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  • 2021-11-01 发布

新课标2020中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物第06课时生物圈中有哪些绿色植物课件 人教版 082123

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第 6 课时 生物圈中有哪些绿色植物 第三单元 生物圈中的绿色植物 考点一 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 代表 植物 衣 藻 ( 单细胞 ) 、紫菜、海带、水绵 葫芦藓 、墙藓、苔藓 肾 蕨、铁线蕨、里白、满江红、卷柏、贯众 生活 环境 大多 生活在       生活 在     陆地环境 中   生活 在     陆地环境 中   形态 结构 有 单细胞的 , 也有多细胞的 , 没有      的分化   有      的分化 , 但是没有     组织   有     的分化 , 还有     组织   生殖                   水中  潮湿 潮湿 根、茎、叶 茎和叶 输导 根、茎、叶 输导 孢子 孢子 孢子 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 用途 ① 进行     作用释放氧气 , 补充大气圈中的氧气 ;② 进行光合作用 制造      , 为鱼类等动物提供食物 ;③ 供人类食用 ;④ 供工业和医药上使用   监测 空气污染程度的指示植物 ( 许多苔藓植物的叶只有    层细胞 , 有毒物质容易侵入细胞 )  食用 、药用、观赏、作绿肥和饲料 , 与形成煤有关 (续表) 光合 有机物 一 【 点拨 】 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都能用孢子繁殖后代 , 所以又可以称它们为孢子植物 , 而且它们都含有叶绿体 , 都是绿色植物。藻类植物全身可吸收营养物质 , 苔藓植物靠叶而不靠假根吸收营养物质 , 蕨类植物靠根吸收营养物质。 ①藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都能进行光合作用。 (    ) ② 海带是藻类植物 , 依靠它的根固着在浅海岩石上。 (    ) ③ 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织。 (    ) 甄别判断 √ × × 考点二 种子植物 1. 种子的结构 图 6-1 (1) 双子叶植物种子的结构和功能 :( 双子叶植物 , 如大豆、花生、油菜、南瓜等 ) 结构 功能 种皮 保护 种子的内部结构 胚 胚芽  将来发育成    和           将来发育成连接根与茎的部位 胚根  将来发育成           有    片 ( 肥厚 ), 贮存营养物质   胚轴 茎 叶 根 子叶 两 结构 功能 果皮 与种皮  保护种子的内部结构     贮藏营养物质 胚     将来 发育成茎和叶 胚轴 将来 发育成连接    与    的部位       将来 发育成根 子叶 只有    片 ( 不肥厚 ), 将胚乳的营养物质转运给胚吸收利用   (2) 单子叶植物种子的结构和功能 :( 单子叶植物 , 如玉米、小麦、水稻、高粱等 ) 胚乳 胚芽 根 茎 胚根 一 异同点 菜豆 种子 ( 双子叶植物 ) 玉米 种子 ( 单子叶植物 ) 相同点 都具有     和      不同点 子叶数    片      片   胚乳 大多数无胚乳        贮藏营养 物质的部位       胚乳 子叶功能           吸收、 转运营养物质 2. 菜豆种子和玉米种子的结构比较 种皮 胚 两 一 大多数有胚乳 子叶 储存营养物质 3. 种子与孢子的比较 通过比较可知 , 种子植物比苔藓、蕨类植物更适应陆地环境 , 这与能产生 ______ 有重要关系。   结构层次 生命力 寿命 适应环境 孢子       弱      只适应 温暖潮湿 的环境 种子 器官      长 适应 陆地环境 细胞 短 强 种子 【 规律强化 】 胚与胚乳、玉米种子与果实 ① 胚是种子的主要结构 , 因为胚将来发育成一棵新的植株。胚乳不是胚的结构。 ② 玉米粒是果实 , 因为其果皮和种皮紧贴在一起 , 不易分开。 考点三 裸子植物和被子植物 裸子植物 : 种子外面没有 包被着 , 根、茎、叶内有发达的输导 组织。例如苏铁、银杏、侧柏、油松、水杉等 果皮 果皮 种子植物 被子植物 : 种子外面有 包被着 , 具有发达的输导组织,果实能 保护种子和帮助传播种子。例如豌豆、荔枝、西瓜、水稻、 葡萄等。