• 343.15 KB
  • 2021-11-12 发布

北京专版2020中考生物复习主题二生物与环境第03课时生态系统和生物圈课件

  • 32页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第 3 课时 生态系统和生物圈 主题二 生物与环境 考点一 生态系统 1. 生态系统的概念 在一定的空间范围内 ,      与      所形成的统一的整体叫生态系统。   生物 【 点拨 】 判断生态系统的标准 有无包含这个空间范围内的所有生物和环境。 环境 ① 一片森林可以看作是一个生态系统。 (    ) ② 一个池塘中所有的鱼是一个生态系统。 (    ) ③ 一片农田的所有农作物和环境是一个生态系统。 (    ) ④ 草原上的所有生物和海洋中的阳光、水等组成一个生态系统。 (    ) 甄别判断 √ × × × 2. 生态系统的成分 图 3-1  生产者、消费者和分解者的关系示意图 生物部分       主要 为绿色植物 , 能通过      作用固定太阳能制造有机物 , 不仅供给植物自身 , 也是动物的食物来源         绝大多数 动物 , 不能自己制造有机物 , 直接或间接以植物为食       主要 是营腐生生活的细菌和真菌 , 还包括蚯蚓、白蚁、蜣螂、秃鹫等腐食性动物。将生物的遗体和粪便中的有机物分解成无机物 , 供植物重新利用        阳光、空气、水、温度、土壤等 生产者 光合 消费者 非生物部分 分解者 【 规律强化 】 生态系统的组成和能量   生态系统中的有机物最终来源是 生产者 , 生态系统的能量最终来源是 太阳能 。生产者、分解者和非生物部分为生态系统的必需成分 , 消费者 为生态系统的非必需成分 , 其中 生产者 在生态系统中起决定性作用。 3. 生态系统的特点 生态系统具有一定的自动调节能力。一般情况下 , 生态系统中各种生物的数量和所占的比例是       的。这说明生态系统具有一定的       能力 , 但这种调节能力是有一定      的。   相对稳定 自动调节 限度 【 规律强化 】 生态系统的自动调节能力   生态系统中生物种类 越多 , 营养结构 越复杂 , 自动调节能力越 强 , 生态平衡越 不易被打破 ; 生态系统中生物种类 越少 , 营养结构 越简单 , 自动调节能力越 弱 , 生态平衡越 容易被破坏 。例如 , 一般来说 , 森林生态系统比草原生态系统自动调节能力更 强 。 ① 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统。 (    ) ② 人在生态系统中是生产者。 (    ) ③ 生产者最为重要 , 消费者和分解者可有可无。 (    ) ④ 所有细菌和真菌都是分解者 , 所有动物都是消费者。 (    ) ⑤ 生态系统的自动调节能力是有限的。 (    ) 甄别判断 √ × × × × 考点二 食物链 1. 概念 : 在生态系统中 , 不同生物之间由于       的关系而形成的链状结构。   2. 组成 : 只有生产者和消费者 , 没有      和        。   3. 书写 : 生产者→消费者 , 如 : 草→鼠→蛇→鹰。 (1) 每条食物链的起始环节都是    ( 植物 ), 终结于最高级的     ( 动物 ) 。   (2) 箭头指向表示      循环和      流动的方向 , 即箭头由被捕食者指向捕食者。   (3) 生产者是第一营养级 , 随食物链营养级依次为第二、三、四营养级。  吃与被吃 分解者 非生物部分 生产者 消费者 物质 能量 (4) 营养级越高 , 生物数量越      , 第一营养级 ( 生产者 ) 数量最多。 (5) 能量单向流动、逐级递减。营养级越高 , 生物获取的能量越      。物质循环的特点是 : 循环流动 , 反复利用。   (6) 有毒物质沿食物链积累 , 营养级越高 , 生物体内有毒物质越      。食物链中营养级不是越高越好。   少 少 多 【 规律强化 】 食物链中生物数量、能量、有毒物质的关系 名称 生产者 初级消费者 →…… 最高级消费者 生物数量 ( 通常 情况下 ) 最多 越来越少 最少 体内总能量 最多 越来越少 最少 体内所含 的有毒物质 最少 越来越多 最多 ① “螳螂捕蝉 , 黄雀在后”包含的食物链是 : 蝉→螳螂→黄雀。 (    ) ② 在“草→兔→狼”这条食物链中 , 草的数量最多 , 狼获得的能量最多。 (    ) 甄别判断 × × 考点三 食物网 1. 食物网的概念 在一个生态系统中 , 往往有很多条      , 它们彼此交错连接 , 形成      。   2. 食物网中食物链条数的计算 图 3-2 所示的食物网中共有      条食物链。 请写出最长的一条食物链 :       。   食物链 食物网 5 图 3-2 草→鼠→蛇→鹰  【 规律强化 】 食物链条数的计算 ① 找出起点和终点。每一条食物链的起点都是生产者 , 终点是在这个生态系统中不被其他动物捕食的消费者。 ② 顺着箭头计算从起点到终点有几条通路。 3. 食物网中生物与生物的关系是捕食和竞争。 例如 , 图 3-2 中鼠与蛇的关系是       , 鹰与狐的关系是      , 鹰与蛇的关系是        。   4. 生态系统中某种生物数量改变对其他生物有影响。 例如 , 草大量死亡 , 则鼠、蛇都会      ; 蛇大量减少 , 则鼠的变化是          , 鹰大量减少 , 蛇的变化是         。   捕食 竞争 【 思维警示 】 当食物网中一种生物的数量变化时 , 受影响最大的总是相邻的生物。 捕食和竞争 减少 先增多后减少 先增多后减少 5. 食物网中体内有毒物质最多的生物是营养级最高的消费者。 