、马致远、 白朴、郑光祖。 介绍作者 写作背景：马致远年轻时热衷功名，但 由于元统治者实行民族高压政策，因而 一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊 无定的生活。他也因之而郁郁不平，困 窘潦倒一生。于是在羁旅途中，写下了 《天净沙·秋思》 。 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。 天净沙·秋思 马致远 注意节奏 [枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人] [天涯] 干枯的枝蔓 黄昏时的乌鸦 农家。 已经废弃不堪再用的古老驿道(路) 寒冷、萧瑟的秋风 瘦骨如柴的马 形容伤心悲痛到极点的人，此指 漂泊天涯、极度悲伤、流落他乡 的旅人，因为思乡而愁肠寸断 相对于故乡较远的地方 天净沙 ·秋思 　 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 托烘 写 景 抒 情 1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是 抒情的？ 2 写景的句子分别写出了景物什么特点？ 抒情的语句抒发了什么样的情？ 3、前三句写景与后两句抒情是 关系4 第二句写景与第一、三句写景是什 么关系？这样写有什么作用？ 对比 对比 荒凉 幽静 凄凉 思 乡 衬托 衬托 枯藤老树昏鸦 枯，枯萎。 枯、老，象征迟暮。 老，僵老。 乌鸦，凄凉、哀怨、 不祥之象征，往往与生 离死别结下不解之缘。 枯藤老树昏鸦 昏 点明时间 表明状态 枯藤老树昏鸦 萧 瑟 之 景 小桥流水人家 旅途所见之 实在景象 内心向往之 精神家园 小桥流水人家 幽 静 之 景 古道西风瘦马 西风，指秋风。 古，破旧之意。 瘦，表现了旅 途生活的艰辛。 古道西风瘦马 凄 苦 之 景 • 一切景语皆情语，也就是说作者对 景物的描写往往充满了主观感情的 色彩。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 夕阳，点明 时间，与“昏”呼应。 断肠 哪个词最能体现曲作者的悲伤？ 点睛之笔，点明全文 的感情基调。 • 几根______缠绕着一棵棵______ ，那 凋零了的黄叶在萧萧的_____中瑟瑟的 颤抖，黄昏的天空中点点_____，声声 哀鸣……一片悲凉的秋景。 • 眼前呈现出一座_____ ，桥下小溪潺潺 的_____，不远处还有升起袅袅炊烟的 ________ ，那里有安居乐业的人们。 • 在萧瑟的秋风中，在寂寞的______上， 饱尝艰辛的游子骑着一匹____，向远方 踽踽(jǔ )而行。 枯藤 老树 秋风 寒鸦 小桥 流水 农家小屋 古道 瘦马 1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的 。 “天净沙”是 “秋思”是 。 当堂检测 2．《天净沙·秋思》作者 ，是元代 著名 、 。他与 被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋 思》被称为“ ”。 3．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接 的景象是： ， 最能触发旅 人(游子)思乡之情的景物是： 。 体现“思” 字的一句是： 。 小令 曲牌名 题目 马致远 杂剧作家 散曲家 关汉卿、郑光祖、白朴 秋思之祖 枯藤、老树、西风 人家 断肠人在天涯 拓展--我来鉴赏 • 春雪 （唐）韩愈 • 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 • 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 1、第二句话中的“惊”字表达了诗人怎 样的心情？ 2、三四两句话用了什么修辞手法？简要 赏析。 作业：阅读比较： 天净沙①·秋 （白朴） 孤村落日残霞②， 轻烟老树寒鸦③， 一点飞鸿影下④。 青山绿水， 白草红叶黄花。 ［注释］ ①天净沙：曲牌名. ②残霞：晚霞。 ③寒鸦：天寒归林的乌鸦。 ④飞鸿影下：雁影掠过。飞鸿：天空中的鸿雁。