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  • 2021-11-10 发布

人教历史九下经济大危机学案

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第4课《经济大危机》‎ 学习目标:1、认记1929年—1933年经济危机爆发地点、特点及影响;罗斯福新政的目的、措施、作用。‎ ‎ 2、能够评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用,培养初步运用辩证和历史唯物主义观点,正确评价历史事件、人物的能力。‎ ‎ 3、通过学习,能够认识到“经济危机是资本主义的不治之症”,只要资本主义制度存在,经济危机就不可避免。‎ 学习重点:1929年—1933年资本主义经济危机和美国罗斯福新政 学习难点:对《国家工业复兴法》中一些内容地全面地辩证分析和评价有一定难度 学习过程:‎ 一、自主学习(我的课堂,我的舞台)‎ ‎1、阅读教材P20,找出并记住一战后资本主义世界的相对稳定时间及危机爆发地点 ‎2、看教材P21表格,理解掌握经济危机的特点及其危害 ‎3、能概括出罗斯福新政的目的,中心措施及特点 ‎4、能归纳总结并分条记住罗斯福新政的作用 二、合作探究(群体智慧,能力提高,共同进步)‎ ‎1、我的问题(经过上面的学习,你还有什么疑问,请提出来探讨)‎ ‎2、我们的问题大家共同的问题,发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值,你们小组不能解决的,向全班同学推荐有价值的问题)‎ ‎3、老师的问题(大家分析讨论,群策群力,看谁表现更精彩)‎ ‎(1)1924年—1929年,主要资本主义国家的经济“繁荣”一时,为何会突然爆发经济危机呢?‎ ‎(2)经济危机期间,广大人民群众食不果腹,衣不蔽体,资本家为什么却要大量销(3)罗斯福新政从根本上消除经济危机了吗?‎ 三、拓展延伸(学以致用,感悟历史)‎ 罗斯福新政的最大特点是加强国家对经济的干预和指导,促进美国政治经济和和谐健康发展,你认为我国建立社会主义和谐社会,应从新政中吸取哪些经验?‎ 四、系统总结(学会从整体上把握知识)‎ ‎     根源                    目的 经济 爆发:1929美 美实施罗 措施    ‎ 大危机 特点:三方面 斯福新政 作用 ‎ ‎ 影响 五、巩固训练(相信自己一定能顺利通过)‎ ‎1、1929—1933年的经济危机从 国开始,蔓延整个资本主义世界,特点 有 、 、 ,美国为摆脱经济危机,实施 。‎ ‎2、罗斯福新政的直接目的是( )‎ A消除经济危机 B巩固资产阶级统治 C改善人民生活状况 D为美国夺取世界霸权 ‎3、1933年,罗斯福就任美国总统,发表了就职演说,他说:“这个伟大的国家将坚持下去,并将获得新生和繁荣”。‎ 请回答:‎ (1) 罗斯福怎样使美国获得“新生和繁荣”的,其中心措施是什么?取得了什么效果?‎ (2) 你认为罗斯福新政的最大特点是什么?这对中国经济建设有何借鉴意义?‎ 六、当堂反思(只有反思才能有所进步)‎ ‎1、通过本课的学习,我最大的收获是:‎