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- 2021-11-11 发布
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苏教版语文九年级下册第四单元
第13课《曹刿论战》同步练习
一、选择题
1．选出对“小大之狱，虽不能察，必以情。”翻译正确的一句（ ）
A．大大小小的案件，即使不能察看清楚，也一定按实情处理。
B．大大小小的监狱，即使没有才能察看清楚，也一定按实情处理。
C．大大小小的案件，即使不能察看清楚，也一定凭感情办理。
D．大大小小的监狱，即使没有才能察看清楚，也一定凭感情办理。
答案：A
解析：
分析：“狱”指“案件”，“必以情”指“一定按实情处理。”故选A。
点评：此题考查学生对文言语句的翻译。
2．解说有误的一项是( )
A．“小惠未彳扁 ”的“彳扁”同“遍”。 B． “神弗福也”的“福”是动词。
C．“公与之乘”的“之”指代曹刿。 D．“齐人三鼓”的“三鼓”指击鼓进军。
答案：D
解析：
分析：D项“三鼓”指的是“三次击鼓”。其余正确。故选D。
点评：此题考查学生对文言词语的翻译。
3．下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A．何以战？ B．虽不能察，必以情。
C．可以一战。 D．微斯人，吾谁与归？
答案：A
解析：
分析：何以战翻译应是“以何战”B. 与现代汉语习惯一样。C.可以一战翻译顺序应为“可以凭借一战”D. 微斯人，吾谁与归翻译顺序应为“微斯人，吾与谁归？”故答案选B。
点评：此题考查学生文言语句翻译。
4．对下列句子意思的理解不正确的一项是（ ）
A．齐师败绩（齐军大败）
B．公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C．夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D．夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
答案：D
解析：
分析：D项应为“齐国是大国,是很难估计的”。故选D。
点评：此题考查学生文言语句的翻译。
5．下列句子中加点词含义相同的一项是（ ）
A．又何间焉 立有间
B．公问其故 并驱如故
C．肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D．何以战 域民不以封疆之界
答案：D
解析：
分析：A．间：参与；一会儿。B故：原因；原来。C鄙：目光短浅；边境。D以：凭借。故选D。
点评：此题考查学生一词多义现象。
6．“望其旗靡”中“靡”的意思是：（ ）
A．破烂 B．发霉 C．倒下 D．倾斜
答案：C
解析：
分析：“靡”的意思是“倒下”。故选C。
点评：此题考查学生对文言词语的理解。
7． 对“夫战，勇气也”理解正确的项 ( )
A．战争，是要勇敢的。 B．作战，是靠勇气的
C．大丈夫打仗，是要有勇气的。 D．那些人打仗，就是勇敢
答案：A
解析：
分析：“夫”是语气词，“战”指“作战”。故选B。
点评：考查学生文言语句的翻译。
8．“克之”的直接原因是： ( )
A．一鼓作气。 B．彼竭我盈。
C．一鼓作气，再而衰，三而竭。 D．夫战，勇气也。
答案：
解析：
分析：作战取胜的直接原因是“一鼓作气”；所以应该选A。
点评：主要考查学生对文言文的理解。
9．鲁国战胜齐军的原因有（ ）
A．战前对作战部署谋划得周密。
B．战前在政治上取信于民。
C．军事上采用了后发制人的战略。
D．详察敌情以后才下令追击。
答案：BCD
解析：
分析：以上BCD三项都是鲁国战胜齐军的原因。故选BCD。
点评：主要考查对文意的理解分析。
10．选出下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）
A．衣食所安 安，有“养”的意思 B．小信来孚 孚，信服
C．公将驰之 驰，（驱车）追赶 D．遂逐齐师 遂，于是，就
答案：B
解析：
分析：孚，为人所信服。故选B。
点评：此题考查学生对文言词语的翻译。
11．下列加点词意义相同的一组是（ ）
A．弗敢加也 而山不加增 B．弗敢专也 专其利三世矣
C．肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙 D．必以信 愿陛下亲之信之
答案：C
解析：
分析：A加：以少报多；增加。B专：独自享有；专门。C鄙：目光短浅；见识短浅。D信：实情；信任。故选C。
点评：考查学生文言文一词多义现象。
12．下列加点词语意思相同的一项是（ ）
A．成，将以攻宋 问：“何以战？”
B．愿借子杀之 小大之狱，虽不能察，必以情
C．义不杀少而杀众 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
D．吾义固不杀人 舍生而取义者也
答案：B
解析：
