广东省2020年中考物理总复习第一轮基础过关瞄准考点第11讲电路电流和电压课件 43页

第一轮 基础过关 瞄准考点 第 四 部分 电与磁 第 11 讲 电路 电流 和电压 1. 电荷 ( 1) 摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子本领不同，相互摩擦时，原子核束缚电子能力强的会 因 电子 而带负电，原子核束缚电子能力弱的会 因 电子 而带正电，摩擦起电的实质 就是 。 (2) 物体 有了 的 性质，表明物体带了电。 (3) 两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷 叫 ； 用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 叫 。 (4) 相互作用规律：同种电荷 相互 ， 异种电荷 相互 。 (5) 验电器：是 利用 的 原理制成，是 用来 。 得到 失去 电子的转移 吸引轻小物体 正电荷 负电荷 排斥 吸引 同种电荷相互排斥 检验物体是否带电 必备知识 B 2 ．电路的组成和连接方式 （ 1 ）电路的组成 ： ____________________ 用 导线 连接起来就组成了电路。 （ 2 ）连接方式： ① 串联：把用电器 首尾 ______ 相连 。特点：电路 只有一条路径，电流处处相等。 ② 并联：把用 电器 ______ 连接 。特点：电路有两 条以上路径，各并联用电器两端电压相等。 ③ 电路三种状态 ： ______ 、 ______ 、 ______ 。 电源、用电器、开关 顺次 并列 通路 开路 短路 必备知识 B 3. 认识 和测量电流 （ 1 ）电流的形成：电荷 的 __________ 形成 电流。方 向： 规定 ________ 定向 移动的方向为电流方向。 （ 2 ）电流表： ① 量程： 0 ～ 0.6 A, 分 度值 为 _______ A ； 0 ～ 3 A, 分 度值 为 _____ A 。 ② 使用： a. 电流必须 从 ________________ 流入 ， 从 ___________ ___ 流出 ； b. 电流表必须与被测用 电器 __ __ __ ； c. 被测电流不能超过电流 表 ______ ； d. 任 何情况下 都 ______ 将 电流表 直接连到电源两极。 定向移动 0.02 0.1 “ +” 接线柱 正电荷 “ -” 接线柱 串联 量程 不能 必备知识 B 电流 电压 概念 (1) 电流的形成： 电荷 形成 电流。 (2) 方向： 规定 . 定向 移动方向为电流方向。 (1) 电压是电路 中 __________ 的 原因。 ( 2) 电源 是 ________ . 的 装置。 测量 仪器 电流表 电压表 3 ．认识电流和电压 定向移动 正电荷 形成电流 提供电压 必备知识 B 电流 电压 仪器 使用 (1) 量程： 0 ～ 0.6 A ，分度值为 A ； 0 ～ 3 A ，分度值为 A 。 (2) 使用： ①使用前先 ； ②电流表必须与被测用电器 ，电流必须从 接线柱流入，从 接线柱流出； ③被测电流不能超过电流表 ； ④任何情况下都 将电流表直接连到电源两极。 (1) 量程： 0 ～ 3 V ，分度值为 V ； 0 ～ 15 V ，分度值为 V 。 (2) 使用： ①使用前先 ； ②电压表要 在被测电路两端，电流从 接线柱流入，从 接线柱流出； ③应选择合适量程，在无法估测被测电压时，可选用 的量程进行试触； ④在不超量程前提下，可将电压表 连到电源两极测电压。 3 ．认识电流和电压 0.02 0.1 校零 串联 “＋” “－” 量程 不能 0.1 0.5 校零 并联 “＋” “－” 较大 直接 必备知识 B 电流 电压 串联 电路 . U 总 ＝ . 并联 电路 I 总 ＝ . U 总 ＝ U 1 ＝ U 2 3 ．认识电流和电压 I 总 =I 1 = I 2 I 1 + I 2 U 1 + U 2 必备知识 B 4. 生活中常见的电压值 一 节新干电池电压 是 V ；一个蓄电池电压 是 V ；对人体安全电压 是 V ；家庭电路电压 是 V 。 1.5 2 不高于 36 220 1. （ 2017 年第 15 题）（ 3 ）小明用两个单刀双掷开关、一个 LED 灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯。请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成图 11-1 的电路。 考情分 析 · 中考链接 K 2. （ 2017 年第 16 题） (3) 如图 11-2 所示，电流表的示数是 A 。 3. （ 2017 年第 22 题） (1) 若连接电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转如图 11-3 所示，其原因可能是 。 图 11-2 图 11-3 2.5 电压表正负接线柱接反 考情分 析 · 中考链接 K 4 ． (2018 年第 13 题 ) 如图 11 － 4 所 示，要使 R1 与 R2 组成并联电路，应闭合 开关 。 