沈阳市东北育才双语学校2012-2013学年上学期期中考试初三语文试卷 10页

沈阳市东北育才双语学校2012—2013学年上学期期中考试 初三语文试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 一、 积累与运用（共26分，选择每题3分）‎ ‎1、下列加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ）‎ A、辩驳（biàn） 蹿掇（cuān） 玄虚（xuán） 死心塌地（tā）‎ B、狡黠（xiá） 呵叱（hē） 订正（dīng） 穷困潦倒（liáo）‎ C、埋怨（mán） 搽粉（chā） 嘀咕（dí） 光彩熠熠（yì）‎ D、谄媚（chǎn）吞噬（shì） 干瘪（biě） 沁人心脾（qìn）‎ ‎2、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）‎ A、苏轼怎么也没有想到，灾难会如期而至，但苏轼坦然接受了这个事实，并在这期间创作了光照千古的“两赋一词”。‎ B、现在一些地方的少数干部对群众感情冷漠，对群众疾苦视而不见，麻木不仁，导致党群干群关系紧张，群体性事件屡屡发生。‎ C、科罗拉多大峡谷两岸是红色的巨岩断层，大自然用巧夺天工的创造力将其镌刻得层峦叠嶂，无比壮丽。‎ D、你不用担心，你的难处，也就是我的难处，如果你生活中遇到什么困难，或是工作中遇到什么阻力，我一定会鼎力相助的。‎ ‎3、下列有关常识的解说，不正确的一项是（ ）‎ A、孟子是儒家学派的继承者，被尊为“亚圣”，生活在战国时期，与弟子及再传弟子所著的《孟子》一书，发展儒家“仁”的思想为“仁政”。‎ B、现代著名女作家冰心非常崇尚“爱的哲学”，“母爱、童真、自然”是她作品的主旋律，她的诗集《繁星·春水》因此被茅盾称为“繁星格”“春水体”。‎ C、《范进中举》和《孔乙己》中范进和孔乙己有着相似的经历，是封建科举制度异化扭曲了他们的人格，两篇文章都批判了封建科举制度的落后和其对读书人的毒害。‎ D、高尔基的自传体小说《童年》，写的是作者亲身经历的一段往事，但作者不仅仅是在写个人的不幸遭遇，也反映了俄罗斯人民的苦难生活。‎ ‎4、下列语法知识判断有误的一项是（ ）‎ A、“我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。”本句主语是“我”，宾语是“挣脱一切的力量”。‎ B、“受钓鱼岛问题影响，丰田在中国的销售严重受挫，以致被迫减产。”本句是因果关系的复句。‎ C、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”一句中“站着喝酒而穿长衫的唯一的”充当的是本句的定语。‎ D、“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”（《孟子·生于忧患，死于安乐》）此句是假设关系的复句。‎ ‎5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）‎ 人生苦短，我们不能任由烦恼淹没快乐， 。 ， 。 ， ， 。只要心明净了，就会快乐起来。‎ ① 但是我们完全可以学会操纵自己的内心 ① 心是烦恼的根源 ② 让它向着有阳光、有灯光的一面 ③ 亦是快乐的根源 ④ 不能一生都活在与烦恼的牵缠中 ⑤ 我们无法像佛一样除尽烦恼，了脱生死，达到涅槃 A、⑤②④⑥①③ B、⑤②①③④⑥ ‎ C、③①⑥⑤②④ D、③①④②⑥⑤‎ ‎6、下列各句中没有语病的一项是（ ）‎ A、由于访问量过大的原因，不少旅客在12306网购车票时，频频遭遇“系统忙”而无法访问。相比之下，电话订票比网购车票要顺利些。‎ B、得亦淡然，失亦坦然。能否正确处理得与失的关系，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑，应是每个共产党人始终坚守的底线。‎ C、中国当代艺术批评领域不景气，不能仅仅归罪于批评家，其实当代艺术家缺乏接受艺术批评的胸襟，也是一个不可忽视的原因。‎ D、“‘衣加衣’温暖行动”面向城市人群，以旨在为偏远地区的贫困群体募捐冬季衣物为目的，获得广泛称赞。‎ ‎7、古诗文填空（每空1分，共8分）‎ ‎①（点）曰：“ ， ，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”（《论语》）‎ ‎② 人知从太守游而乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）‎ ‎③春蚕到死丝方尽， 。 ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）‎ ‎④ 辛苦遭逢起一经， 。