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- 2021-11-12 发布
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综合测试卷(一) 七年级上册
(时间:60分钟 满分:60分)
第Ⅰ卷 (选择题,共28分)
一、选择题(请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项。共14小题,每小题2分,共28分)
1.中学时代是生命历程中的一个重要起点,这是因为中学时代是( )
A.我们人生成长的第一阶段
B.学习各种文化知识的起始阶段
C.人生发展的一个新阶段
D.见证一个人从青年到少年的生命进阶
2.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A.保持自尊自信,激励自我
B.放大自身优势,相信自我
C.坚持实事求是,悦纳自我
D.挖掘自身潜能,超越自我
3.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出,新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!下列关于理想与现实的关系理解不正确的是( )
A.理想来源于现实,客观的现实是理想的基础
B.理想不等于现实,理想与现实是有距离的
C.只要坚持不懈,理想就一定能转化为现实
D.要将理想转化为现实,需要艰苦的奋斗和不懈的努力
4.能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学,而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研,凭坚守,他们成为国宝级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们( )
①升学看名校,方能成国宝 ②心中有梦想,人人可出彩 ③成功千条路,心中有坚守 ④不读书不学术,挣到钱就是路
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②③
5.为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数……2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是( )
①学会自主、合作、探究式学习 ②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法 ③上课专心,注意力集中 ④勤学好问、认真思考、主动学习
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长。这句话体现了( )
①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的 ③友谊是一种心灵相遇 ④友谊不能没有原则
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.下边的漫画告诉我们,网络交友( )
A.是真实可信的
B.具有虚拟性,要谨慎交友
C.是自由平等的
D.具有欺骗性,要拒绝网络交友
8.2018年7月,国家主席习近平再次开启访非之旅。中国与非洲,虽相隔万里,但心贴着心;友谊穿越半个多世纪,历久弥坚;跨越文明、种族、肤色,始终患难与共。当中国遇见非洲,一段人类史上友谊的佳话就此展开。这告诉我们( )
①朋友见证彼此一起走过的成长历程 ②所有的朋友都会给我们温暖和支持 ③友谊是永恒的话题,我们需要真诚、友善的朋友 ④对待朋友要毫无保留,积极探求友谊的真谛
A.①②③④ B.①②③ C.②④ D.①③
9.“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”之所以要孝敬父母,从法律角度分析,其原因是( )
A.父母赋予子女生命,抚育我们成长
B.孝敬父母是中华民族的传统美德
C.孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分
D.赡养扶助父母是我国法律规定的公民必须履行的义务
10.2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们( )
A.老师是学生健康成长的引路人
B.老师是学生成才的关键所在
C.要理解和体谅老师的良苦用心
D.要用丰硕学习成果回报老师
11.数学课上,小磊偷偷看小说,老师发现后批评了他,小磊闷闷不乐。我们应该这样开导他( )
①要正确对待老师的批评,老师的出发点是好的 ②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③可以不理睬老师该干什么就干什么 ④理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.人的指纹在胚胎时期形成,伴随人的一生,它是一种有力的唯一性个体识别证据。在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约640亿分之一。这反映出人的生命是( )
A.独特的
B.来之不易的
C.稀缺的
D.短暂的
13.2019年3月,四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来”。他表达的心愿是( )
A.在履行职责时勿忘关爱自己
B.荣誉毫无意义,平安最重要
C.个人生命比任何东西都重要
D.消防员不要牺牲自己保护他人
14.歼-15飞行员张超,是为航母舰载机事业牺牲的英烈。中央军委主席习近平主席签署命令,追授张超为“逐梦海天的强军先锋”,要求广大官兵向张超同志学习。材料表明( )
①生命既是脆弱的又是坚强的,生命更是崇高的、神圣的 ②将个人追求建立在祖国和人民需要的基础上,这样的一生是值得的 ③生命的伟大在于创造和贡献,只有干出轰轰烈烈的事业生命才会精彩
④生命有延续,英雄张超会成为激励青少年勇于担当和无私奉献的榜样
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④
第Ⅱ卷 (非选择题,共32分)
二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答。共2小题,共12分)
15.青春最美的回忆,正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹——
“残疾高分考生”魏祥,经历重疾、丧亲之痛仍不失斗志,终被清华大学录取;
“外卖小哥”雷海为,利用一切碎片化的时间背诵古诗词,在《中国诗词大会》上一举夺冠;
中国商飞集团“青春科研团队”,从设计、制造到调试,分工协作,助力国产大飞机C919冲上云霄。无奋斗,不青春。青春年少的你啊,请记得努力、昂扬,拔节生长,舒展成该有的模样!