分析：A以：用来；凭借。B之：他；的。C而：却；却。D义：讲道义；道义。故选C。
点评：考查一词多义现象。
13．选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项（ ）
A. 有良田美池桑竹之属 B. 神情与苏、黄不属
C. 在骨髓，司命之所属 D. 属予作文以记之
答案：A
解析：
分析：A属的意思是类，类别。B属的意思是类似。C属的意思是主管。D属的意思是嘱咐。故选A。
点评：考查学生文言文一词多义现象。
14．选出说法正确的一项是（ ）
A．《曹刿论战》一文选自《史记•庄公十年》。
B．曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C．《曹刿论战》一文的作者是曹刿。
D．《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年，公元前684年。
答案：D
解析：
分析：A选自《左传》；B曹刿从文中“肉食者谋之，又何间焉”看出曹刿是一般百姓；C作者是左丘明。故答案选D。
点评：考查作家作品。
15．选出下列说法有误的一项是（ ）
A．《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B．《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C． 用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
D．“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
答案：A
解析：
分析：“论”应是分析、讨论的意思。在文中指曹刿跟鲁庄公分析战况。
点评：考查学生对文意的理解分析。
二、填空题
16．本文选自《 》，相传是 时期的 所作，是根据 史编写的 （体）史书。
答案：左传|春秋|左丘明|鲁|编年体
解析：
分析：背诵默写一定的作家作品。
点评：主要考查对作家作品等考点的掌握。
17．齐鲁长勺之战是历史上 的著名战例。本文通过对比塑造了曹刿和 两个人物形象。
答案：以少胜多|鲁庄公
解析：
分析：熟读课文，掌握相关历史知识。
点评：考查学生对文史知识的积累。
18．本文中出现的一个成语是： 。
答案：一鼓作气
解析：
分析：熟读理解课文，找出成语。
点评：学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。
19．文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
答案：小大之狱|虽不能察|必以情。
解析：
分析：熟记、理解课文内容。
点评：考查学生对句子的理解分析。
20．曹刿主动求见鲁庄公的原因是__________。
答案：十年春，齐师伐我。公将战。肉食者鄙，未能远谋。
解析：
分析：战争一触即发，曹刿为了国家利益挺身而出。
点评：考查学生对文意的理解。
21．“夫战”中的“夫”读作________，讲作：____________________
答案：fú|句首语气词
解析：
分析：根据文意理解文言词语的含义。
点评：主要考查学生对文言词语的翻译。
22．翻译句子：
①故克之。
②望其旗靡，故逐之。
答案：所以战胜了他们；看到他们的战旗倒下了，所以才追赶。
解析：
分析：分句句中每个词的意思，翻译全句。
点评：主要考查学生对文言语句的翻译。
三、阅读理解
23.阅读课文，回答问题。
十年春，齐师伐我。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。（选自《曹刿论战》）
文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？
答案：
政治上远见卓识,静热睿智,善于把握战机,计谋出众,做事谨慎,对战场形势的判断洞若观火,是一个极为不凡的指挥家形象。
解析：
分析：曹刿知己知彼，有勇有谋，善于把握战机，胆大心细，具有的指挥才能。
点评：考查学生对人物的分析。
24.阅读文段，回答下面的问题。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
24．曹刿认为可以追击齐师的原因是什么（请用原文句子回答）。
答案：吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
解析：
分析：曹刿经过细心观察后才决定追赶齐军。
点评：学生应该具备一定的阅读鉴赏能力。
（1）解释下面句子中加点的词。
①齐人三鼓（ ）②望其旗靡（ ）
③再而衰（ ） ④惧有伏焉（ ）
答案：击鼓|倒下|第二次|埋伏
解析：
分析：根据文意理解句意，根据句意理解词义。注意古今异义。
点评：考查学生的文言词语的翻译能力。
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