例如 , 此食物网中体内有毒物质最多的是      。   鹰 ① 图 3-2 中大量捕杀鼠短期内草的数量增多而蛇的数量减少。 (    ) ② 生态系统中的能量和物质会沿食物链和食物网循环利用。 (    ) 甄别判断 √ × 【 点拨 】 生态系统的物质循环和能量流动 生态系统的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 , 起始环节是生产者。物质可循环利用 , 能量单向流动。图 3-3 表示的是生态系统中的碳循环。 图 3-3 考点四 生物圈 1. 生物圈的范围包括大气圈的     、水圈的      和岩石圈的      。   2. 生物圈中有各种各样的生态系统 底部 大部  表面  类型 分布 主要特点 作用     生态系统 较 湿润的 地区 动植物 种类繁多 , 营养结构复杂 , 较稳定 , 被誉为“绿色水库”“地球之肺” 涵养 水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气 草原生 态系统 较 干旱地区   草本植物 为主 , 动植物种类相对较少 保持 水土、防风固沙 森林 类型 分布 主要特点 作用     生态系统 湿地 沼泽植物 占优势 , 动物种类很多 , 被誉为“地球之肾” 净化 水质、蓄洪抗旱 海洋生态系 统 海洋 植物 绝大部分是微小的浮游植物、动物种类很多 提供 氧气 淡水生态系统 河流 、 湖泊 或池塘 等淡水 水域 藻类植物 、多种动物 调节 气候 (续表) 湿地 类型 分布 主要特点 作用 农田生态系统 农田 动植物 种类相对较少 , 以农作物为主体 为 人类提供食物 城市生态系统 城市 植物 种类和数量少 , 消费者主要是人类 , 人类起支配作用 对 人类政治、经济、文化产生重大影响 (续表) 3.       是一个统一的整体 , 是地球上最大的生态系统 , 是所有生物共同的家园。   (1) 非生物因素 : 地球上所有的生态系统都受          ( 阳光、水、空气等 ) 的影响。   (2) 地域关系 : 各种生态系统都是相互      的 , 如黄河、长江流经森林、草原、农田、湖泊、城市等生态系统。   (3) 生态系统中的生物 : 各种生物能到达不同的生态系统。 生物圈 非生物因素 关联 ① 整个地球就是一个生物圈。 (    ) ② 沼泽是典型的湿地生态系统。 (    ) 甄别判断 × √ 例 1 [2019· 丰台一模 ] 广西北海的涠洲岛是我国最大、最年轻的火山岛。近年来 , 该地实施一系列环境保护措施 , 鱼虾资源日益丰富 , 成为动物捕食和繁殖的优良栖息地。今年 3 月 , 我国科考人员在该地海域发现超过 20 头布氏鲸 , 此种近岸型鲸类以小型鱼类为食。在这里 , 每天都能见到数百只海鸥与布氏鲸共同嬉戏捕食的场景。下列关于该生态系统的叙述 , 不正确的是 (    ) A. 布氏鲸和海鸥属于消费者 B. 非生物因素包括阳光和海水等 C. 小鱼→布氏鲸构成食物链 D. 为保护布氏鲸应减少人为干扰 探究一 生态系统的组成 C 【 变式 1】 [2018 · 北京 101 中学月考 ] 为维持如图 3-4 所示池塘生态系统的稳定 , 最应增加的是 (    ) A. 水和无机盐 B. 水生植物 C. 细菌和真菌 D. 肉食动物 图 3-4 [ 答案 ] B [ 解析 ] 生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者 —— 植物 , 消费者 —— 动物 , 分解者 —— 细菌和真菌 ; 非生物部分包括阳光、空气和水等。所以为维持这一水域生态系统的平衡 , 应该增加生产者 —— 水生植物。 例 2 [2019 · 石景山一模 ] 下列能正确表示食物链的是 (    ) A. 朽木→真菌→病毒 B. 草→羊、兔→狼 C. 阳光→草→羊→狼 D. 草→兔→鹰 探究二 食物链和食物网 D 【 变式 2】 [2019· 大兴一模 ] 如图 3-5 是“南海子”湿地生态系统中的部分食物网简图 , 下列叙述不正确的是 (    ) A. 白鹭和鲤鱼存在捕食和竞争关系 B. 河蟹体内能量的根本来源是太阳能 C. 藻类体内的磷元素可出现在白鹭体内 D. 此生态系统中获得能量最多的是白鹭 图 3-5 [ 答案 ] D [ 解析 ] 在生态系统中 , 能量沿食物链和食物网流动 , 其特点是单向流动 , 逐级递减 , 所以在此生态系统中 , 白鹭所处的营养级别最高 , 所以它所获得的能量最少。 例 3 地球上 , 有生物生存的圈层叫生物圈 , 下列相关说法正确的是 (    ) A. 地球上所有的生物构成生物圈 B. 生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层 C. 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约 10 千米的范围内 D. 生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件 探究三 生物圈 D 【 变式 3】 下列关于生物圈的说法 , 正确的是 (    ) A. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B. 生物圈是指地球上的所有生物 C. 有生物生存的圈层叫生物圈 D. 生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约 100 米 [ 答案 ] C [ 解析 ] 生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体 , 它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。