5 ． (2018 年第 18 题 )(1) 如图 11 － 5 所 示，甲 为 ， 乙 为 。 ( 以上两空均选填“电流表”或“电压表” ) 图 11-4 图 11-5 S 1 、 S 3 电流表 电压表 考情分 析 · 中考链接 K 6 ． (2019 年第 15 题 )(3) 如图 11 － 6 为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图， R x 是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小， R 0 是定值电阻。测量时， 电压表 的 示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整 。 7 ． (2019 年第 16 题 )(2) 如图 11 － 7 所示，图甲中电流表的读数为 __________A ，图乙中电压表的读数为 __________V 。 1.4 考情分 析 · 中考链接 K 1.5 考点一 电荷；导体和绝缘体 备考 训练 B 【 例 1 】 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质 小 球 ，发现两者互相排斥，由此可知 （ ） A ．小球一定带 正电 B ．小球一定带负电 C ．小球可能带负电，也可能带 正电 D ．小球 一定不带电 B 解析： 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球出现了排斥现象，根据电荷间的相互作用规律可以判断该轻质小球一定带负电 。 备考 训练 · 典型例题 B 思维点拨：记住用毛皮摩擦过的橡胶棒和用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电，再根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引规律来解答此类题目。 1 ．如图 11 － 8 所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是 ( ) A ．带电棒一定带负电 B ．带电棒一定带正电 C ．两片金属箔一定带同种电荷 D ．两片金属箔一定带异种 电荷 2 ．以下有关电的相关说法正确的 是 ( ) A ．绝缘体中没有电荷 B ．导体两端有电压，就一定能形成稳定电流 C ．金属导体中靠自由电子定向移动形成电流 D ．半导体的导电性与环境变化无关 C 备考 训练 · 针对训练 B C 3 . 与丝绸摩擦过的 玻璃棒 A 分别 靠近悬挂的轻质 带电 小球 B 和 C ，发现 B 被 排斥， C 被吸引， 则 ___ （ 选 填 “ B ” 或“ C ” ）带正电；用久的风扇扇叶上布满 灰 尘 ，主要是由于风扇旋转与空气 发生 __________ ， 带电体具有 ______________ 的 性质。 B 摩擦起电 吸引轻小物体 备考 训练 · 针对训练 B 4 ． (2019· 新疆维吾尔自治区 ) 芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是 ( 　　 ) A ．导体 B ．半导体 C ．绝缘体 D ．超导体 5 ． (2019 ·内江市 ) 下列有关电现象的说法中正确的是 ( 　　 ) A ．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥 B ．摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷 C ．电荷的移动形成电流 D ．与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷 B A 备考 训练 · 能力提升 B 6 ．将塑料包装袋撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成如图 11-9 所示的各种情形，其中无法完成的是（ ） A B C D B 备考 训练 · 能力提升 B 7 ． (2018· 广州市 ) 如图 11 － 10 所示，金属球使小芳 ( ) A ．得到电子 B ．失去电子 C ．得到原子核 D ．相互排斥的头发带上同种 电荷 8 ．用 毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，验电器的金属箔张角变大，这是由于 验电器 （选填“得到”或“失去”）电子，所带 的 （选填“正”或“负”）电荷增多 。 D 图 11 － 10 备考 训练 · 能力提升 B 得到 负 考点二 串联和并联电路 备考 训练 B 【 例 2 】在图 11-7 乙的四幅电路图中，与图 11-7 甲 所 示 实物图对应的是 （ ） A 解析 ： 从实物图可以看出， 灯泡 L 1 、 L 2 并联，开关在干路上，电流表测的是通过灯泡 L 1 的电流，因此对应的电路图是选项 A 。 备考 训练 · 典型例题 B 思维点拨： 学会识别串联电路和并联电路。 1 ．电灯、插座、电视机在家庭电路中的连接方式是 ( ) A ．全部串联 B ．插座与电灯串联，与电视机并联 C ．全部并联 D ．