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  • 2021-11-12 发布

《用部首查字法查独体字》教学设计

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‎ 《用部首查字法查独体字》教学设计 ‎ 部编版二年级语文上册语文园地七教案 ‎ ‎ ‎【设计理念】‎ ‎ “部首查字法”是二年级学生需要学习的一个新知识,也是一项贯穿在今后语文日常学习中的常见任务。学习部首查字法可以巩固学生对汉字各部件的理解和掌握,对下一步锻炼学生自主识字、拓展积累词汇量有着积极意义。课堂教学应该以学生动手操作为主,在熟练掌握的基础上,渗透了解生字的音、形、意。‎ ‎【教学准备】‎ ‎ 课件、字典。‎ ‎【教学过程】‎ ‎ 一、激趣导入。‎ ‎ 部首查字法在前面已经学过了,今天,我们研究如何用部首查字法查独体字,通过字典能让我们更加准确地认识生字(板书:部首查字法)。‎ ‎ 二、思考交流。‎ ‎ 1.小组内交流,代表回答,老师汇总。‎ ‎ (1)什么叫部首?常见的偏旁是部首吗?举例说明。‎ ‎ (2)在什么情况下用“部首查字法”呢?(只知字形,不知读音。)‎ ‎ 2.思考:如何确定一个字的部首呢?老师讲解部首确定的一般规律。‎ ‎ (1)出示儿歌,学生诵读。‎ ‎ “形声字,查形旁,不管形旁在哪方。遇到多个偏旁字,左右结构取左方,上下结构取上方,包围结构取外框。以上方法不绝对,灵活查找是良方。”‎ ‎ (2)根据儿歌,出示例字讲解。‎ ‎ 三、学习用部首查字法查独体字。‎ ‎ 过渡:形声字等合体字,我们已经会取部首,会用部首查字法查字了,那么,独体字该如何取部首,该如何用部首查字法查字呢?‎ ‎ (出示)请记住:“独体字,查起笔,本身部首查自己。”‎ 意思是说:独体字取部首有两种方法:一般可以取起笔,也就是第一笔,就是该字的部首,有的字本身就是部首,就可以以本身为部首。‎ ‎ 1. 考考你:出示例字“亏、申、丹”,学生找部首。‎ ‎ (1)“部首查字法”要用到字典目录哪些部分?(“部首目录” “检字表”“正文”)‎ ‎ (2)交流自己归纳的部首查字法步骤。‎ ‎ 主要分3步:‎ ‎ ①确定部首和笔画。‎ ‎ ②去掉部首剩几画。‎ ‎ ③根据检字表页码去正文找。‎ ‎ 2.检查完成的课本练习题(学生抢答)。‎ ‎ (1)“亏、申、丹”三个字的部首分别是什么?‎ ‎ (遵循独体字查起笔的原则,“亏”的部首查“一”,“申”的部首查“丨”,“丹”的部首查“丿”)‎ ‎ (2)数出“一、丨、丿”3个部首在“检字表”第几页?(以第11版新华字典为例)‎ ‎ (3)数数“亏、申、丹”这3个字,除去部首还有几画?‎ ‎ 四、实战大比拼。‎ ‎ 1.课件出示课本“查字典表格”,以“亏”为例,学生边看边仿照查阅。‎ ‎ 2.比一比,按照表格依次查阅“申”“丹”这两个字的信息。‎ ‎ 要求:以小组为单位,先查完的同学帮一帮其他同学;查出后记录在课本上;先完成的小组派代表上台写出查询结果。‎ ‎ 3.老师组织小组汇报查询结果,其他小组核对。‎ ‎ 五、小结与拓展。‎ ‎ 1.老师小结本节课所学,强调字典的用处,鼓励运用好字典。‎ ‎ 2.课后作业:‎ ‎ (1)挑选一本课外书,找出5-10个不知道读音的独体字,查阅记录下来。‎ ‎ (2)查查自己姓名中的有没有独体字,看看它们在字典中的意思。‎