人教版九年级语文下册习题：第二十三课 愚公移山 4页

23． 愚公移山 ‎1．下列句子中加点词的意义相同的一组是(　　)‎ A．以君之力 扶苏以数谏故 B．河曲智叟笑而止之 此则岳阳楼之大观也 C．而山不加增 义不杀少而杀众 D．告之于帝 皆以美于徐公 ‎2．选出下面加点词解释完全正确的一项(　　)‎ A．惩山北之塞(苦于)　　聚室而谋(商量)　　　叩石垦壤(敲、凿)‎ B．毕力平险(险要) 出入之迂也(绕道) 始龀(换牙)‎ C．帝感其诚(诚心) 亡以应(没有) 固不可彻(彻底)‎ D．长息曰(长时间) 有遗男(遗留) 杂然相许(纷纷)‎ ‎3．下面哪一组句子中加点词的意义相近(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A．毕力平险　　　　　录毕，走送之 B．指通豫南　　　　　争高直指 C．杂然相许　　　　　遂许先帝以驱驰 D．何苦而不平　　　　必先苦其心志 ‎[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ ‎【岁月如歌——我的初中生活】‎ 初三了，毕业在即，班主任老师要组织一次毕业联欢，每位同学都将登台表演。节目正在紧张有序地排练中。‎ 3． 李向民同学要表演诗朗诵，他写了一首自创的小诗，回顾在一起的生活，记录分别的感 ‎ 触。请你对其中两句给点修改意见。‎ ‎ 那五彩的日子/我们一起走过/相聚如在昨天/分别即在眼前/曾经/一起在课堂/一起 在操场/默默地我们分离/正如当初默默地相识/不要说永远/不要说再见/留下你的深情/‎ 捎上我的祝福/把梦留给夜晚/把泪抛洒空中/托那/悠悠白云与明月/时刻向你问候 ‎________________________________________________________________________‎ ‎5．根据节目表安排，诗朗诵之后是合唱《毕业歌》，请你为这两个节目写一份串词。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________[来源:学.科.网Z.X.X.K]‎ 6． 最后有互赠留言的环节，分别就在眼前，大家难免伤感，请你在古诗中找出表示激励或 ‎ 劝慰的赠言各一句。‎ 激励：_____________________________________________________________‎ 劝慰：___________________________________________________________‎ 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。‎ 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。‎ 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。‎ 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。‎ ‎7．解释下列句中加点的词。‎ ‎(1)年且九十　　(　　　　) (2)惩山北之塞(　　　　)‎ ‎(3)投诸渤海之尾(　　　　) (4)固不可彻　(　　　　)‎ ‎8．用现代汉语翻译下面的句子。‎ ‎(1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎9．根据第三段，请你分别用一个成语来概括愚公和智叟的形象。‎ 愚公：____________________　　智叟：____________________‎ 扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。为人简易佚荡①，少耆②欲不汲汲于富贵不戚戚于贫贱不修廉隅③以徼名④当世。自有下度：非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。‎ 家素贫，耆酒，人希至其门。时有好事者载酒肴从游学，而巨鹿侯芭常从雄居，受其《太玄》《法言》⑤焉。刘歆亦尝观之，谓雄曰：“空自苦！今学者有禄利，然向不能明《易》，又如《玄》何？吾恐后人用覆酱瓿⑥也。”雄笑而不应。年七十一，天凤五年卒，侯芭为起坟，丧之三年。 (选自《汉书·扬雄传》)‎ ‎【注释】①佚荡：超脱，无拘束。②耆：通“嗜”，爱好，喜爱。③廉隅：品行端方。④徼名：谋求名声。⑤《太玄》《法言》：《太玄》是西汉扬雄撰写的一部拟《周易》之作，《法言》是西汉扬雄仿儒家经典《论语》所写的一本书。⑥瓿(bù)：古代器名，青铜或陶制，圆口、深腹、圈足，用以盛酒或水。‎ ‎10．下列句中加点词的意义相同的一项是(　　)‎ A．雄少而好学 好读书，不求甚解 B．虽富贵不事也 大兄何见事之晚乎 C．吾恐后人用覆酱瓿也 卒皆夜惊恐 D．丧之三年 贤者能勿丧耳 ‎11．请用三条“/”给文中画线的句子断句。‎ 少 耆 欲 不 汲 汲 于 富 贵 不 戚 戚 于 贫 贱 不 修 廉 隅 以 徼 名 当 世。‎ ‎12．选文最后为什么要写“侯芭为起坟，丧之三年”？试简要分析。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎[来源:学科网ZXXK]‎ 参 考 答 案 ‎23．愚公移山 1． C　2.A　3.C　‎ ‎4.示例：一起在课堂上各抒己见/一起在操场上欢呼雀跃　‎ ‎5.示例：李向民同学的深情朗诵，让我们重温了这三年难忘的时光。今天是个特殊的日子，让我们在这一刻为自己立下一个志向，为了明天成为社会的栋梁，去迎接更美好的未来，去实现自己的伟大志向。下面请欣赏合唱《毕业歌》。　‎ ‎6.激励：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。　劝慰：海内存知己，天涯若比邻。　‎ ‎7.(1)将近 (2)苦于　(3)之于　(4)通　‎ ‎8.(1)凭您的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋(两座山)怎么样呢？[来源:学科网ZXXK]‎ ‎(2)天帝被愚公的诚心所感动，就命令大力神夸娥氏的两个儿子背起两座大山，一座放在朔方东部，一座放在雍州南部。　[来源:Z&xx&k.Com]‎ ‎9.愚公：大智若愚(或：目光远大)　智叟：鼠目寸光(或：目光短浅)　‎ ‎10.A　‎ ‎11.少耆欲/不汲汲于富贵/不戚戚于贫贱/不修廉隅以徼名当世。　‎ ‎12.既写出了侯芭对扬雄的敬重与爱戴，又从侧面烘托了扬雄的高尚品质。‎