八年级下语文课件词五首 渔家傲 秋思 (3)_鲁教版 20页

八年级下册 渔家傲 秋思 范 仲 淹 秋思 希文 文正 北宋 政治 军事 文学 岳阳楼记 范文正公集 1、正确读出下列词语： 衡阳（ ） 千嶂（ ） 羌管（ ） 寐（ ） 2、理解词语： （1）塞下： （2）边声： （3）千嶂： 自学检测 héng zhàng qiāng mèi 边界要塞之地，这里指西北边疆。 边塞所特有的声音。 崇山峻岭。 将军白发征夫泪。 渔 家 傲 秋 思 范 仲 淹 塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起。 千嶂里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地。 人不寐， 借注释、解词意 合作学习、悟情感 1、这首词描写的是哪里的景致？从哪句词体 现出来的？　　 　 　 2、此词分上下两阙，上阙以“ ”字统领 全文，词中从哪些地方体现出来？　　 　 　 3、下阙围绕一个“ ”字展开，结合语句体 会词人当时的情感？　 1、这首词描写的是哪里的景致？从哪句词体 现出来的？　　 　 　 2、此词分上下两阙，上阙以“ ”字统领 全文，词中从哪些地方体现出来？　　 　 　 3、下阙围绕一个“ ”字展开，结合语句体 会词人当时的情感？　 合作学习、悟情感 结合你对《渔家傲 秋思》 上半阙的理解并借助想象，扩 写词的上半阙。 资料助读、识作者 范仲淹是北宋的名臣，少年时家境贫寒但 聪明好学。当秀才时，就常以天下为己任。他 曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬， 一次被贬后朋友梅尧臣寄了一首《灵乌赋》给 范仲淹，意思是说范仲淹在朝中多次直言，都 被当做不祥之音，希望他拴紧舌头，紧闭嘴唇 ，只管吃喝，只管高飞，别再进谏了。范仲淹 也回了一首《灵乌赋》，意思是说不管别人怎 样厌恶乌鸦的叫声，自己却“宁鸣而死，不默 而生”。范仲淹是这样说的更是这样做的。 公元1052年，范仲淹带病赴颖州就任， 在途中去世。他的死讯传开后朝野上下一片哀 痛。西夏、甘凉等地的少数民族人民都成百上 千地聚众举哀。凡是他从政过的地方，老百姓 纷纷为他建祠画像，人们来到祠堂，像死去了 亲人般的痛哭哀悼。据历史资料记载，范仲淹 在戍边期间写下了一组名为《渔家傲》的词， 而且每一首都是以“塞下秋来”开头，但很可 惜其余几首都散失了，只留下今天我们学习的 这首《渔家傲 秋思》。 资料助读、识作者 婉约派 豪放派 边塞秋景异， 思乡报国情。 天下为己任， 勤奋惜少时。 送给学生 　理解性默写 1、《渔家傲》借咏物表达边塞异常荒 凉孤寂的句子：    ，       。 2、《渔家傲》书写壮志难酬的感慨和 思乡忧国之情的句子：   ， 。 3、《渔家傲》表现战士们思念家乡又 渴望建功立业的矛盾心情的句子是：    ,       。  1、下面对这《渔家傲》理解，不恰当的一项是： （ ）     A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了 边塞秋天的景物与江南一带不同。     B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一 样并列的山峰。     C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关 的将士们的思乡之情。     D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷， 但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。   2、下面对《渔家傲》理解，正确的一项是： （  ） A．这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片 直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。 B．"浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计"是全词的 核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡 而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的 目的。 C．"人不寐，将军白发征夫泪"指士兵久戍不归， 伤心落泪，使白发的将军无计可施。 D．全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。 秋思