‎ 山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）‎ ‎⑤ ，左臂悬敝筐。（白居易《观刈麦》）‎ 二、 阅读理解（共44分）‎ （一） 古代诗词阅读 阅读下面这首宋词，回答8-9小题（6分）‎ ‎ 渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。‎ 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 ‎ ‎8、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。（3分）‎ ‎9、下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（ ）（3分）‎ A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。‎ B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像屏障一样并列的山峰。‎ C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。‎ D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不孤苦单调。‎ ‎（二）文言文阅读：‎ 阅读甲乙两文，回答10—13小题。（10分）‎ ‎【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （选自《孟子·告子上》） ‎ ‎【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予①子②冠履③而断子之手足，子为之乎？’必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下，而杀子之身，子为之乎？’必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言④以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。” （选自《墨子》） ‎ ‎【注释】 ①予：给，送。②子：你，代词。③履：鞋子。④一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。 ‎ ‎10.下列加点的词的解释有误的一项是（ ）。（3分） ‎ A故患有所不辟也:担心 B非独贤者有是心也 ：这样，这种 C今谓人曰 ：对……说 D何故：原因，缘故 ‎11.用现代汉语翻译下列句子。（4分） ‎ ‎（1）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？‎ ‎ ‎ ‎（2）予子天下，而杀子之身，子为之乎？ ‎ ‎ ‎ ‎12.【甲】【乙】两文都阐明了“义”的重要性，您认为“义”的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？（3分） ‎ ‎（三）说明文阅读 阅读下列说明文，回答13---16小题。（9分）‎ ‎（1）清乾隆12年至24年(公元1747年至1759年)，圆明园修建西洋楼时，吸收了欧洲巴洛克的建筑形式，建成“大水法”十景，内有“谐奇趣”、“海晏堂”、“大水法”三大喷泉。十二兽首铜像位于“海晏堂”楼前的扇形水池中，由欧洲传教士、意大利人郎世宁主持设计，法国人蒋友仁设计监修，清宫廷匠师制作。建于乾隆24年(1759年)的“海晏堂”，是西洋楼中最大一处欧式园林景观。十二生肖铜像以水报时，闻名世界，自然成为此建筑群的景观精华。‎ ‎（2）十二兽首铜像所在的喷泉池，正中是一个高约两米 的蛤蜊石雕，池两旁呈八字形各排出6个石座。每一石座上雕刻兽首人身像，每昼夜十二个时辰，由十二生肖依次轮流喷水，被时人称为“水力钟”。这组按照我国十二生肖设计的喷泉时钟，设计极为精巧：南岸分别为子鼠、寅虎、辰龙、午马、申猴、戌狗；北岸分别为丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。它们按十二生肖顺序排列，每隔一个时辰(今天的两小时)，代表该时辰的兽首口中就会喷水，水呈抛物线状注入池中，即子时(23时至次日1时)时分，鼠首铜像口中喷射水柱；丑时(1时至3时)时分，牛首铜像口中喷射水柱。正午12点整，十二生肖像口中同时涌射喷泉，蔚为奇观。因此，人们只要看到哪个生肖头像口中喷射水柱，就可知道时间。整组喷泉，其实就是一个巨大别致的水利时钟，观赏性佳，实用性更强。‎ ‎（3）十二兽首铜像均为人身兽首，身躯为人身着袍造型。