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- 2021-11-06 发布
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第四单元 自然界的水
课题3 水的组成
人教
版
九年级 化学 上册
【思考】
水是生命之源。关于水的基本知识你掌握了多少。你知道水是由什么元素组成的吗?
1.
了解
氢气
的性质,认识
水的组成
。
2.
知道
单质
、
化合物
的概念,能区分常见的物质中哪些属于单质,哪些属于化合物。
3.
了解人类认识物质世界的过程和方法,培养勤于思考、勇于创新的科学素养。
研究
氢气的燃烧
实验是人们认识水的组成的开始。
知识点
1
氢气的性质
你能根据生活经验和学过的知识猜想一下氢气的性质吗?
无色、
无
味的气体,
难
溶于水,密度比空气的小。
氢气具有
可燃
性
,燃烧时火焰呈
淡蓝色
,不纯的氢气遇明火会发生
爆炸
,因此点燃前必须
验纯
。
物理性质
化学性质
发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯,声音很小则表明氢气较纯。
氢气验纯方法
点击图片播放
观看视频,学习氢气验纯方法。
探究实验
4-5
氢气在空气中燃烧
观看实验视频,观察实验现象,总结实验结论。
点击图片播放
燃烧时发出
淡蓝色火焰
,烧杯内壁有
水珠
产生
氢气
可燃
,燃烧产生
水
氢气 + 氧气
水
点燃
H
2
O
2
H
2
O
现象:
结论:
文字表达式:
1.
下列关于氢气在空气中燃烧的说法,错误的是( )
A
.发出淡蓝色火焰
B
.放出大量的热
C
.产生浓烈的刺激性气味
D
.燃烧前一定要检验其纯度
C
探究实验
电解水实验
点击图片播放
知识点
2
水的组成
观看实验视频,观察实验现象,探究水的组成。
1
.
通电
后,电极上有
气泡
产生;气泡产生的速度正极
慢,
负极快;一段时间后产生的气体的体积
负极是正极的
2
倍
。
2
.
与
正极相连的试管中的气体能使带火星的木条
复燃,
该
气体是
氧气
,
与
负极相连的试管中的气体能
燃烧,发出淡蓝色
火焰,
该
气体是
氢气
。
文字表达式
通电
水 氢气
+
氧气
现象
水电解后,生成
氢气
和
氧气
:
与电源
正极
相连的试管内收集到的气体是
氧气
。
与电源
负极
相连的试管内收集到的气体是
氢气
。
V
(
H
2
)
:
V
(
O
2
)
=
2:1
。
水是由
氢元素
和
氧元素
组成的;水是由
水分子
构成的;化学变化的
实质
是
分子
分解为原子,
原子
重新结合生成新分子。
实验结论
2
.
关于
水的组成或构成的说法中,不正确的是( )
A
.由氢、氧两种元素组成
B
.
2
个氢原子和
1
个氧原子构成
C
.由水分子构成
D
.每个水分子由
1
个氧原子和
2
个氢原子构成
B
定义:
特征:
举例:
由
同种元素
组成的
纯净物
。
一种元素、纯净物
氢气(
H
2
)、 氮气(
N
2
)、 氧气(
O
2
)
知识点
3
单质、化合物、氧化物
单质
定义:
特征:
举例:
含有
不同种元素
的
纯净
物
。
不同种元素
,
纯净物
。
二氧化碳(
CO
2
)、 氧化铁(
Fe
2
O
3
)
化合物
定义:
特征:
举例:
由
两种元素
组成的
化合物
,其中一种元素是
氧元素
。
两种元素
,一种是
氧元素
CO
2
、
Fe
2
O
3
氧化物
物质
纯净物
混合物
单质
化合物
氧化物
非氧化物
总结一下学过的物质分类之间的关系。
下列物质
哪些是化合物?哪些是单质?哪些是氧化物?
H
2
O
、
KMnO
4
、
P
2
O
5
、
O
2
、
H
2
、
N
2
、
CO
2
、
Al
【
练一练
】
单质:
O
2
、
H
2
、
N
2
、
Al
化合物:
H
2
O
、
KMnO
4
、
P
2
O
5
、
CO
2
氧化物:
H
2
O
、
P
2
O
5
、
CO
2
例
如
图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是( )
A
.
a
、
b
分别是电源的正、负极
B
.在水中加入少许稀硫酸,能
增强
水的导电性
C
.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的
D
.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
连接中考
水的组成
C
素养考点
1
例
下列
物质中,属于氧化物的是( )
A
.
P
2
O
5
B
.
AgNO
3
C
.
O
2
D
.
C
6
H
12
O
6
连接中考
单质、化合物、氧化物
A
素养考点
2
D
基础巩固题
1
.
关于氢气在氧气中燃烧的反应,叙述正确的是( )
A
.产生黄色火焰
B
.无需检验纯度,氢气可以直接点燃
C
.证明水是由氢气和氧气组成的
D
.产物无污染
D
基础巩固题
2.
关于
电解水实验的下列说法中正确的是( )
A
.从现象上判断:正极产生的是氢气
B
.从变化上分类:该变化属于物理变化
C
.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的
D
.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧
原
子
构成的
D
基础巩固题
3
.
电解
水实验如图。下列说法正确的是( )
A
.试管
2
中得到
H
2
B
.产生
H
2
与
O
2
的体积比约为
1
:
2
C
.该实验说明水是由
H
2
和
O
2
组成
D
.可用带火星的木条检验生成的
O
2
基础巩固题
4
.
“ ”
“ ”表示两种不同元素的原子,下图表示化合物的是( )
A
B
C
D
C
5
.
水是我们熟悉的物质,回答下列与水有关的问题。
(
1
)过滤操作能除去水中
的杂质;
(
2
)从分子的角度解释通电分解水是化学变化
;
(
3
)研究氢气燃烧实验使人们认识了水是由
组成的。
不溶性
基础巩固题
水分子变成了其他物质的分子
氢、氧两种元素
C
能力提升题
1
.
下列说法正确的是( )
A
.水是由氢气和氧气组成的
B
.水是由氢原子和氧原子构成的
C
.每个水分子是由
2
个氢原子和
1
个氧原子构成的
D
.每个水分子是由
1
个氢分子和
1
个氧原子构成的
能力提升题
2.
下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是( )
A
.食盐、食醋
B
.铅笔芯、空气
C
.氧气、二氧化碳
D
.水、铜丝
C
水
化合物
不同元素
组成
的
纯净物
电解
氧气
氢气
同种元素
组成的
纯净物
电解现象
电解产物
实验结论
单质
作业
内容
教材作业
完成课后
“
练习与应用
”
题目
自主安排
配套练习册练习题
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