人教版初中物理中考复习专题一作图专题 72页

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中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 专题一　作图专题 第二部分 专题训练 专题解读 作图题是中考常见的、基本的题型，一般是根据 题目的要求、作出适当的图象和图线.它的特点是能 形象、直观反映出物理过程和物理问题的本来面目， 有助于加深学生对物理现象的理解和认识.因此，作 图题不仅能提高学生的作图技能，还能培养其严谨认 真的科学态度和利用图象分析解决问题的能力.中考 物理试题中的作图题属于对知识运用能力的考核，考 查的主要目的是检查学生的作图基本技能和运用基本 概念和规律进行作图解决物理问题的能力. 作图题每年在广东省中考中占分为8～10分，除作 图题中光学、力学和电学各1题共占7～8分外，还在实 验题或综合能力题中占2～3分左右.从内容上可分为光 学作图、力学作图、电磁学作图.本专题内容可具体划 分如下：类型 考点 考查内容 类型1 光学作 图 1.光的反射规律作图 ①已知入射光线、镜面求作反射光线 ②已知反射光线、镜面求作入射光线 ③已知入射、反射光线求作镜面 ④已知入射点、反射点、镜面求作光路 ⑤已知两条反射光线求作发光点 2.平面镜成像作图 ①平面镜成像特点作图（对称） ②平面镜成像原理作图 类型 考点 考查内容 类型1 光学作 图 3.光的折射规律作图 ①已知入射光线求作折射光线 ②已知折射光线求作入射光线 ③连续折射作图：半圆玻璃砖、平板玻 璃砖、三棱镜 ④光的折射成像作图 4.透镜作图 ①根据透镜对光线的作用选填凸透镜或 凹透镜 ②凸透镜、凹透镜的三条特殊光线作图 ③近视眼、远视眼成因及矫正光路 续表 类型 考点 考查内容 类型2 力学作 图 1.力的示意图 ①作力的示意图 ②根据力与运动的关系作力的示意图 2.杠杆作图 ①作杠杆的力臂 ②作杠杆的最小力 3.滑轮组组装 ①根据物重与拉力的倍数关系绕线 ②最省力的绕法 续表 类型 考点 考查内容 类型3 电磁学 作图 1.基本电路作图 ①根据实物图画电路图 ②根据电路图连接实物图 ③根据文字描述电路的连接和控制情况, 画电路图或连接实物图 ④根据要求选填电流表或电压表 2.家庭电路作图 根据安全用电原则作图 3.电磁作图 ①磁场的作图 ②电磁场的作图 ③电磁继电器的连线 续表 考点精练 类型1 光学作图 光学作图题主要包括光的反射和折射、平面镜成 像、透镜对光线的作用等.在近年的中考试题中，光学 作图题已成为热点考查内容之一. 一、光的反射与平面镜成像作图 【例1】如图2-1-1所示，平面镜与水平面的夹角为 30°,一束与水平面平行的光线入射到平面镜上，请画 出对应的反射光线，并标出相应的反射角及度数. 如答图2-1-1所示. 作图依据：光的反射定律：（1）反射光线、入射 光线和法线在同一平面内；（2）反射光线和入射光线 分居在法线的两侧；（3）反射角等于入射角. 作图规范：反射光线和入射光线是实际光线，用 实线；法线和光线的反向延长线，用虚线；实际光线 都要标出箭头表示光的传播路径；（3）镜面要打短斜 线. 【例2】如图2-1-2所示,学校教学楼楼梯拐角处墙上 装了一面镜子,在方便同学们日常整理仪容的同时,也 能更好地在节电的情况下通过光的反射对楼道进行照 明.请画出灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路及 灯S在镜中的像S′. 如答图2-1-2所示. 作图依据：平面镜成像的特点:（1）平面镜所成 的像与物体到镜面的距离相等；（2）像与物体的大小 相等；（3）像与物体的连线与镜面垂直；（4）平面 镜所成的像是虚像. 作图规范:（1）平面镜的反射面和非反射面不能 混淆，平面镜的非反射面要画上短斜线；（2）像与物 的连线与镜面垂直要有直角符号；（3）实际光线（入 射光线和反射光线）要画实线，虚像、法线和光的反 向延长线要用虚线表示. 注意：平面镜成像基本的特点是物与像关于平面 镜对称；所有的反射光线的反向延长线都要过像点. 【针对性强化】 1.太阳光线与水平面成30°角，若用平面镜将太阳光 反射后，要照到竖直的深井里，镜面与水平面成多大 的角度？请在图2-1-3中画出其光路图，并标出该角 度. 如答图2-1-3所示. 2.请完成图2-1-4中的光路图. 如答图2-1-4所示. 3.（2018十堰）如图2-1-5所示，AB、CD是平面镜前一 点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线， 请在图中标出光源S和像点的位置，并完成光路图. 如答图2-1-5所示. 4.