原本，郎世宁是要建造具有西方特色的裸体女性雕塑，可乾隆皇帝觉得这样有悖中国伦理道德，勒令重新设计。郎世宁结合中国传统文化，以十二生肖坐像取代了西方喷泉设计中常用的人体雕塑，才有了这组精妙绝伦的生肖铜像。当时，还遇到一个难题，图案设计好后，郎世宁发现宫内找不到懂青铜器制作方法的工匠，他只能和众工匠查阅典籍，最终十二兽首铜像改由清廷精炼的合金铜铸成。‎ ‎（4）当时正值乾隆盛世，清王朝国力强盛，制作工艺处于巅峰，这在圆明园十二生肖兽首铜像上表现得尤为明显。首先，它所用的铜，系宫廷专门炼制的合金铜，内含诸多贵重金属，与北京故宫、颐和园陈列的铜鹤等所用铜相同，外表色泽深沉、内蕴精光，历经风雨而不锈蚀，堪称一绝。其次，它由专门为皇帝服务的宫廷工匠精心制作，铸工精整。这些兽首雕像高‎50厘米，表现为写实风格造型，兽首上的褶皱和绒毛等都是精细錾工刻划，细微之处皆一凿一凿锻打而成，兽首鼻、眼、耳等重点部位及鼻上和颈部皱褶皆表现得十分细腻逼真，展现出极高的工艺水准。更让人称道的是，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家，因此铜像既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，堪称稀世珍品。‎ ‎13．从文中介绍看，十二生肖兽首铜像具有怎样的艺术风格和价值？（2分）‎ 艺术风格：‎ 价值：‎ ‎14．第（3）段画波浪线的内容在文中起到什么作用？（2分）‎ ‎15．下列表述和推断，与原文意思不相符的一项是（ ）（3分）‎ A．以水报时是建造十二生肖兽首铜像的主要意图之一。‎ B．如果是上午7至9点钟，正喷出水柱的应该是位于南岸的龙首头像。‎ C．以十二生肖坐像取代原定的裸体女性塑像，是兽首铜像具有浓郁中国传统审美趣味的根本原因。‎ D．十二兽首铜像主要用料为合金铜，内含诸多贵重金属，其中兽首鼻、眼、耳等重点部位为特制青铜铸造。‎ ‎16．认真阅读下面材料，结合选文内容及所学历史知识，写出你的发现或思考。（2分）‎ 材料一：圆明园十二生肖兽首在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归只有5件，分别是牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外5件至今下落不明。‎ 材料二：法国佳士得拍卖行在一份新闻公报中曾说，即将拍卖的代表鼠和兔生肖的两尊铜质兽首，来自中国的圆明园，总估价可达2亿人民币。网上消息一出，立即引起中国网民的愤怒，有专家当即指出这“无异于打劫”。‎ 材料三：‎2009年2月26日，佳士得拍卖公司在法国举行的拍卖会上，圆明园文物兔首、鼠首分别以1400万欧元被神秘买家拍下，随后厦门商人蔡铭超表示，他是兽首的买家，但不能付款。他说：“付款等于成全了佳士得，是他们的帮凶。”‎ 你的发现或思考：‎ ‎（四）议论文阅读 阅读《谈 “ 摆 阔 ”》，回答17---20小题。（9分）‎ ‎(1)一篇论摆阔、崇阔及效阔的文章说：“摆阔之风不足虑，崇阔之风不可刮，效阔之风为害最烈。”这一论断说对了三分之二，偏偏在要害的“摆阔”上出了毛病。因这“摆阔”不但自身实不足取，而且是“崇”、“效”二风之源。“摆阔”从不像搞核武器秘密进行，而是在光天化日之下、灯火辉煌之中、众目睽睽之所招摇过市，“崇阔”之风焉能滥刮？“摆阔”又不像发疟疾，其状苦不堪言，而是飘飘欲仙乐不可支，焉能不诱发人们去“效”？“摆”风如绝，三风俱灭；“摆”风一起，三风俱烈，最足虑者就是三风中的首恶：“摆阔”。‎ ‎(2)用公款“摆阔”，其危害自不待言，连参与者也自知理亏，当不在“不足虑”之列。那么自掏腰包而“摆阔”呢？该文说“无论摆到种阔度，都听之任之可也”。此语大可商榷。‎ ‎(3)对那些花几十万元玩一条狗，花1500元让外国按摩女洗一次脚，出35万元让厨师做一桌酒席，是不应“听之任之”的。因为这与用这些钱投资再生产、投资教育、救灾扶贫、赞助文体事业是不能同日而语的。后者造福社会有益于个人，前者呢？挥霍一空，付与流水。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是颠扑不破的真理。‎ ‎(4)由于“摆阔”“崇阔”“效阔”之风骤起。而“崇”与“效”最终仍是落实在“摆”，你“摆”我“摆”，大“摆”特“摆”，“摆”的先决条件是有钱。竞相摆阔，就会诱导人们疯狂的“一切向钱看”，疯狂聚敛来的金钱又用来疯狂地“摆”，疯狂地挥霍一空之后，自然又得疯狂地去攫取。周而复始，焉有不损人害己，败家误国之理？‎ ‎(5)有人说“摆阔”者皆是“劳动致富”，是“能挣会花”，我很怀疑此说。劳动，无论是体力劳动不是脑力劳动都是极其艰苦的。