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- 2021-11-06 发布
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1
21.2.3 用公式法解一元二次方程
年级:九年级 科目:数学 课型:新授
执笔: 审核:
备课时间: 上课时间:
教学目标
1、理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公
式法解一元二次方程.
2、复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程,引入 ax2+bx+c=0(a≠0)
• 的求根公式的推导公式,并应用公式法解一元二次方程.
重点:求根公式的推导和公式法的应用.
难点:一元二次方程求根公式法的推导.
【课前预习】
导学过程
阅读教材部分,完成以下问题
1、用配方法解下列方程
(1)6x2-7x+1=0 (2)4x2-3x=52
总结用配方法解一元二次方程的步骤:
2、如果这个一元二次方程是一般形式 ax2+bx+c=0(a≠0),你能否用上面配方
法的步骤求出它们的两根?
问题:已知 ax2+bx+c=0 ( a ≠ 0 ) 试 推 导 它 的 两 个 根 x1=
2 4
2
b b ac
a
x2=
2 4
2
b b ac
a
分析:因为前面具体数字已做得很多,我们现在不妨把 a、b、c•也当成一个具
体数字,根据上面的解题步骤就可以一直推下去.
解:移项,得: ,二次项系数化为 1,得
配方,得: 即
∵a≠0,∴4a2>0,式子 b2-4ac 的值有以下三种情况:
(1) b2-4ac>0,则
2
2
4
4
b ac
a
>0
直接开平方,得: 即 x=
2 4
2
b b ac
a
∴x1= ,x2=
2
(2) b2-4ac=0,则
2
2
4
4
b ac
a
=0 此时方程的根为 即一元二次程
ax2+bx+c=0(a≠0)有两个 的实根。
(3) b2-4ac<0,则 <0,此时(x+
2
b
a
)2 <0,而 x 取任何实数都不
能使(x+ )2 <0,因此方程 实数根。
由上可知,一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数 a、b、c 而定,
因此:
(1)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式 ax2+bx+c=0,当 b2-4ac≥
0 时,将 a、b、c 代入式子 x=
2 4
2
b b ac
a
就得到方程的根,当 b2-4ac<0,方
程没有实数根。
(2)x= 叫做一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式.
(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.
(4)由求根公式可知,一元二次方程最多有 实数根,也可能有 实根或
者 实根。
(5)一般地,式子 b2-4ac 叫做方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式,通常用
希腊字Δ 表示它,即Δ = b2-4ac
用公式法解下列方程.
(1)2x2-4x-1=0 (2)5x+2=3x2 (3)( x-2)( 3x-5)=0 (4)4x2-3x+1=0
【课堂活动】
活动 1、预习反馈
活动 2、例习题分析
例 2、用公式法解下列方程.
(1)x2-4x-7=0 (2)2x2- 22 x+1=0 (3)5x2-3x=x+1 (4)x2+17=8x
3
练习:
1、在什么情况下,一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根?
有两个相等的实数根?
2、写出一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0,b2-4ac≥0)的求根公式。
3、方程 x2-4x+4=0 的根的情况是( )
A 有两个不相等的实数根 B 有两个相等的实数根 C 有一个实数根 D 没有实数根
4、用公式法解下列方程.
(1)2x2-4x-1=0 (2)5x+2=3x2 (3)( x-2)( 3x-5)=0 (4)4x2-3x+1=0
(5)x2+x-6=0 (6)x2- 3 x-
4
1 =0 (7)3x2-6x-2=0
(8)4x2-6=0 (9)x2+4x+8=4x+11 (10) x(2x-4)=5-8x
【课堂练习】:
活动 3、知识运用
1、利用判别式判定下列方程的根的情况:
(1)2x2-3x-
2
3 =0 (2)16x2-24x+9=0 (3)x2- 24 x+9=0 (4)3x2+10x=2x2+8x
2、用公式法解下列方程.
(1)x2+x-12=0 (2)x2- 2 x- =0 (3)x2+4x+8=2x+11
(4)x(x-4)=2-8x (5)x2+2x=0 (6) x2+ 52 x+10=0
4
归纳小结
本节课应掌握:
(1)求根公式的概念及其推导过程; (2)公式法的概念;
(3)应用公式法解一元二次方程; (4)初步了解一元二次方程根的情况.
【课后巩固】
一、选择题
1.用公式法解方程 4x2-12x=3,得到( ).
A.x= 36
2
B.x= 36
2
C.x= 3 2 3
2
D.x= 3 2 3
2
2.方程 2 x2+4 3 x+6 =0 的根是( ).
A.x1= ,x2= B.x1=6,x2= C.x1=2 ,x2= D.x1=x2=- 6
3.( m2-n2)( m2-n2-2)-8=0,则 m2-n2 的值是( ).
A.4 B.-2 C.4 或-2 D.-4 或 2
二、填空题
1.一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________,条件是________.
2.当 x=______时,代数式 x2-8x+12 的值是-4.
3.若关于 x 的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0 有一根为 0,则 m 的值是
_____.
三、综合提高题
1.用公式法解关于 x 的方程:x2-2ax-b2+a2=0.
2.设 x1,x2 是一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,
(1)试推导 x1+x2=- b
a
,x1·x 2= c
a
;
(2)求代数式 a(x1
3+x2
3)+b(x1
2+x2
2)+c(x1+x2)的值.
5
3、 某数学兴趣小组对关于 x 的方程(m+1) 2 2mx +(m-2)x-1=0 提出了下列问
题.
(1)若使方程为一元二次方程,m 是否存在?若存在,求出 m 并解此方程.
(2)若使方程为一元二次方程 m 是否存在?若存在,请求出.
你能解决这个问题吗?