（2018黄冈）雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地的积 水，人们根据生活经验判断：迎着月光走，地上发亮 的是水.请在图2-1-6中作图以证明此判断. 如答图2-1-6所示. 二、光的折射与透镜作图 【例3】如图2-1-7所示，已知光线在水面折射的光线 OB，O为入射点.请作出其反射光线和入射光线. 如答图2-1-7所示. 作图依据：光的折射规律：（1）折射光线、入射 光线和法线三者在同一平面内；折射光线和入射光线 分别位于法线两侧;（2）光从空气斜射到水、玻璃或 其他介质中时,折射光线向法线偏折，折射角小于入射 角，入射角增大时,折射角也增大；若从水或其他介质 中斜射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折. 作图规范:（1）先确定入射点的位置，然后过入 射点作出法线；（2）折射光线和入射光线，都是实际 光线，都用实线，并用箭头表示方向，而法线是辅助 线，用虚线；（3）当光垂直界面入射时传播方向不改 变；（4）要注意标明入射点、光线、线段或界面的符 号. 【例4】平行光经过凸透镜后会聚在主光轴上的一点, 这个点叫做凸透镜的焦点;平行光经过凹透镜后，光线 发散,发散光线的反向延长线交在主光轴上的一点，这 个点叫做凹透镜的虚焦点.如图2-1-8所示，F点既是图 示凸透镜的焦点，也是图示凹透镜的虚焦点，请画出 图中两条平行于主光轴的光线经过两个透镜的光路图. 如答图2-1-8所示. 作图依据：（1）透镜对光线的作用:①凸透镜对 光线有会聚作用；②凹透镜对光线有发散作用. （2）凸透镜的三条特殊光线:①平行于主光轴的光 线通过凸透镜后会聚于焦点；②过焦点的光线通过凸 透镜后平行于主光轴；③过光心的光线传播方向不改 变. （3）凹透镜的三条特殊光线:①平行于主光轴的光 线通过凹透镜折射后发散，折射光线的反向延长线过 虚焦点；②延长线会聚于另一侧焦点的光线通过凹透 镜折射后平行于主光轴；③过光心的光线传播方向不 改变. 作图规范:（1）经过透镜的折射光线和入射光线 一定分居在透镜的两侧；（2）透镜的主光轴用点画线、 虚线或实线均可；主光轴上的光心用符号“O”标明、 焦点要用黑点“·”和字母“F”标明；（3）折射光 线和入射光线是实际光线，要用实线，并用箭头表示 传播方向；同时，注意入射光线和折射光线在透镜中 的连接点要接上；（4）凹透镜中的反向延长线要用虚 线. 【针对性强化】 5.如图2-1-9所示，把入射光线补充完整. 如答图2-1-9所示. 6.如图2-1-10所示，请在图中的虚线框内画出能矫 正该眼睛视力的透镜. 如答图2-1-10所示. 7.如图2-1-11所示，a、b是在水中的物体发出的光经 水面折射后的两条光线，用A、B分别表示该物点（或 像点）和它的像点（或该物点），完成该物点的成像 光路图. 如答图2-1-11所示. 8.（2018 西宁）将一平面镜斜放在装有水的水槽中， 有一束光线垂直射入水中，如图2-1-12所示，请画 出这束光线经平面镜反射后再由水射入空气中行进 的光路图. 如答图2-1-12所示. 9.如图2-1-13所示，ab是光源S射向平面镜后的一条 反射光线，并射向凹透镜的焦点F.S′是光源S在平面 镜中的像.请画出:①光源S的位置；②ab的入射光 线;③ab经凹透镜的折射光线. 如答图2-1-13所示. 10.如图2-1-14所示，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜 的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出图中光线 经透镜折射后的完整光路. 如答图2-1-14所示. 类型2 力学作图 力学作图是中考常考题型、此类题难度虽然较低， 但也会因作图不规范等原因造成失分.考查内容包括 涉及力的作图、杠杆和滑轮类作图. 一、涉及力的作图 【例1】（2018潍坊）一木块沿水平面向左滑行并冲 上斜面.请在图2-1-15中画出以下力的示意图： （1）木块水平向左滑行时所受的摩擦力. （2）木块对斜面的压力. 如答图2-1-15所示. 作图依据：（1）重力作用于物体的重心，方向竖 直向下；（2）支持力作用于物体的表面，方向垂直于 支持面；（3）压力作用于物体的表面，方向垂直于受 压物体表面指向受压物体；（4）拉力作用于物体上， 方向沿绳子的方向；（5）摩擦力作用于物体相互接触 面上，它总是阻碍物体发生相对运动；（6）浮力作用 于物体上，方向竖直向上. 作图规范:（1）力的示意图通常用线段的起点或 终点表示力的作用点，末端用箭头表示方向.