辛辛苦苦挣来的钱一掷千金，不是常人的心态。而钱如魔术师变扑克牌，捻指之间，铺天盖地滚滚而来，那钱不去“摆阔”也属罕见。“奢”者来钱必易，而劳动致富是不易的，同时，“劳动致富”者当属劳动人民的范畴，而劳动人民的本色就是勤俭。为何独在这些“摆阔”的人的身上却不见这一本色？‎ ‎(6)有人说大款“摆阔”可以利流通，促生产，增税收，利国利民，这纯属天真的误解。“奢于身者，惠不及其亲”，将社会共同创造的物质精华，将用外汇进口的高档名牌，集于一身消耗殆尽，对他人于国家何利之有？有谁能从《红楼梦》中薛蟠的身上获益呢？‎ ‎(7)大科学家爱因斯坦对人类的巨大贡献，有哪个“摆阔”的大款可比？可他说：“我强烈地向往着俭朴生活，并且时常发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。”我们“摆阔”的大博士学位诸公有这样的感受吗？‎ ‎(8)“节俭则昌，淫佚则亡”——这一警钟应该长鸣。‎ ‎ ‎ ‎17、作者在批驳“自掏腰包摆阔可听之任之”这一观点的时候，主要是运用了什么 论证方法？引用“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”这一警句的作用是什么？（2分）‎ ‎18、作者在第(4)段中连用了5个“疯狂”，这有什么表达作用？ （2分）‎ ‎ ‎ ‎19、作者在第(5)段说：“我很怀疑此说”，请从文中找出作者“怀疑”的两条根据。（2分） ‎ ‎(1) ； ‎ ‎(2) ‎ ‎ ‎ ‎20、第(8)段在全文中有什么作用？怎样理解这段话的含义？ （3分）‎ ‎ ‎ ‎（五）文学作品阅读 阅读小说《审丑》，回答21---24小题。（10分）‎ 审 丑 严歌苓 ‎ 拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。没彩礼，娶不上什么体面媳妇。……一个钢琴得五千哪。” ‎ 老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。” ‎ ‎“大爷，可现在……” ‎ ‎“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……” ‎ 无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰 “审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。 ‎ 晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。（1）他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。 ‎ 又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。 ‎ ‎“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？” ‎ 无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。 ‎ ‎“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。 ‎ 无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画……” “先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！” ‎ 这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。” ‎ 无定跟着进了卧室,小臭儿将门挂个死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。 “臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。” “他一时半会儿还不会回来！” “那我多等会儿。” “哎哎！……别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！……” ‎ ‎（2）无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。 无定客气而坚决地再他们摆开饭桌时离开了。 ‎ 不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。 ‎ 无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车…… “哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！” 