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  • 2021-11-10 发布

中考必备化学专题复习习题课件第三部分第3节碳和一氧化碳

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C60是由60个碳原子构成的 B. C60的相对分子质量为720 g C. C60是一种新型化合物 D. C60是一种单质碳 D 4. 在“一带一路”实施中,代表中国制造的高铁走 在了前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到 石墨的性质是 (   ) A. 稳定性 B. 滑腻感 C. 还原性 D. 导电性 C 5. 下列物质的用途与性质对应关系不合理的是(   ) A. 石墨做电池电极——导电性 B. 焦炭冶炼金属——可燃性 C. 金刚石切割玻璃——硬度大 D. 活性炭除异味——吸附性 B 考点点拨 本考点主要考查碳的物理性质及用途,记住几种碳单 质的特性,如金刚石硬度最大;石墨是硬度 最小的矿物,有导电性和润滑性;活性炭吸附性强等。 注意同种元素可以形成不同的单质,因此同种元素组 成的物质不一定是纯净物,也可能是混合物。 考点2 碳的化学性质(5年1考:2018年第4题) 6. 下列有关金刚石和石墨的说法正确的是 (   ) A. 都有可燃性 B. 都有导电性 C. 都是黑色固体 D. 都有滑腻感 A 7. 浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料—— 碳海绵。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构, 主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下 列关于“碳海绵”的说法错误的是 (   ) A. 具有吸附性,可处理海上石油泄漏 B. 常温下化学性质活泼 C. 在一定条件下可还原氧化铜 D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2 B 8. 已知碳在一定条件下能够与氧化铜发生反应,该 反应的化学方程式为C+2CuO 2Cu+CO2↑,其 中碳在该反应中作为 (   ) A. 还原剂 B. 氧化剂 C. 助燃剂 D. 催化剂 A 9. 试管中有黑色粉末,高温加热后变成红色固体, 同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体,该黑色粉末可 能是 (   ) A. 木炭粉 B. 铜与木炭粉 B. 四氧化三铁与木炭粉 D. 氧化铜与木炭粉 D 考点点拨 本考点主要考查碳的化学性质,碳在不同条件下显示 出不同的性质。如常温下碳具有稳定性,高温下具有 还原性,碳还具有可燃性,在O2充足时燃烧生成CO2, O2不充足时燃烧生成CO。 考点3 一氧化碳(5年4考:年第13题,2018年第9题, 2016年第11、19题,2015年第13、22题) 10. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下 列关于CO的说法不正确的是 (   ) A. CO气体有毒,可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属 C. CO可以燃烧,可作燃料 D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 D 11. 科学研究发现:金星大气层的成分之一是三氧化 二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的化学性质与一 氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法不正确的是 (   ) A. C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B. C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C. C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D. C2O3中碳的化合价为+3价 A 12. 下列关于一氧化碳的说法不正确的是 (   ) A. 它是造成空气污染的物质 B. 它能与氧结合而具有还原性 C. 它能降低血红蛋白的输氧能力,有剧毒 D. 一氧化碳燃烧时发出紫色火焰 D 13. 下列关于二氧化碳与一氧化碳性质的比较不正确 的是 (   ) A. 组成:均由碳元素和氧元素组成 B. 性质:CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C. 用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作 燃料 D. 危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳 会引起中毒 B 考点点拨 本考点主要考查CO的三大化学性质:有毒性、可燃性、 还原性及其相应的用途。生活中要防范CO中毒,提高 安全意识。 重点实验 木炭或CO还原氧化铜 (5年2考:2016年第19题,2015年第22题) 木炭还原氧化铜 CO还原氧化铜 实验 原理 _____________________ _____________________ 实验 装置 C+2CuO 2Cu+CO2↑CO+CuO Cu+CO2 操作 步骤 查(气密性)→装(药品)→定(固定 装置)→点(酒精灯,加热)→撤 (导管)→熄 查→装→定→通(CO)→点→ 熄(左灯)→通(CO)→熄(右灯) 实验 现象 黑色粉末逐渐变红色,澄清石灰水变浑浊 注意 事项 (1)试管口应略向下倾斜,目的是 _________________________。 (2)加热时,在酒精灯火焰上加网 罩的目的是_____________。 (3)反应结束时,先把导管从石灰 水中撤出,再停止加热,原因是 _________________________ _________________________ (1)加热前先通一会儿CO, 目的是________________ _____________________。 (2)反应结束后先停止加热, 继续通CO至玻璃管冷却的 作用是________________ ____________________。 (3)CO有毒,尾气必须进行 处理,通常采用________ 法,防止污染空气 防止冷凝水倒流,炸裂试管 提高温度 防止试管中液体倒流, 炸裂试管 排尽 管中空气,防止加 热时发生爆炸 防 止灼热的铜重新被 氧化 点燃 【例】某研究小组利用图3-3-3所示装置探究碳的氧化 物的性质(固定装置略)。已知碳酸镁加热发生类似碳酸 钙的分解反应。 (1)装置A中发生的反应:______________________(用 化学方程式表示)。 MgCO3 MgO+CO2↑ (2)装置C的作用:_________________,装置D的作用: _____________。 (3)装置E中的现象是________________,发生的反应: _______________________________(用化学方程式表 示)。 (4)图中装置F是安全瓶,能防倒吸,从实验安全考虑, 本实验还应在装置________之间添加装置F。 吸收二氧化碳 干燥气体 红色固体变成黑色 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 B、C 广东中考 1. (选择题节选)判断正误,正确的在后面的括号里 打“√”,错误的打“×”。 (1)()金刚石硬度大,可制造钻头。 (   ) (2)()将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时 间后,加热,黑色固体变红,说明无色气体一定为 H2。 (   ) (3)(2018)金刚石、石墨、活性炭性质相同。 (    ) √ × × (4)(2018)知识归纳:在封闭房间内烧含碳燃料,要 防CO中毒。 (   ) (5)(2016)活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化。 (   ) (6)(2015)类推:氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO 与空气混合点燃也可能爆炸。 (   ) √ × √ 2. (广东节选)焙烧硅藻土、活性炭都具有 ____________的结构,能起到吸附作用。 3. (广州)实验室有如图3-3-4所示装置,回答下 列问题: (1)连接装置时,需根据导管 的高度调节_____处的高度, 再确定______处的高 度。(均填“甲”或“乙”) (2)结束实验的操作是:先 ____________,再_______________。 疏松多孔 乙 甲 移出导管 熄灭酒精灯 4. (2017广东节选)解释生活中的现象: 活性炭净水原理是___________________。 5. (2015广东节选)如图3-3-5为某同学制作的微型 实验装置(夹持仪器略)。 活性炭具有吸附性 (1)甲酸与热的浓硫酸反应的化学方程式为HCOOH X+CO↑,则X是________(填化学式)。 (2)氧化铜的颜色变化为_____________,其化学反 应方程式为_____________________。 (3)此实验装置的主要优点是环保,其理由是 ______________________________________________ ___________________________(只写一点)。 H2O 黑色变红色 CO+CuO Cu+CO2 一氧化碳被点燃生成二氧化碳,不污染环境,并且 节约能源