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- 2021-11-10 发布
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专题
1
走进社会生活
【
考试要求
】
1.
知道亲社会行为的表现
,
掌握参与社会生活的办法
,
知道并能享受网络的便利。
(
了解
)
2.
依据生活经验
,
理解个人与社会的相互关系
,
理解社会化的含义。
(
理解
)
3.
懂得网络是一把双刃剑
,
提高媒介素养
,
树立遵守网络规则意识、珍惜亲情意识、增强合理利用网络的能力
,
提高适应和参与社会能力
,
实现个人价值。
(
运用
)
知识思
维导图
考点一 丰富的社会生活
1.
置身社会生活有何意义
?
(1)
我们的社会生活空间不断延展
,
我们会与越来越多的人打交道
,
对社会生活的感受越来越丰富
,
认识越来越深刻。
(2)
我们会更加关注社区治理
,
并献计献策
;
会更加关心国家发展
,
或为之自豪
,
或准备为之分忧。
[
经典概括
]
感受丰富、认识深刻、关注社区治理、关心国家发展
2.
如何理解人与社会的关系
?
(1)
个人是社会的有机组成部分
,
每个人都是社会这张
“
大网
”
上的
—
个
“
结点
”
。
(2)
人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中
,
我们具有不同的身份。
[
易错警示
]
人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中
,
我们具有不同的身份。不同的身份承担的责任自然也是不同的。
3.
社会对人的成长起着怎样的作用
?
(1)
人的成长是不断社会化的过程。
(2)
人的生存和发展也离不开社会
,
每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
[
经典概括
]
社会化、物质支持、精神滋养
4.
亲社会行为有哪些
?
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
[
指点迷津
]
上述行为均属于道德层面的。
5.
青少年为什么要养成亲社会行为
?
(1)
有利于我们养成良好的行为习惯
,
塑造健康的人格
,
形成正确的价值观念
,
获得他人和社会的接纳与认可。
(2)
参与社会的过程
,
既是体验社会的过程
,
也是在实践中发展和成就自己的过程。
(3)
我们只有主动关心社会
,
积极融入社会
,
倾力奉献社会
,
才能实现自己的人生价值。
6.
如何培养亲社会行为
?
(1)
树立积极的生活态度
,
关注社会
,
了解社会
,
服务社会
,
养成亲社会行为。
(2)
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(3)
在社会生活中
,
我们要遵守社会规则和习俗
,
热心帮助他人
,
想他人之所想
,
急他人之所急。
[
经典概括
]
理解本题要把握三个层次
:
态度、途径、行动。
考点二 网络生活新空间
1.
网络给我们的日常生活带来哪些变化
?
(1)
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
(2)
网络打破了传统人际交往的时空限制
,
促进了人际交往。
(3)
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.
网络如何推动社会进步
?
(1)
网络为经济发展注入新的活力。
(2)
网络促进民主政治的进步。
(3)
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
[
深度解析
]
(1)(2)(3)
分别从经济、政治、文化的角度分析叙述。
3.
网络对经济发展有何作用
?
(1)
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动
,
已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
(2)
互联网与传统行业的融合
,
推动了传统行业转型升级
,
创造了新业态
,
提升了经济发展水平。
4.
网络如何促进民主政治进步
?
(1)
互联网丰富了民主形式
,
拓宽了民主渠道
,
使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。
(2)
对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
5.
网络如何为文化传播和科技创新搭建新平台
?
(1)
互联网打破了地域界限
,
极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围
,
提高了文化传播的速度。
(2)
互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
,
加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
(3)
基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式
,
成为众多新发明和新服务的源泉。
6.
网络有哪些消极影响
?
(1)
网络信息良莠不齐。
(2)
沉迷于网络
,
影响学习、工作和生活。
(3)
个人隐私容易被侵犯。
7.
为什么说沉迷于网络影响学习、工作和生活
?
(1)
大量冗余信息干扰人们的选择
,
耗费人们的时间。
(2)
碎片化信息影响人们思考的深度。
(3)
一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
8.
在开放的网络世界里
,
存在哪些侵犯个人隐私的行为
?
有何危害
?
(1)
表现
:
信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为。
(2)
危害
:
给被侵权人造成困扰和伤害
,
给社会带来恐慌和不安。
[
深度解析
]
(2)
从对个人和社会的角度叙述侵犯隐私带来的危害。
9.
如何理性参与网络生活
?
(1)
我们要提高媒介素养
,
积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)
要学会
“
信息节食
”
。
(3)
我们要学会辨析网络信息
,
让谣言止于智者
,
自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
,
要自觉遵守道德和法律
,
做一名负责的网络参与者。
10.
如何做到
“
信息节食
”?
(1)
要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。
(2)
不应在无关信息面前停留
,
不应在无聊信息上浪费精力。
(3)
更不可沉溺于网络。
11.
如何传播网络正能量
?
(1)
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)
我们要在网上传播正能量。
12.
如何让网络公共空间充满正能量
,
高扬主旋律
?
(1)
要践行社会主义核心价值观。
(2)
不断提高网络媒介素养。
(3)
共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
探究一 丰富的社会生活
例
1
[2019·
包头
]
在社会生活中
,
每个人都扮演着不同的角色
,
社会和谐离不开你我他的担当。这要求我们
(
)
A.