如果力 有具体大小，则要在箭头旁标出力的大小；（2）要 用相应的符号表示力的性质，如重力用专用字母G、 压力和支持力按习惯可用N、摩擦力可用f，其他力均 用F或F加相应的角标表示（角标可用阿拉伯数字、汉 字或字母符号等）；（3）重力的作用点必须画于物 体的重心处.重力之外的其他力的作用点均可画于重 心处，亦可画于实际作用处.作用点一般用符号“O” 表示.一个物体如果同时受几个力的作用,这几个力的 作用点应画于重心处，而且力越大线段越长；（4） 要找准受力物体，确定好力的方向. 【针对性强化】 1.图2-1-16所示是水中正在上浮的乒乓球，画出其所 受的重力G和浮力F浮的示意图. 如答图2-1-16所示. 2.如图2-1-17所示，A、B两球带异种电荷，画出A受 到的重力和吸引力的示意图. 如答图2-1-17所示. 3.（2018孝感）如图2-1-18所示，磁铁A紧贴电梯壁 上,随电梯一起竖直向上做匀速直线运动，请画出磁 铁A在竖直方向上的受力示意图. 如答图2-1-18所示. 4.在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图2- 1-19所示，一个工件与传送带一起水平向右做加速运 动，不计空气阻力，请在图中画出工件受到的所有力 的示意图. 如答图2-1-19所示. 二、杠杆和滑轮类作图 【例2】杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用.护城 河上安装的吊桥就是一个杠杆，它的支点是C点，在 将吊桥匀速拉起的过程中，请在图2-1-20中画出动力 臂. 如答图2-1-20所示. 作图依据：（1）力臂是指支点到力的作用线的 垂直距离；（2）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，找 最小的力使杠杆平衡就是找最长的动力臂；（3）对 于动力,动力臂越大，则越省力. 作图规范:（1）力臂要用两端带箭头的实线或 实线加大括号表示，然后要用符号“L”加角标表示； （2）力臂与力的作用线的垂直关系要用垂直符号标 注. 杠杆力臂作图方法指导:画力臂，其实就是数学上 所说的“作点到直线的垂线”，“点”就是指支点O， “直线”就是指力所在的作用线.找好支点O和力所在 的作用线，就可以画力臂了. 步骤：（1）明确题目要求作哪个力的力臂.（2） 在杠杆的示意图上，确定支点O.（3）找力所在的作用 线，观察力所在的作用线的长度，如果力所在的作用 线不够长，就用虚线延长（有反向延长和正向延长两 种）.（4）借助三角板，从支点O向力的作用线作垂线 （虚线），标出直角符号，则支点到垂足的距离就是 力臂.（5）支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括 号勾出，并用相应字母标明. 【例3】如图2-1-21所示，用滑轮组沿水平地面拉动 物体A，请画出最省力的绕绳方法. 如答图2-1-21所示. 作图依据：（1）滑轮组既可改变力的方向，又 可省力；（2）滑轮组最省力的绕线方法为动滑轮上 承担物体重力的绳子的段数最多；（3）滑轮组最省 力的绕法可用割断法判断：在动滑轮和定滑轮之间 画一条横线，然后数一数被割断的绳子有几条连接 着动滑轮，重物与动滑轮的总重就由几段绳子承担， 所用的力就是总重的几分之一. 作图规范:（1）滑轮组的连线的绳子要从滑轮 的钩开始；（2）绕线时先绕中间的滑轮，再到外面 的滑轮，防止绕线交叉；（3）绕线时要注意拉力的 方向；（4）绳子的末端要标箭头和符号“F”表示 拉力. 方法指导:（1）先要根据题目的要求，确定吊 起动滑轮的绳子股数n，然后按照“奇动偶定”的规 律：若n为偶数，绳子起始端从定滑轮挂钩开始；若 n为奇数,绳子的起始端从动滑轮挂钩开始，由内至 外画出滑轮组绳子的绕法.（2）确定绳子段数的方 法有三种：第一种是最省力的绕线，是指从动滑轮 上开始绕线；第二种是根据s与h的关系确定出作用 在动滑轮上绳子的段数；第三种是根据F与G的关系 确定出作用在动滑轮上绳子的段数. 【针对性强化】 5.如图2-1-22所示,杠杆OBA处于平衡状态，请分别画 出力F1的力臂L1和力F2的力臂L2. 如答图2-1-22所示. 6.（2018兰州）一根质量忽略不计的杠杆，支点为O， 在A点悬挂一重为20 N的物体G，为使杠杆在水平位置 保持平衡,还要给杠杆施加一个大小为12 N，方向竖直 向上的拉力F2,请在图2-1-23中画出:（1）拉力F1的力 臂L1；（2）拉力F2的示意图. 如答图2-1-23所示. 7.在图2-1-24中按要求画出滑轮组的绕线方法（不计 动滑轮重及摩擦）：（1）甲图F= G.(2)乙图F= G.(3)丙图人站在地上，用最小的拉力拉起重物. 如答图2-1-24所示. 类型3 电磁学作图 电磁学作图包括基本电路作图、家庭电路与电磁学 作图. 