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- 2022-04-02 发布
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100以内的加法(不进位加)竖式的书写格式(理解相同数位对齐)1人教版二年级上册第二单元第一课时
目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小结
导入3口算下列各题:6+12=15+13=30+2=24+5=45+2=11+8=182928473219
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?想一想:如何列式呢?
5二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=?小组讨论:该怎样计算?知识讲解
6口算(1)先把两个数个位上的数相加;(2)所得的数再与30相加。35+2=375+2=730+7=37735+2=37知识讲解
7摆小棒计算35+2=35根一共是3捆零7根小棒,也就是37根小棒。372根知识讲解
835+2=竖式计算35+2个十个位和个位对齐。7从个位加起,5+2=7,7写在个位上。7个十35+2十位上的3直接落下来,写在得数的十位上。373个十35+2知识讲解
9二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?35+2=37(人)答:一共37人。计算结果是多少?知识讲解
1032+2=37+2=2+34=32+()()()+()()()+()()3423439363722343936知识讲解
11二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?想一想:该怎样列式?35+32=?知识讲解
12二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?小组讨论:怎样计算?35+32=?知识讲解
13竖式计算35+32=35+32个十相同数位对齐。个十35+32从个位加起,5+2=7,7写在个位上。77个十35+326再算十位,3+3=6,写在得数的十位上。67知识讲解
14二(1)班和二(2)班一共有多少名学生?35+32=67(人)答:一共有67名学生。计算结果是多少?知识讲解
课堂练习1524+61=53+22=37+40=24()()+()+22+()()()()61858553757537407777
课堂练习16下面算式对吗?把不对的改正过来。354+52+328277()()××改正:3+5255改正:54+3286
17列竖式计算下列各题。25+73=6+42=17+71=课堂练习
18课堂练习学校田径队一共有20人,游泳队一共有16人,两队一共有多少人?20+16=36(人)答:两队一共有36人。
【课堂小结】小结这节课你们都学会了哪些知识?竖式的书写格式(理解相同数位对齐):(1)口算;(2)摆小棒计算;(3)竖式计算:个位与个位对齐,十位与十位对齐,从个位加起,个位上相加的结果写在横线下面的个位上,十位上相加的结果写在横线下面的十位上。注意相同数位要对齐。7个十35+326100以内的加法(不进位加)
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