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- 2021-11-06 发布
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第一部分 夯实基础 提分多
第
六
单元
圆
第
2
4
课时
圆的基本性质
基础点
1
圆的相关的概念及性质
基础点巧练妙记
1
.圆的基本概念
(
参考图
(1))
(1)
定义:平面内到定点距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆,这个定点叫做圆心,定长叫做半径,即
O
为圆心,
OA
为半径.
(2)
弧、劣弧、优弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,
简称弧.其中,小于半圆的部分叫做劣弧, 为劣弧;大于半圆的部分叫做
①
______
, 为优弧.
(3)
圆心角:顶点在圆心,角的两边都与圆相交的角叫做圆心角,∠
AOF
叫做 所对的圆心角.
(4)
圆周角:顶点在圆上,角的两边都与圆相交的角叫做圆周角,∠
AEF
为 所对的圆周角.
优弧
2
.圆的对称性
(1)
对称性:圆既是轴对称图形,又是中心对称图形.任何一条直径所在的直线都是它的对称轴,
②
______
是它的对称中心;
(2)
旋转不变性:围绕着它的圆心任意旋转一个角度都能与原来的重合.
圆心
基础点
2
垂径定理及其推论
1
.定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的
③
_____
.
2
.推论
(1)
平分弦
(
不是直径
)
的直径
④
______
于弦,并且
⑤
______
弦所对的两条弧;
(2)
弦的垂直平分线经过
⑥
______
,并且平分弦所对的
两条弧
垂直
平分
圆心
⑦
______
;
(3)
平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
1
.如图,
BC
是⊙
O
的弦,
OA
⊥
BC
,垂足为点
A
,若⊙
O
的半径为
13
,
BC
=
24
,则线段
OA
的长为
(
)
A
.
5
B
.
6
C
.
7 D
.
8
练
提
分
必
两条弧
A
基础点
3
弦、弧、圆心角、圆周角的关系
1
.
定理
:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的
⑧
______
相等、所对的
⑨
______
也相等.
2
.
推论
:在同圆或等圆中,如果以下四条中有一条成立,那么另外三条也成立.
(1)
圆心角、圆周角相等;
(2)
弦相等;
(3)
弦的弦心距相等;
(4)
弦对的弧相等.
弧
弦
【
温馨提示
】1.
应用定理时一定注意“在同圆或等圆中”同时要注意一条弦对着两条弧.
2
.弦心距、半径、弦的一半构成的直角三角形,常用于求未知线段或角,为构造这个直角三角形,常连接半径或作弦心距,利用勾股定理求未知线段长.
2
.如图,在⊙
O
中,若点
C
是的中点,∠
A
=
50°
,则∠
BOC
=
(
)
A
.
40°B
.
45°C
.
50° D
.
60°
3
.在半径为
1
的圆中,长度等于的弦所对的
弧的度数为
(
)
A
.
90° B
.
145°
C
.
90°
或
270° D
.
270°
或
145°
练
提
分
必
A
C
基础点
4
圆周角定理及其推论
1
.定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的
⑩
______
的一半.
常见的几个基本图形
圆心角
2.
推论
(1)
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等;相等的圆周角所对的弧也相等;
(2)
直径所对的圆周角是直角,
90°
的圆周角所对的弦是直径.
【
温馨提示
】1.
一条弧只对应一个圆心角,对应无数个圆周角;一条弦对应两条弧,对应无数个圆周角.
2
.在遇到与直径有关的问题时,一般要构造直径所对的圆周角,这样可以由直径转化出直角,从而解决问题.
4
.
圆内接四边形的性质
(1)
圆内接四边形的对角
⑪
____
,如图
(2)
,∠
A
+∠
BCD
=
⑫
____
,∠
B
+∠
D
=
⑬
______
;
互补
180°
180°
(2)
圆内接四边形的任意一个外角等于它的
⑭
______(
和它相邻的内角的对角
)
,如图
(2)
,∠
DCE
=
⑮
______
.
内对角
∠
A
4
.如图,⊙
O
是△
ABC
的外接圆,若∠
ABC
=
40°
,则∠
AOC
的度数为
(
)
A
.
20° B
.
40°
C
.
60° D
.
80°
练
提
分
必
D
5
.如图,⊙
O
中,弦
AB
、
CD
相交于点
P
,若∠
A
=
30°
,∠
APD
=
70°
,则∠
B
等于
(
)
30° B. 35° C. 40° D. 50°
练
提
分
必
C
6
.如图,
BD
是⊙
O
的直径,∠
A
=
60°
,则∠
DBC
的度数是
(
)
30° B. 45° C. 60° D. 25°
练
提
分
必
A
7
.如图,
AB
为⊙
O
的直径,
CD
为弦,
AB
⊥
CD
,如果∠
BOC
=
70°
,那么∠
A
的度数为
(
)
70° B. 35° C. 30° D. 20°
练
提
分
必
B
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