电灯与电视机串联，与插座 并联 2 ． (2017· 宜昌市 ) 两只小灯泡 L 1 和 L 2 连接在同一电路中，以下哪个特点可以确认两灯是并联 的 ( ) A ．两灯亮度不同 B ．两灯两端的电压相等 C ．通过两灯的电流相等 D ．通过两灯的电流不相等 C 备考 训练 · 针对训练 B D 3. 汽车上安装了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系 好 安全带 。当安全带系好时，相当于闭合开关， 指示 灯 不亮；安全带未系好时，相当于断开开关， 指示 灯 发光。图 11-12 中 符合上述要求的电路图是 ( ) B 备考 训练 · 针对训练 B 4 ． 在如图 11-13 所示的电路中，要使灯泡 L 1 、 L 2 组成 串联电路，应该（ ） A ．只闭合 S 3 B ．只闭合 S 2 C ．同时闭合 S 2 和 S 3 D ．同时闭合 S 1 和 S 3 B 备考 训练 · 能力提升 B 5 ．楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。小明和小刚利用 “ 光控开关 ”( 天黑时自动闭合，天亮时自动断开 ) 和 “ 声控开关 ”( 当有人走过发出声音时，自动闭合，无 人走过没有声音时，自动断开 ) 设计了如图 11 － 14 所示的电路，使楼道照明变得 “ 智能化 ” 。下列符合 这种 “ 智能 ” 要求 的电路图是 （ ） A 备考 训练 · 能力提升 B 6 ． (2019· 重庆市 ) 某同学设计了道路井盖移动报警电路。当井盖没有被移动，井盖开关 S 闭合，警示灯 L 不亮；当井盖被移动，井盖开关 S 断开，警示灯 L 发光， R 0 为保护电阻。图 11 － 15 中符合设计要求的电路图是 ( 　　 ) B 备考 训练 · 能力提升 B 7 ． 家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是 ( ) A 备考 训练 · 能力提升 B 考点三 电流表；串、并联电路的电流规律 备考 训练 B 【 例 3 】小明要 测量 L 1 中的电流大小，如图 11-17 所示 的 电路图正确的是 （ ） 解析 ： 要正确找出答案，就要知道：首先，电流表应和待测电器串联在一起；其次，使用电流表时，电流应从“ +” 接线柱进去，“ -” 接线柱出来 。 A 备考 训练 · 典型例题 B 思维点拨： 考查了电流表使用知识点。 1 ．为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的 ( ) A ．法拉第 B ．帕斯卡 C ．牛顿 D ．安培 2 ．如图 11 － 18 所示，能直接测量通过灯 L 1 电流的电路是 ( 　　 ) D 备考 训练 · 针对训练 B D 3 ．使用电流表、电压表时，都应预先估计被测量电流或电压的大小，然后选用合适的量程。若不能预先估计，则应从电表 ______( 选填 “ 较大 ” 或 “ 较小 ” ) 的量程选起，并采用 ______ 法来判断被测量值是否大于电表的量程 。 较大 试触 备考 训练 · 针对训练 B 4 ．小化同学按照如图 11 － 19 甲所示的电路图连接了电路，灯泡 L 2 标有 “ 6 V 　 3 W ” 字样，灯泡 L 1 和 L 2 是 _____ 联连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图 11 － 19 乙、丙所示，其中 A 2 表的读数是 _____ A ，通过灯泡 L 2 的电流大小是 _______A ，此时灯泡 L 2 _____( 选填 “ 是 ” 或 “ 不是 ” ) 正常发光的。 并 0.2 0.5 是 备考 训练 · 针对训练 B 5 ．如图 11 － 20 甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图 11 － 20 乙所示，通过灯泡 L 1 和 L 2 的电流分别为 ( ) A ． 1 A 　 0.2 A B ． 0.2 A 　 0.2 A C ． 0.2 A 　 0.8 A D ． 1 A 　 0.8 A C 备考 训练 · 能力提升 B 6 ． (2019· 成都市 ) 在 “ 探究串联电路的电流特点 ” 的实验中，小虹同学选用 两个不同的小灯泡组成了如图 11 － 21 甲所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在 a 、 b 、 c 三处去测量电流 。 (1) 她先把电流表接在 a 处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是 ________( 选填字母 ) 。 A ．某段导线断开 B ．某接线柱处 接触 不良 C ．某灯泡被 短路 D ．电流表被 烧坏 B 备考 训练 · 能力提升 B ( 2) 她排除故障后，重新闭合开关。电流表的指针指示位置如图 11 － 21 乙所示。则所测的电流值为 _______ A 。 