提升素质
,
服务社会
B.
汲取社会的精神滋养
C.
获得社会的物质支持
D.
利用社会条件成就自己
[
思路点拨
]
个人在社会生活中成长
,
个人获得社会的物质支持和汲取社会的精神滋养
,
社会和谐离不开你我他的担当
,
需要我们提升素质
,
服务社会。故选
A
。
[
参考答案
]
A
【
变式
1】
2019
年
4
月
8
日上午
,
习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调
,
要发扬中华民族爱树植树护树好传统
,
全国动员、全民动手、全社会共同参与
,
深入推进大规模国土绿化行动
,
推动国土绿化不断取得实实在在的成效。从中学生的角度看
,
参加义务植树活动的好处有
(
)
①
亲身实践
,
体验了绿色发展理念
②
参加劳动
,
努力践行实干精神
③
奉献社会
,
增强了社会责任感
④
建设生态
,
解决了环保大问题
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
[
答案
] A
[
解析
]
由题目的描述可知
,
中学生参加义务植树活动
,
有利于亲身实践
,
体验了绿色发展理念
,
能参加劳动
,
努力践行实干精神
,
有利于奉献社会
,
增强了社会责任感
,
能用实际行动爱绿植绿护绿
,
所以
①②③
的观点是正确的
,
符合题意
;④
的观点是错误的
,
参加义务植树活动有利于建设生态
,
绿化环境。故选
A
。
【
变式
2
】
资助
3
个大学生
12
万元学费
,
给一所小学连续
6
年捐款
3 000
元
,
把
20
多年拾荒收入全送给困难儿童
,35
年退休工资几乎全部捐出
,
在
20
余年之中捐助贫困学生
100
多万元
……
他就是铜梁籍
“
中国好人
”
吴定富校长。吴定富老人的行动
(
)
①
折射出分享、帮助他人的亲社会行为
②
书写了对社会的无私奉献和关爱他人
③
体现了崇高的精神境界和高尚情操
④
启迪我们要立刻投身到社会实践中去
A.②③ B.①②④
C.③④ D.①②③
[
答案
] D
[
解析
]
题文中的老人无私捐助贫困学生的行为
,
是帮助他人
,
乐于助人的亲社会行为
,
书写了对社会的无私奉献和关爱他人
,
体现了崇高的精神境界和高尚情操等
,①②③
观点正确
,
符合题意
;④
作为中学生可以积极参与社会实践活动
,
但中学生的主要任务是努力学习
,
观点过于绝对化。故选
D
。
探究二 网络生活新空间
例
2
[2018·
包头
]
近日
,
包头市昆都仑区人民法院审结一起案件。被告通过微信朋友圈辱骂原告
,
并公布原告的照片和电话
,
结果被判在微信朋友圈公开道歉三天。此案例说明
(
)
①
网络交往要遵守道德规则
②
网络不是滥用自由的天堂
③
网络交往要受到法律的制裁
④
公民的人格尊严权受法律保护
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
[
思路点拨
]
题干涉及的是包头市昆都仑区人民法院审结一起案件
,
案件中被告侵犯了原告的人格尊严权
,
被告触犯了法律
,
说明要遵守法律规则。但不是所有的网络交往都要受到法律的制裁。网络交往要遵守相关的法律和规则
,
不是滥用自由的天堂。故选
C
。
[
参考答案
] C
【
变式
1
】
“
眼见未必为实
”“
有图有视频不一定有真相
”,
在网络快速发展的今天
,
尤其是抖音、快手等网络平台的崛起
,
进一步加快了信息传递和交流
,
同时也带来了低俗、色情、标题党、黑公关等问题。对此
,
我们青少年要
(
)
A.
练就慧眼识诱惑
,
惩处乱象莫手软
B.
展示才华讲文明
,
随意转发不好奇
C.
健康上网守底线
,
拒绝低俗守法律
D.
借助网络变网红
,
不择手段能成名
[
答案
] C
[
解析
]
分析材料
,
网络信息良莠不齐
,
青少年要明辨是非
,
遵守道德与法律
,
文明上网
,
拒绝低俗。
C
符合题意
;A“
惩处乱象
”
表述错误
,
青少年没有执法权
;B“
随意转发
”
是错误的
,
要遵守道德与法律
;D“
不择手段
”
是错误的
,
违法行为都要受到法律制裁
,
使用网络要遵守道德与法律。故选
C
。
【
变式
2
】
2019
年
3
月
30
日
,
四川凉山发生森林大火
,27
名消防官兵牺牲。
2019
年
4
月
1
日
,
尹某在网上发布侮辱救火英雄言论
,
造成严重的负面影响。
2019
年
4
月
2
日
,
尹某因涉嫌寻衅滋事罪
,
被公安机关刑事拘留。这告诫我们
(
)
①
违法行为都要受到刑罚处罚
②
网络不是法外之地
,
要遵守道德和法律
③
要正确把握行使权利的界限
④
要提高网络媒介素养
,
传播网络正能量
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③
[
答案
] C
[
解析
]
题干告诫我们网络不是法外之地
,
要正确把握行使权利的界限
,
学会遵守道德和法律
;
提高网络媒介素养
,
传播网络正能量
,②③④
符合题意
;①
错误
,
违法行为不一定都要受到刑罚处罚。故选
C
。
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