部编版九年级道德与法治下册第三单元复习课件 44页

教材梳理篇 部编版九年级道德与法治下册 第三单元复习课件 目录 考点梳理02 03 福建4年中考聚焦 01 知识网络 第五课 少年的担当02 考点1 多彩世界中的我（识记） 考点2 我为世界添光彩（应用） 考点3 少年强，中国强（理解） 考点4 青少年的情怀与抱负（应用） 考点1 多彩世界中的我（识记） 向外国网友介绍家乡的风土人情；邀请外国访学同学 到家里做客；与父母一起去国外旅游；等等。 1.我们走向世界的形式 2.在交往中探索世界，对我们的成长有哪些帮助？ （1）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长 的力量。 （2）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理 性、智慧地解决问题。 （3）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国 家乃至世界承担起更多的责任。 考点2 我为世界添光彩（应用） ★ 1.我们为世界添光彩的原因和做法 （1）原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终 与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个 人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对 世界发展产生影响。 （2）做法：从普通的事做起，通过自身的努力为人类 发展和世界进步贡献智慧和力量。 2.为适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，我 们应该做些什么？ （1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 （2）树立科学精神，掌握科学思维方法。 （3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 （4）积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 考点3 少年强，中国强（理解） 1.个人命运与国家命运的关系 （1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来 与民族的未来紧密相连。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有 理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就 有希望。 2.正确认识青少年的责任 （1）青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有 不同的责任。 （2）每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自 己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 （3）我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现 中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有 志青少年接续奋斗。 （4）要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念， 志存高远，脚踏实地，努力在实现中国梦的伟大 实践中建功立业，创造精彩的人生。 考点4 青少年的情怀与抱负（应用） 1.青少年为什么要拥有情怀与抱负？ （1）青少年承载着国家和民族的未来命运。 （2）青少年的品格影响着国家未来发展。 ★ 2.青少年应如何施展自己的情怀与抱负？ （1）要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情 感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义 核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国 人，成为中华民族的栋梁。 （2）要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势， 掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高 我们的影响。 （3）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中 提高改变世界的素质和能力。 （4）尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲 好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展 现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 第六课 我的毕业季02 考点1 积极面对当下的学习（理解） 考点2 在实践中学习（应用） 考点3 做好职业准备（应用） 考点4 敬业精神（应用） 考点1 积极面对当下的学习（理解） （1）高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现 的困难和压力，调整心态，完成学习任务。 （2）有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一 种正常心理现象，我们要坦然面对。 ★ 如何积极面对当下的校园学习生活？ （3）学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务， 更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此， 学习应该成为我们的一种生活方式。 （4）掌握缓解考试压力的几种方法：转移注意力、保 持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。 考点2 在实践中学习（应用） 1.在实践中学习的重要性 （1）实践出真知。在实践中，我们可以提高认识世界、 改造世界的能力。 （2）在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善 自我，提升自身素质。 （3）学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一 个阶段。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来 越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身 的发展和提升。 ★ 2.我们应该怎样在实践中学习？ （1）要重视实践，积极参加各类社会实践活动， 增强问题意识，培养研究能力，努力做到知 行合一。 （2）必须树立终身学习的理念，养成主动学习、 不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用 的能力。 3.终身学习需要养成的习惯 （1）主动学习。 （2）及时调节自己的学习方式。 （3）坚持不懈。 （4）培养敏感性。 考点3 做好职业准备（应用） 1.为什么要做好职业准备？ （1）从事一定的职业是社会分工的要求，也是个人为 社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 （2）国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 （3）职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给 我们带来更多的就业机会和挑战。 （4）人们的就业方式越来越多样，给劳动者带来了更 多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。 ★ 2.进行职业选择时，我们应该做好哪些准备？（注意 哪些问题？） （1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 （2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 （3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 （4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强 学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满 足国家与社会发展的需要。 3.怎样进行职业生涯规划？ （1）可以通过自我分析、环境分析、确定目标、行动 计划、评估调整等方式具体规划职业生涯。 （2）要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准 备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。 考点4 敬业精神（应用） 1.为什么要培养敬业精神？ （1）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作 岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为 有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 （2）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有 激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。 （3）只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自 己的人生价值。 ★ 2.怎样培养敬业精神？ （1）要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴 趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 （2）要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习， 提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 第七课 从这里出发02 考点1 初中三年的收获（理解） 考点2 畅想未来、规划人生（探究） 考点1 初中三年的收获（理解） （1）在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。 （2）参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。 （3）结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助， 风雨同行。 （4）不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识， 坚持与德并进，与法同行。 （5）逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 1.初中三年的收获 2.在人生道路上，我们应如何作选择？ （1）要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和 方向。 （2）我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义 核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好 前程。 （3）学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需 要。②多方面收集信息。③掌握选择的策略。 考点2 畅想未来、规划人生（探究） 1.为什么要畅想未来？ （1）为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生 命的宽度。 （2）为了很好地服务社会和国家。 2.畅想未来、规划人生的要求 （1）需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、 世界的繁荣、人类的梦想相结合。 （2）激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己， 全面规划有意义的人生。 （3）既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 （4）要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发 展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 3.我们踏上新征程的有利条件 国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人 民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良 好的社会条件。 4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ （1）我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责 任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 （2）要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练， 在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社 会主义建设者和接班人。 【典例1】(2020·福建模拟·2 分) 扬州某大学毕业生放 弃留城工作的机会，返乡创业。他克服重重困难，成功 创办农产品电商平台，带动村民一起致富。这启示我们 在未来工作中要 （ ） ①随遇而安 ②敬业实干 ③考虑兴趣 ④乐于奉献 A. ②③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【点拨】本题考查是正确面向未来。面向未来，既需要 对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们 不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家 和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在 学习和实践中走向未来。题干中某大学毕业生的事迹， 充分体现了他能正确面向未来，启示我们要 树立正确的职业理想，敬业实干，为社会作贡献，②④ 说法正确，符合题意；①说法错误，要积极进取，不能 随遇而安；③说法在材料中没有体现。故选C。 【典例2】 (2020·福建月考改编·8 分) 2019 年9 月25 日，钟南山院士荣获中国“最美奋斗者”荣誉称号。他一 直活跃在治学、治病第一线，他说，我这样一个医学世家 出身的人，我的脉搏，没有一刻不是紧贴着祖国的。我最 大的愿望，是能为祖国多作一点儿贡献……造福人民—— 这也是我对国家、对人民的报答。疫情蔓延时，84 岁高 龄的他老骥伏枥，又一次站了出来，一边告诉公众要 做好防护，注意安全，一边登上去疫区的高铁，挂帅出征。 《人民日报》这样评价他: 有院士的专业，有战士的勇猛， 更有国士的担当。 （1）没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就 伟大，你从钟南山院士身上读出了怎样的情怀? 你从中得 到了什么启示？（4 分） （2）《孟子》云:“人皆可以为尧舜。”请你用一句话 表明自己向“最美奋斗者”学习的决心。( 如: 只争朝夕， 不负韶华。)（4 分） 【答案】（1）①钟南山院士身上体现了强烈的爱国情 感和敬业精神。②要在生活和工作中学习，努力提升自 己，做好职业准备，主动服务社会，用实际行动践行社 会主义核心价值观。 （2）脚踏实地，大胆尝试；担当时代责任，勇立时代 潮头。 1.【2020·莆田质检·2 分】下面漫画启示我们在职业规划、 择业、就业时应该 （ ） ①坚持凭借兴趣爱好，自主择业 ②树立竞争就业观，提高个人素养 ③顺应时代的变化，选择热门职业 ④做好职业准备，规划好职业生涯 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【点拨】择业要处理好职业与兴趣之间的关系，不能仅 凭兴趣爱好，①观点错误；随着时代的变化，社会所需 要的职业越来越多，只选择热门职业是错误的，③观点 错误。本题选D。 【答案】D 2.【2020·福建模拟·2 分】陪购师、整理收纳师、无人机飞 手、VR 空间创意工程师……随着时代的发展，新兴职 业蓬勃发展。这些新职业的兴起 （ ） A. 提醒我们要规划好自身职业生涯 B. 标志传统职业即将退出历史舞台 C. 说明新时代只需要高学历的人才 D. 给青少年一代只带来巨大的挑战 A 3.【2020·三明月考·4 分】在未来的职业选择中，我们 应该把兴趣爱好放在首位。 判断：（ ） 理由： × ①从事一定的职业是个人为社会作贡献、实现人 生价值的基本途径，做职业准备时要考虑自己的 兴趣爱好， 但是，不应该把兴趣爱好放在首位。 ②我们要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培 养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。