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- 2021-11-11 发布
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专项(四)
常见气体的制取和净化
主题三 身边的化学物质
考点突破
一、常见气体的制取
1.反应原理
选择适当的反应,即反应速率要适中,原料易获得且经济;能在一般实验室条件下
(如常温、加热、加催化剂等)进行。
气体 药品 原理
氧气
高锰酸钾 _________________________________________
氯酸钾和二氧化锰 _________________________________________________
过氧化氢溶液与二氧化锰 _____________________________________________
二氧化碳 大理石(或石灰石)与稀盐酸 __________________________________________
氢气 锌与稀硫酸 ____________________________________
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2KClO3 2KCl+3O2↑
2H2O2 2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
2.装置选取:包括发生装置和收集装置。
(1)发生装置
①选择依据:药品的 和 (是否需要加热)。
状态 反应条件
②常见发生装置
类型 固固加热型 固液常温型
装置
(续表)
类型 固固加热型 固液常温型
注意
试管口略向下倾
斜(用KMnO4制
O2时管口加棉花)
液体不宜
过多,防
止溢出
长颈漏斗
伸入液面
以下
适用于块状固体与
液体反应
优缺
点
安装简单
便于添加
液体药品
________________
________________
可控制反应速率 可控制反应的
发生与停止
(续表)
类型 固固加热型 固液常温型
适用
范围
用于制取
少量气体
用于平稳
反应,并制取
较多气体
用于剧烈反
应,并制取较多
气体
用于平稳反应,且
持续时间很长的气
体制取
制取
气体
高锰酸钾制氧
气;氯酸钾和二氧
化锰制氧气
过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气;石灰
石和稀盐酸制二氧化碳;锌粒和稀硫酸制
氢气
石灰石和稀盐酸
制二氧化碳;锌粒和
稀硫酸制氢气
(2)收集装置
①选择依据:气体的 、 ,以及是否与空气中的成分反应、
是否与水反应、是否有毒等。
②常见收集装置
溶解性 密度
类型 向上排空气法 向下排空气法 排空气法 排水法
装置
(续表)
类型 向上排空气法 向下排空气法 排空气法 排水法
适用
范围
密度比空气 的
气体,不与空气中成
分反应
密度比空气 的
气体,不与空气中成
分反应
与空气密度相差
较大,不与空气中成
分反应
溶于
水,不与水反应
典型
气体
CO2、O2等 H2、CH4等
H2、O2、CO2、
CH4等
H2、O2、CO、
CH4等
大 小 难
(续表)
类型 向上排空气法 向下排空气法 排空气法 排水法
注意
事项
导管伸入集气瓶底部,便于
排出集气瓶中气体
密度比空气小
从 端进;
密度比空气大从
端进
端进气
体, 端
排出水
气泡连续均匀
后开始收集,导管
不宜伸到集气瓶
内太多
优缺
点
收集气体干燥,但纯度不高 收集气体较纯,但不干燥
b
a
d
c
3.气体的检验及验满
依据:根据气体的性质选择恰当的方法进行检验和验满。
(以向上排空气法收集O2和CO2为例)
名称 氧气 二氧化碳
检验
验满
用带火星的木条伸入集气
瓶中,木条复燃,表明是氧气
通入澄清石灰水中,石灰水
变浑浊,说明是二氧化碳
将带火星的木条放在集气
瓶口,木条复燃,表明已满
将燃着的木条放在集气瓶
口,木条熄灭,表明已满
二、气体的净化与干燥
1.装置
图G4-1
2.气体的净化
(1)将不纯气体中的杂质气体除去,从而得到较纯净气体的过程。
(2)气体净化常用的试剂
除去气体 常用试剂或方法
CO2 NaOH溶液
H2O 浓硫酸、碱石灰、生石灰等
HCl NaOH溶液、碱石灰、饱和NaHCO3溶液(可用于CO2中含HCl时除杂)
CO 通过灼热的CuO将其转化为CO2,再用NaOH溶液吸收
O2 灼热的铜网
H2 通过灼热的CuO将其转化为水,再用浓硫酸或碱石灰吸收
[特别提示]除杂试剂的选择,要根据从某气体中除掉某杂质气体而定,原则是既
不能与原气体反应,又能去掉其中的杂质气体。
3.气体的干燥
(1)用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程。
(2)常见的干燥剂
干燥剂 可干燥气体 不可干燥气体 干燥装置
碱
性
生石灰、碱石灰、
固体氢氧化钠
中性、碱性气体,如O2、H2、
CO、CH4、N2、NH3等
酸性气体,如CO2、HCl等 B或C
酸
性
浓硫酸
中性、酸性气体,如H2、O2、
CO2、CO、HCl、CH4等
碱性气体,如NH3 A
中
性
无水氯化钙 H2、O2、CO、CO2、HCl NH3 B或C
[特别提示]选择干燥剂必须只能吸收水蒸气,而不能与被干燥的气体发生反应。
4.气体制取、检验和净化实验的先后顺序
(1)制取气体→除杂→干燥→收集→尾气处理。
(2)检验先后顺序:先检验水蒸气的存在,再检验其他气体。
(3)净化先后顺序:先除杂,后干燥。
5.多功能瓶的使用
类型
收集气体 检验、干燥、
除杂气体
检验、吸收并集气
排空气法 排水法
装置
(续表)
类型
收集气体 检验、干燥、除
杂气体
检验、吸收并集气
排空气法 排水法
注意
用A装置收集密度比
空气大的气体时,气体
应从 端通入;收
集密度比空气小的气
体时,气体应从______
端通入;B装置气体进
出口顺序与之相反
实验时应先在瓶中
,将气体
从 端通入。
如果将排出的水引
入量筒中,利用此
装置还可以测量产
生气体的体积
用此装置吸收或
检验气体时,应
将气体从______
端通入,可以简
记为“长进短
出”
此装置综合性较强,
如将CO和少量CO2
混合气缓缓通入饱
和石灰水中,石灰水
检验并吸收CO2,CO
贮存在集气瓶内
a
b
装满水
b
a
6.尾气处理
将实验产生的有毒有害气体(或对空气造成污染的气体),用物理或化学方法进行
处理,将其消除。
序号 ① ② ③ ④
装置
(续表)
序号 ① ② ③ ④
常用
方法
可燃性有毒气
体采用燃烧的方
法,使其通过燃烧
转化为对空气无
污染的气体,再排
放到空气中,如CO
适用于水溶
性较大的气体,
如HCl和NH3
将尾气中有害气
体通入(酸性或碱性)
溶液,使其反应而被
吸收,如SO2 通入
NaOH溶液、NH3
通入浓硫酸
用气球收集尾
气,再集中处理或
者再利用
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