那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。 ‎ ‎“你是曾大爷的什么人？”那人问。 “朋友”。无定答。 “也认识他孙子小臭子？” “对。”“他真对他爷爷那样好？” ‎ 无定停了好大一会儿。说：“真的。”‎ ‎ ‎ ‎21．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。（2分） ‎ ‎22．结合文意赏析两处划线部分。（4分）‎ ‎（1）‎ ‎（2）‎ ‎23．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：‘真的。’”体现了人物怎样的心理？（2分）‎ ‎ ‎ ‎24.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。（2分）‎ 三、作文（50分）‎ ‎25、成长的道路上，我们并不觉得孤单，因为有你有他（她、它）的陪伴，我们变得越来越自信，越来越充实，越来越坚强，越来越快乐，越来越懂得珍惜……‎ ‎ 请以“ 伴我前行”为题，写一篇文章。‎ 要求： ①补全题目； ②不少于600字； ③文章不得套作或抄袭，不得引用本试卷阅读理解部分的材料； ④文章不得出现真实姓名、校区。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 一、1、D撺掇；订正（dìng）；搽粉（chá） 2、B如期而至：指某件事按照预定的时间发生。用在此处不符合语境。 麻木不仁：比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心。 巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。只能用于形容人工事物，用于此处使用对象不当。 鼎力相助：大力相助，指别人对自己的大力帮助，是敬辞，此处属敬辞误用，可改为“尽力帮助”。 3、C 孔乙己生活的时期科举制度已经被废止。 4、A 主语应为“我想要怒放的生命” 5、A 作答时，可从首句入手，对于“我们不能任由烦恼淹没快乐”这一句，⑤与之衔接比较合适，②④句式结构一致，应排在一起。 6、C A、成分赘余，删去“的原因”。 B、两面对一面，将“能否”删掉。D、句式杂糅，可以删掉“旨在“或“以……为目的”。‎ ‎7略 二、8、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座城门紧闭的孤城矗立在夕阳的余晖中。表现了边塞的悲凉。‎ ‎9、D ‎ ‎10.A ‎ ‎11.（1）如果人们想要的东西没有比生命更重要的，那么，凡是一切可以保住生命的手段哪有不采用的呢？（2）送给你天下，却要你的性命，你愿意这样做吗？ 评分说明：关键词翻译正确，语句通顺，意同即可。每小题2分，共4分 ‎ ‎12.“义”是正义，是有利于人民、民族、国家的大义。（1分，答到“正义、大义”均可得1分） 任何时候，我们都应该坚持人民（国家）的利益高于一切的原则，所以我们应该坚持。（2分）‎ ‎13．艺术风格：既有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点，中西合璧。价值：有较强的观赏性；能报时，有着很强的实用性。‎ ‎14．要点：交代了十二生肖铜兽首产生的背景；使说明的内容更丰富和完整；更便于读者全面了解和认识铜兽首的历史价值。‎ ‎15．D ‎16．示例：铜兽首的艺术价值、历史价值巨大。祖国文物的流失令人痛心。国人对公开拍卖历史劫掠文物的行为表示震惊和愤慨，由此可看出爱国情绪之浓重。等等。‎ ‎17、对比论证 有力地论证“摆阔”的危害之大，对人有警醒作用，增强说服力。 ‎ ‎18、反驳“大款”、“摆阔”可以“利流通、促生产、增税收、利国利民”这一谬论。‎ ‎19、（1）辛辛苦苦挣来的钱而一掷千金，不是常人心态。 （2）劳动人民的本色是勤俭。 ‎ ‎20、（1）在驳斥敌论的基础上，鲜明地提出自己的见解。（2）告诫人们要深刻认识“节俭则昌淫佚则亡”这一真理，时时不忘节俭，力戒挥霍摆阔。 ‎ ‎21、提示：年轻时漂亮年老丑、生活贫穷但供应孙子、爱孙子、爱面子、渴望亲情。 ‎ ‎22、提示：（1）写出人们对曾老头的态度，表明社会对于丑的态度，与“审丑说”盛行作对比；（2）无定的心理描写，有对曾老头的同情，有对小臭儿的厌恶。 ‎ ‎23、提示：不忍戳破谎言，在人们心目中保留曾老头的形象；对曾老头的叹悯；对小臭儿的厌恶，对审丑的社会批判。 ‎ ‎24、从艺术、社会（人们）、小臭儿（追逐金钱）、曾老头（追逐面子）、“我”各个层面进行挖掘。 ‎