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  • 2021-11-16 发布

体育与健康人教1~2年级全一册滚翻教案

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教授年级 一年级七班 课时:1 教学内容:前滚翻 韵律操:七彩阳光第一节复习 游戏(快找伙伴) 教学目标: 认知目标:让学生了解前滚翻必须团身紧,只有像球一样才能滚的好。 技能目标:使 70%及以上学生基本掌握团身紧,头、肩、背、腰、臀依次着垫的动作方法;发展学生协调、灵活的身体素质。通过 游戏练习发展学生的腰腹力量、身体灵活性以及团队合作精神。 重点:团身紧。 难点:头(枕骨)、肩、背、腰、臀部依次触垫,滚动圆滑。口诀:团身滚动像圆球 教学 阶段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 场 地、 器材 安排 时间安 排 开 始 部 分 1. 集合整队,检查 人数。 2.师生问好,宣布 本课内容 1.做好课前准备并进行 上课礼仪 2.认真听清要求 1.组织学生整好队 2.宣布本课内容及要求 x x x x x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o o o o o 2 准 备 部 分 七彩阳光(预备节, 伸展运动)头颈运 动 1.师的指导下一起进行 关节活动 1.操指导学生进行各关节的 活动 要求:采用多角度 示范练习方法 6 基 本 部 分 1.前滚翻 1、通过前后滚动的练习, 进一步体验团身滚动 的动作。 2、练习中能相互帮助, 相互指导,掌握动作要 领,大胆进行练习。 合作探究,掌握技能 教师活动: 1、组织学生复习前后滚动。 2、先组织学生进行前滚翻练习, 教师巡视指导,仔细观察学生 练习情况。 29 2.游戏:快找伙伴 3、仔细观察,认真模仿, 积极参与练习,能按教 师的要求去完成任务。 4、相互学习交流,根据 老师的指导,及时纠正 自己的错误。 5、乐于反复练习,掌握 方法。在小组长带领下 依次进行练习,相互观 摩,看谁团身动作完成 得好。 6、根据老师的提示,积 极改正自己的错误动 作,努力向目标迈进。 7、积极参与交流展示活 动,相互观摩学习。 8、积极参与动作评比活 动,赛出成绩,在活动 中,能大胆地做动作, 掌握动作方法。 9、听清楚游戏规则,按 照教师要求分组进行游 戏 3、重点讲解、示范前滚翻的关键 动作及完整动作,重点提示团 身滚动时后脑先着垫的动作, 以及团身抱腿动作。及时总结 学生的练习情况,并提出要求。 4、邀请学生进行展示动作,并点 评,及时鼓励表扬学生的表现。 5、组织学生分组再次进行前滚翻 练习,教师巡视指导、保护。 6、及时总结学生的练习情况,并 提出要求。 7、邀较好的学生进行动作展示, 及时进行点评。 8、组织学生进行前滚翻动作评比 活动。 9、教师讲清游戏规则,组织学生 分成两个组进行游戏 结 束 部 分 1. 听音乐进行放 松 2. 师生小结 3. 宣布下课 1. 听老师的口令,跟着 老师一起进行放松 2. 积极参与 3. 学生自评互评 4. 师生再见 5. 帮忙回收器材 1. 大家练习的很认真,也很 累,下面跟着老师一起来 进行放松 2. 指导参与练习 3. 师生再见 4. 回收器材 3 预 计 运 动 量 120—140 次/分之间