一、基本电路作图 【例1】如图2-1-25所示，根据实物图，画出它的电 路图. 如答图2-1-25所示. 作图规范：（1）电路图中电源正负极的位置、开 关的状态、滑动变阻器的连接方式要与实物图相一致； （2）电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用 笔画导线时,应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、 整齐、规范；（3）导线连接点均需在相连接处画实心 点. 方法指导：根据实物连接的情况画出电路图：由 实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的 路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个 寻找，直到电源的负极为止.可按下列步骤进行： （1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是 并联. （2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一 对应. （3）通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径 逐个画出电路元件，到电源负极为止. 【例2】如图2-1-26甲是小明画出的实验电路图，请你 根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图2-1-26乙中 未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合 适的量程；滑动变阻器的滑片P向右滑动时，连入电路 的阻值变小；导线不能交叉. 如答图2-1-26所示. 作图规范：（1）将电路图转换为实物图时，应该 避免导线交叉；（2）使电流从电表的正接线柱流入、 负接线柱流出；（3）连线时要分清开关是在干路上还 是在支路上；（4）滑动变阻器的连接要与电路图相一 致. 方法指导：根据电路图连接实物可按以下步骤进 行： （1）分析电路图中各用电器间的串、并联关系及 每个开关的控制作用. （2）按照电路图，将各元件放在适当的位置. （3）从电源正极开始，按电流通过的路径逐个连 接电路元件，直到电源负极为止. ①如果是串联电路，可沿着电流方向逐个顺次把 每个元件用导线连接起来； ②如果是并联电路，可以选择其中一个支路，按 串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好， 接到共同的两个端点. 【例3】为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足 “黑夜和有人路过楼道”时，才会自动亮.为满足用 户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电 路”.控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成， 请在图2-1-27中完成电路的连接. 如答图2-1-27所示. 方法指导：设计电路时，首先要认真审题，弄 清题目要达到的目的，然后根据题中所给器材设计 草图，反复推敲验证后解答，其一般设计步骤如下： （1）根据设计的要求，确定用电器、开关和电 源的连接方式. （2）画出草图后再根据设计要求进行验证. （3）符合题目要求后，画出正规的电路图. 【针对性强化】 1.（2018兰州）根据图2-1-28所示的实物图画出与之 对应的电路图. 如答图2-1-28所示. 2.如图2-1-29所示,两灯均标有“6 V 3 W”字样，接 在6 V电源上，闭合开关S，两灯均发光但较暗.现给你 两根导线和一只开关S′，请将开关S′接入电路.要求 闭合S、S′时,只有灯L1正常发光；闭合S、断开S′时, 两灯又恢复到原来发光较暗的状态. 如答图2-1-29所示. 3.设计一个病床呼叫电路.要求：开关S1控制指示灯L1 和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃.请在图2-1-30中 连线，形成符合要求的完整电路图. 如答图2-1-30所示. 4.如图2-1-31所示，黑盒内是由一节干电池和两个等 值电阻连接成的部分电路，a、b、c是由电路的不同 位置引出的三根导线.将电流表与a、b试触后相连， 示数是I；将电流表与a、c试触后相连，示数也是I； 将电流表与b、c试触后相连示数是零.由此可判断出 黑盒内电路的连接情况.请在虚线框内画出盒内各元 件的连接情况. 如答图2-1-31所示. 