九年级物理上册《第2节 欧姆定律》教学课件 21页

R U I 第十七章 欧姆定律 第2节 欧姆定律 人教版 九年级 物理 上册 回顾旧知 通过上节课的探究可以发现： 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压__________； 当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导 体的电阻__________。 成正比 成反比 这是不是普遍规律呢？ 素养目标 1. 掌握欧姆定律的内容和表达式；明确欧姆定 律公式中各个物理量的物理意义和单位。 2. 能够运用欧姆定律进行简单的计算，并掌 握解答电学计算题的一般步骤。 素养目标 探究新知 1.内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体 的电阻成反比。 2.公式 3.变换公式 U=IR R = I U R U I 电压 电阻 电流 I = U R I ——A U——V R——Ω 单位要统一 欧姆定律反映同一时 刻、同一段电路中I、 U、R之间的关系 知识点 欧姆定律欧姆定律 探究新知 　　例题1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接在 12 V的电源两端，求通过这盏车灯的电流。 U=12 V I R=30 ΩΩ 解：已知灯丝两端电压U=12V，灯丝电阻R=30Ω。 根据欧姆定律，可求得通过车灯的电流 （1）画电路图； （2）列出已知条件和所求量； （3）求解待求量。 解题步骤 I=　　=　　　= 0.4 AU R 12 V 30 Ω 探究新知 用欧姆定律进行计算的一般步骤 01 读题、审题（注意已知量的内容）； 02 根据题意画出电路图； 03 在图上标明已知量的符号、数值和未知量的 符号； 04 选用物理公式进行计算（书写格式要完整， 规范）。 巩固练习 1. 测电笔内都有一个很大的电阻，用来限制通过人体的 电流。现有一只测电笔，其中的电阻为880kΩ，氖管的 电阻和人体的电阻都比这个值小得多，可以不计。使用 这支测电笔测试220V的电路时流过人体的电流是多大？ 解:U=220V，R=880kΩ=8.8×105Ω， I=　　=　　　 = 0.00025 AU R 220V 8.8×105 Ω 探究新知 　　例题2 在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R'，使灯 泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该 灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，求灯泡两端的电压。 解： 灯泡两端的电压： UL=ILRL=0.6 A×20 Ω =12 V RL=20 Ω I=0.6 A 通过灯泡的电流IL=I=0.6 A A R'L U= I R根据 ，导出公式 I = U R 巩固练习 2. 一个电热水器工作时电热丝的电阻是22Ω，通过 的电流是10A，求电热水器工作时两端的电压。 解：已知R＝22Ω，I＝10A， 电热水器工作时两端的电压： U＝IR＝10A×22Ω＝220V 由 得， 探究新知 【例题3】有一个电阻两端的电压是12V，通过 它的电流是300mA,这个电阻的阻值是多少？ 解：U =12 V ，I =300mA=0.3A， 电阻的阻值： 由 得， 根据 ，导出公式 I = U R 该题给出了一种测量 导体电阻的方法：测 出导体两端的电压U 和通过导体的电流I， 利用 求出导体电阻。 探究新知 跟 相似，那能否认为电阻跟电压成正比，跟 电流成反比？ 导体的电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小是由 导体的长度、横截面积和材料决定的。 当电阻两端电压改变时，通过它的电流也成正比例改变， 而电压与电流比值（即电阻）不变，是一个定值（可以看出电 阻的大小等于电压与电流的比值），故电阻跟电压、电流无关， 不存在正、反比的关系。 所以 ，只能用来计算电阻的大小，而不能用作电阻的 定义式 。 【想想议议】 巩固练习 3. 根据欧姆定律可以得到公式 ,关于这个公式 的下列说法中，正确的是(　　) A. 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 B. 同一导体的电阻与通过它的电流成反比 C. 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 D. 同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也 增大几倍，电压与电流的比值不变 D 巩固练习 4.一导体两端电压为3V时，通过导体的电流为 1A，则导体电阻为_________；若这段导体两 端电压为7.5V，通过导体的电流为_________。 3Ω 2.5A 课堂检测 1. 电阻R1、R2串联，电源电压是10V，R1两端电压 为8V，R1为10Ω．则R1中的电流等于_______A，R2 等于______Ω。 0.8 2.5 基 础 巩 固 题 课堂检测 2. 某定值电阻两端加上10V的电压时，测得通过它 的电流为2A，则其阻值为______Ω，若电压为0，则 它的阻值为______Ω。5 5 基 础 巩 固 题 课堂检测 3. 两个定值电阻，阻值之比R1：R2=2：3，将它们串联 起来接在某一电路中，加在它们两端的电压之比U1： U2=________；若将它们并联起来接在某一电路中，通 过它们的电流之比I1：I2=_________。 2：3 3：2 基 础 巩 固 题 课堂检测 4. 早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对导体中电流，导体两端 电压的关系进行了大量的实验研究，发现对于大多数导体而言，导体 中电流跟导体两端电压成正比，并于1827年在《动电电路的数学研究 》一书中，把他的实验规律总结成如下公式：S=γ•E（S表示导体中的 电流；E表示导体两端电压；γ表示导体对电流的传导率，简称电导率） 。关于这一规律，下列说法正确的是 （　　） A．对于不同的导体，给它们两端加相同的电压，通过的电流与导体 的电导率成反比 B．对于不同的导体，如果通过的电流相同，电压与导体的电导率成 正比 C．电导率反映的是导体对电流的导通作用 D．电导率的大小是由加在导体两端电压与通过导体的电流决定的 C 课堂检测 如图所示，电源两端电压U为9V并保持不变，电阻R1阻值 为10Ω．闭合开关S后，电流表A的示数I为1.2A。 求：（1）电流表A1的示数I1； （2）电阻R2的阻值。 解：（1）由图可知，R1与R2并联，电流表A1测 量电阻R1的电流，电流表A测干路电流；根据并 联电路各支路两端的电压相等可知：U1=U2=U=9V； 则电流表A1的示数： 能 力 提 升 题 课堂检测 解：（2）因并联电路中干路电流等于各支路 电流之和，所以，通过电阻R2的电流： I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A， R2的阻值： 能 力 提 升 题 课堂小结 欧 姆 定 律 公式 导体中的电流，跟导体两端的电压成 正比，跟导体的电阻成反比。 内容 适用 条件 单位统一 同一导体 纯电阻电路 课后作业 作业 内容 教材作业 完成课后“动手动脑学物理”练习 自主安排 配套练习册练习