青岛版二年级上数学认识直角、比较角的大小课件 16页

青岛版二年级上册 认识直角、比较角的大小 新课导入 这些物体上，你能找到角吗？ 合作探究 你认识下面这些物体上的角吗？ ① ② ③ ④ ⑤ 仔细观察这些角，你有什么发现？ ① ② ③ ④ ⑤ 我发现①、③、④中都有这样的角 这些角都是直角，用“ ”表示 。 像 这样的角都是直角。 下面哪些图形是直角？请打“√ ”。 √ √ √ 画直角 画直角 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 、 和 ，哪个角大？ 我用 来比较。 小于直角 等于直角 大于直角 最大 最小 我用活动角来比较。 做一个跟这个角相同的活动角。 ＜ ＜ 最大 最小 自主练习 ○ ○ 相等，角的大小与边的长度没有关系。