二、家庭电路与电磁学作图 【例4】（2018内江）请在图2-1-32中用笔画线代替 导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路. 如答图2-1-32所示. 作图依据：（1）开关、单根保险丝要串联在火 线上；（2）各用电器之间要并联，每一个插座都相 当于一个用电器；（3）两孔插座左孔接零线，右孔 接火线；（4）三孔插座左孔接零线，右孔接火线， 上孔接地线；（5）螺纹灯泡的顶端接线柱接在开关 后再接火线上，金属螺旋接零线；（6）用电器的外 壳要接地线. 作图规范:（1）连线要按电路图要求“横平竖 直”;（2）线与线的连接处要打实心点. 【例5】根据图2-1-33中通电螺线管的南北极，标出 图中小磁针的N极和电源的“+”极. 如答图2-1-33所示. 作图依据：（1）安培定则：用右手握住螺线管， 让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的 那端就是螺线管的N极. （2）条形磁铁、蹄形磁铁周围磁感线的分布情况； 同名磁极、异名磁极间的磁感线. （3）在磁场中小磁针N极所指的方向就是该点磁场 的方向，即该点的磁感线方向. （4）在磁体的外部磁感线都是从N极出发，回到S极. （5）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引. 作图规范:（1）磁感线应画虚线；（2）磁感线 是带箭头的曲线，外部磁场的磁感线两端要与磁极 接触；（3）小磁针的N极要涂黑表示；（4）电源极 性用“＋”“－”表示；（5）磁极用“S”“N”表 示. 方法指导:（1）根据安培定则进行的作图主要 有三类：①已知电流方向，标螺线管的N、S极；② 已知螺线管的N、S极，判断电流方向；③已知电流 方向和N、S极,画出螺线管的绕线. （2）小磁针的指向、磁场方向、磁体的N极和S 极、电流方向、电源的正负极这五个要素中，知道 其中的一个就能够画出另外的几个. 【针对性强化】 5.如图2-1-34所示，小磁针在条形磁体作用下处于 静止状态. （1）请标出小磁针的N极. （2）用箭头标出条形磁体磁感线的方向. 如答图2-1-34所示. 6.在图2-1-35中的虚线框内标出通电螺线管的磁极， 并画出螺线管的绕线. 如答图2-1-35所示. 7.如图2-1-36所示的家庭电路， 要求开关同时控制两 个灯泡，请正确完成电路连接. 如答图2-1-36所示. 8.如图2-1-37所示，当给电磁铁M通电，发现弹簧开 始被压缩，过一会儿，条形磁铁和弹簧重新处于静止. 此时把滑动变阻器的滑片P向B端滑动，弹簧的长度逐 渐变短.请用笔画线代替导线，把电路连接完整（导 线不能交叉，弹簧在其弹性范围内）. 如答图2-1-37所示. 9.为保证湖滨桥以及过桥车辆的安全，工作人员在桥的 入口处安装了“超载检测报警系统”.检测时，当车辆 重量小于1×105 N时，绿灯亮、红灯灭，表示可以通行； 当车辆重量大于等于1×105 N时，红灯亮、绿灯灭，表 示禁止通行.压敏电阻Rx的阻值随所受压力增大而减小. 在图2-1-38中用笔画线代替导线完成电路连接. 如答图2-1-38所示. 类型4 创新类作图 1.利用图2-1-39中的滑轮组恰好可以用500 N的力匀 速提起一个1 500 N的物体，滑轮组的机械效率是75 ％，在图中画出此滑轮组的绕法. 如答图2-1-39所示. 2.如图2-1-40所示是某晶体的熔化（ABCD段）的图象， 请在原图中画出大致的凝固图象. 如答图2-1-40所示. 3.已知a、b两个实心物体的密度，b物质的密度是a 的2倍,请在图2-1-41中体积与质量的关系中画去a的 图象. 如答图2-1-41所示. 4.三个相同的容器装有质量相同的水、酒精、浓盐水， 请在图2-1-42中画出液面的大致位置.（ρ盐水＞ρ水 ＞ρ酒精） 如答图2-1-42所示. 5.已知一物体在水平面上做匀速直线运动，请在图2- 1-43甲和乙中分别作出大致的s-t和v-t图象. 如答图2-1-43所示. 6.一长方体铁块按如图2-1-44甲所示，从下表面与液 面刚刚接触处下放至图中虚线位置.请画出能反映铁块 下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体 深度h深关系的图象. 如答图2-1-44所示. 7.小明在探究两种液体的吸热能力时，下表是某次的 实验数据.已知图2-1-45中画出了液体甲的温度随时间 的图象,请根据表格中的数据作出乙的温度随时间的变 化图. 物质 质量/g 初始温度 /℃ 加热时间 /min 最终温度 /℃ 液体甲 150 20 3 45 液体乙 150 20 3 68 如答图2-1-45所示.