(1)材料中关于青春的哪些可贵品质令人肃然起敬?(3分)
(2)“努力、昂扬,拔节生长,舒展成该有的模样”,请说说你实现梦想的行动。(3分)
16.小小的烦恼
情景一
小小渴望交到知心朋友,但又不知道该怎么做。近几天他迷上了网上聊天,因为他觉得在虚拟的网络中可以畅所欲言,也不必承担现实交往中那么多的压力。
情景二
最近他的英语成绩总是提不上去,今天又挨英语老师批评了,小小认为自己的英语学不好是老师的讲课有问题。
请针对小小的烦恼回答下列问题:
(1)在与网友的聊天中真的可以“畅所欲言吗”?请你给小小提个醒。(3分)
(2)请你告诉小小师生之间建立良好关系的方法。(3分)
三、分析说明题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。10分)
17.2019年2月18日,扎根乡村教育17年的张玉滚被评为“感动中国2018年度人物”。张玉滚大学毕业后,放弃在城市的工作机会,回到家乡,从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起,一干就是17年。学校地处偏僻,路没修好时,他靠一根扁担,一挑就是5年,把学生的课本、文具挑进了大山。他,爱岗敬业,苦练教学本领,千方百计上好每一堂课。他,无私奉献,对困难学生家庭慷慨解囊,用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。
【颁奖辞】
扁担窄窄,挑起山乡的未来;板凳宽宽,稳住孩子们的心。前一秒劈柴生火,下一秒执鞭上课。艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹,有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心。
(1)“感动中国”人物张玉滚的事迹向我们传递了哪些感动?(3分)
(2)结合“感动中国”人物张玉滚的事迹,谈谈人的一生该怎样过才是值得的?(3分)
(3)作为中学生的我们应该如何向“感动中国”人物张玉滚学习,活出生命的精彩?(4分)
四、实践探究题(要求紧扣题意,结合社会生活实际,鼓励创新。10分)
18.在中华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵。2019年5月,在母亲节来临之际,某校举行“感受爱,学会爱,传递爱”主题活动。请你一起参与他们的活动。
【理解】(1)在中华文化中,家有着深厚的意味,丰富的内涵。请你谈谈对家的意味的理解?(4分)
【行动】(2)小力说:“爸爸妈妈工作比较忙,有时间只关注我的学习,其他方面都没怎么过问;他们自己也有各种矛盾、经常争吵。这样的家庭哪有什么爱?”请你帮小力出出主意,建设和谐的家?(4分)
【感悟】(3)在我们的家庭和校园生活中,也有一些人在默默地爱着我们,有一些爱的瞬间值得我们珍藏和回忆。请你用心制作一张爱的瞬间纪念卡,写出家庭和校园生活中爱的瞬间。(2分)
【参考答案】
1.C 2.C 3.C
4.D [解析]不是只有名校出身的人才会成为人才,不能以挣钱多少来评价是否是人才。故选D。
5.C [解析]万能而有效的学习方法是不存在的。故选C。
6.B [解析]友谊不是一成不变的,友谊也是有原则的。故选B。
7.B 8.D 9.D 10.A
11.B [解析]应该正确对待老师的批评,不能不理睬老师的批评。故选B。
12.A 13.A 14.B
15.(1)坚强意志、直面挫折、艰苦奋斗、自强不息;热爱学习、享受学习;善于合作,开拓创新。
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,坚持不懈地追梦圆梦;②努力,是梦想与现实之间的桥梁;③努力,需要立志,把自己最重要的人生志向同祖国人民联系在一起;④努力,需要坚持,落实在每一天的具体行动中;⑤努力也要有方法。如:分轻重缓急,合理规划和管理时间等。
16.(1)①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,要有一定的自我保护意识;②对陌生人的邀请,不轻易接受;对个人的家庭住址、经济状况等要注意保密;③要遵守道德和法律这一网络生活的基本准则;不能损害他人、社会、集体、国家的合法权利等。
(2)①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始;②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀,我们也应该主动关心老师、理解老师;③正确对待老师的表扬和批评,能原谅老师的错误,不伤害老师等。
17.(1)①无私奉献,乐于助人,努力创造生命的价值;②爱岗敬业,忠于教育事业,努力干好本职工作;③勇于承担社会的责任,有强烈的社会责任意识,不言代价与回报;④自觉践行社会主义核心价值观;⑤关爱尊重他人生命等。
(2)①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的;②当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的;③能够将个人的理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。
(3)①热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力;②拒绝冷漠。我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会;③生命的伟大在于创造和贡献。伟大的人物运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值;④面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;⑤将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
18.(1)①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;②家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠;③家是代代传承,血脉相连的生活共同体;④在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
(2)①试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;②家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;③有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突;④以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦;⑤协调家庭成员之间的矛盾或冲突。如:帮助家庭成员舒缓情绪;明确自己是不偏不倚的中立者;引导家庭成员看到对方的优点;帮助家庭成员走出“面子”困境。
(3)示例:我生病时,妈妈无微不至的照顾我;我写作业遇到困难,同学耐心辅导等。
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