被子植物是最高等的植物、分布广泛。 【 点拨 】 ①种子植物的器官 : 被子植物也叫绿色开花植物 , 具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 ; 裸子植物只具有根、茎、叶和种子四大器官。两者的主要区别是种子外有无果皮包被着。 ②植物的进化历程 : 原始藻类 ③植物的进化趋势 : 从水生到陆生 , 从简单到复杂 , 从低等到高等。 ①“白果”是裸子植物银杏的果实。 (    ) ② 玉米种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和胚乳。 (    ) ③ 豆腐脑是由豆类的子叶加工而成的。 (    ) 甄别判断 × × √ 考点四 五类植物的特征区分 类群 主要特征 生殖方式 意义 藻类植物 无 根、茎、叶的分化 孢子繁殖 大气中氧 的主要 来源 苔藓植物 有 茎、叶的分化 , 根为假根 , 无输导组织 可监测 空气污染 程度 蕨类植物 有 根、茎、叶的分化 , 有输导组织 与煤的 形成 有关 裸子植物 种子 裸露 , 无果皮包被 种子繁殖 防风固沙 , 净化 空气等 被子植物 种子 外有果皮包被 种类最多 , 与人类关系最密切 1. 方法步骤 | 实验梳理 |  观察种子的结构 步骤 菜豆种子 玉米种子 取材 浸 软的菜豆种子 浸 软的玉米种子 剖开 剥 去菜豆种子外面的种皮 , 分开合拢着的两片子叶 用 刀片将玉米种子从中央纵向剖开 观察 用 放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴 在 剖面上滴一滴碘酒 , 再用放大镜观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮、种皮 、胚 根 、胚芽、胚轴和 子叶 2 . 实验结果 (1) 菜豆种子 : ① 种子外面的一层薄皮是种皮 , 剥去种皮 , 看到两片肥厚的      。   ② 分开合拢的两片子叶 , 可以观察到胚芽、胚轴、胚根。 (2) 玉米种子 : ① 被碘酒染成蓝色的部分是      , 说明胚乳中含有大量的      。    ② 未被碘酒染成蓝色的部分包括果皮和种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶。 【 注意事项 】 玉米粒属于果实 , 玉米粒的果皮和种皮结合紧密 , 不易分开 , 所以在观察前一定要将种子浸软。 子叶 胚乳 淀粉 图 6-2 中甲表示一粒浸软的菜豆种子 , 某同学用刀片在图中虚线处将种子切断 , 并画出了示意图乙 , 下面叙述中错误的是 (    ) A. 图中③表示子叶 B. 图中①是由受精卵发育来的 C. 图中②的基本组成单位是细胞 D. 图中①②③中的染色体都相同 典例分析 A 图 6-2 例 1 [2018· 岳阳 ] 对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是 (    ) A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化 C. 海带的叶是进行光合作用的器官 D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代 探究一 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 A 【 变式 1】 [2019· 德州 ] 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中 , 其主要原因是 (    ) A. 不能开花结果 B. 生殖过程离不开水 C. 体内无输导组织 D. 没有根、茎、叶的分化 B 例 2 如图 6-3 为大豆种子结构示意图 , 图中贮存营养物质的结构是 (    ) A.① B.② C.③ D.④ 探究二  种子的结构 图 6-3 D 【 变式 2】 [2018· 青岛 ] 图 6-4 表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述 , 正确的是 (    ) A. 两种种子的营养物质都储存在④中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘酒 , 变蓝的结构是③ D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成 B 图 6-4 例 3 [2019 · 郴州 ] 红豆杉是我国一级保护植物 , 被誉为植物中的“大熊猫” , 在郴州市多个地方都有分布。关于红豆杉的说法正确的是 (    ) A. 根、茎、叶不发达 B. 能开花结果 C. 能产生种子 D. 属于被子植物 探究三 种子植物 C