0.22 备考 训练 · 能力提升 B (3) 她测量了 a 、 b 、 c 三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表，在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是 __________( 选填字母 ) 。 A . 可能 是因为测量误差造成的 B ．是因为没有对电流表调零造成的 C ．串联电路中各处的电流本来就不等 D ．电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小 0.22 备考 训练 · 能力提升 B I a /A I b /A I c /A 0.16 0.15 0.14 考点四 电压表；串、并联电路的电压规律 备考 训练 B 【 例 4 】 实验室里常用的电压表的表盘 如 图 11 － 22 所示，当所选量程为 0 ～ 3 V 时 ， 电压表 的示数为 _____ V ，分度值是 ____ ； 当 所选量程为 0 ～ 15 V 时，电压表的示 数 为 _____ V ，分 度值是 ______ 。 解析 ： 电压表有 0~3 V 和 0~15 V 两个量程，分度值分别为 0.1 V 和 0.5 V 。 0.6 0.1 V 3 0.5 V 备考 训练 · 典型例题 B 思维点拨： 电压表的读数要注意量程和分度值。 1 ． (2019· 成都市 ) 如图 11 － 23 所示，将手机充电器插入家庭电路插座中，即可为手机充电。充电器为手机充电时的输出电压约为 ( 　　 ) A ． 1.5 V B ． 5 V C ． 110 V D ． 220 V 2 ．如图 11 － 24 所示的电路中，电阻阻值 R 1 ＜ R 2 。闭合开关 S 后，电阻 R 1 、 R 2 两端的电压分别为 U 1 、 U 2 ，通过两个电阻的电流分别为 I 1 、 I 2 。下列判断中正确的是 ( ) A ． I 1 ＝ I 2 B ． I 1 ＞ I 2 C ． U 1 ＝ U 2 D ． U 1 ＞ U 2 B 备考 训练 · 针对训练 B A 3. 小明同学按照图 11 － 25 所示的电路进行实验探究，两个灯的规格相同。当开关闭合时，其中一个灯亮，一个灯不亮，电压表有示数。则故障原因可能是 ( ) A ． L 1 短路 B ． L 1 断路 C ． L 2 短路 D ． L 2 断路 A 备考 训练 · 针对训练 B 4 ． (2019· 达州市 ) 如图 11 － 26 所示，甲、乙均为理想电表，当开关 S 闭合后灯 L 1 、 L 2 都能发光，下列说法中正确的是 ( 　　 ) A ．灯 L 1 、 L 2 是串联在电路中的 B ．甲一定是电流表，乙 一 定 是电压表 C ．当 L 2 短路时 L 1 仍能发光 D ．乙、甲两电表示数的 比 值 与 L 1 的阻值相等 B 备考 训练 · 针对训练 B 5 ．某同学连接的电路如图 11 － 27 所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为 2 V ，则 L 1 两端的电压为 _____V ， L 2 两端的电压为 _____V 。 6 ．小明按图 11 － 28 甲所示的电路进行实验，当闭合开关，用电器正常工作时，电压表 V 1 和 V 2 的指针位置完全一样，如图 11 － 28 乙所示。则 L 2 两端的电压为 _____V ， L 1 两端的电压为 _____V 。 4 备考 训练 · 能力提升 B 2 2 8 7 ．两个相同的小灯泡串联起来接入电路中，正常工作，如果其中一只灯泡发生了断路，另一只灯泡也不能工作。用一根导线或电压表与其中一只小灯泡并联，就能检测出发生断路的小灯泡。你认为用 _______( 选填 “ 导线 ” 或 “ 电压表 ” ) 检测更好些，理由是 _________________________________________ __________________________ __ 。 8 ．如图 11 － 29 所示，在探究 “ 串联电路的电压关系 ” 实验 时，小明先用电压表测量了电阻 R 1 两端的电压为 1 V ，然后保持电压表接 A 点不动，将接 B 点的那一段导线改接到电路中的 C 点，电压表示数为 3 V 。已知 R 1 ＝ 5 Ω，则 电阻 R 2 两端的电压为 _____V ，通过 R 2 的电流 为 _______ A 。如果他保持电压表接 B 点不动 ， 将 电压表接 A 点的那一段导线改接到 电路 中 的 C 点，这种接法是错误的，理由 是 __________ _ ______________ 。 电压表 备考 训练 · 能力提升 B 如果选择导线，可能会造成另一灯泡两端电压过高，从而烧坏灯泡 2 0.2 电压表正负接线柱接反了 本 讲理解要求的考点： 简单电路图 ； 简单串、并联电路 。操作要求的考点： 简单串、并联电路的连接 ； 电流表和电压表 。认识要求的考点：从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。近三年中考题型以选择题、作图题、实验题为主，其中 电流表、电压表、简单串、并联电路 为每年必考知识点。本讲分值大约是 3 分。 2020 年 预测：摩擦起电；电流表、电压表；电路图设计。 考点回顾 K