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  • 2021-11-17 发布

最新部编版二年级语文下册期中测试卷

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二年级语文下册期中测试卷 一、给下列加点字正确注音。‎ 二、结合语境写字词。‎ 三、选字组词。‎ 四、写出下列词语的近义词。‎ 仿佛(   )    高兴(    )    美好(    )‎ 五、仿写下列的词语。‎ ‎1.毛茸茸(ABB式)‎ ‎                                                   ‎ ‎2.弯弯曲曲(AABB式)‎ ‎                                                   ‎ ‎3.恋恋不舍(AABC式)‎ ‎                                                   ‎ ‎                                                        ‎ 六、句子加工厂。‎ ‎1.的   嘛   平常   米糕   吃过   这就是(连词成句)‎ ‎                                                   ‎ ‎2.我们把紫丁香栽在老师窗前。(改为“被”字句)‎ ‎                                                   ‎ ‎3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……(用加点词语写句子)‎ ‎                                                   ‎ 七、课文内容我知道。‎ ‎1.                 ,忙趁东风放纸鸢。‎ ‎2.          ,看花灯,             人如潮。‎ ‎3.予人玫瑰,            。‎ ‎4.下列选项中,按照十二生肖顺序排列正确的是(    )‎ A.虎龙狗猪  B.兔牛鸡猴  C.鼠羊马鸡  D.牛蛇龙猴 ‎ 八、阅读天地。‎ 拾贝壳 ‎“退潮了!退潮了!”‎ 我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边。‎ 海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳,挤在一起晒太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。‎ 啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮啊!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢。‎ 啊,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!‎ 我们拾啊,捡哪,口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开。‎ 我回到家,把贝壳都摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳,听我讲海滩上美丽的故事。‎ ‎1.文中加点字的读音是    ,它还有另外一个读音是    。‎ ‎2.文中画线句运用的修辞手法是(    )‎ A.比喻      B.拟人      C.排比      ‎ ‎3.短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的?‎ ‎                                                      ‎ ‎4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?从哪里看出来的?‎ ‎                                                      ‎ 九、看图写话。‎ 观察图片,图中画了什么人?他们在干什么?发挥想象写一写。‎ ‎                                                       ‎ ‎                                                        ‎ 参考答案 一、cuì   zhuàn   hěn   yù   zhuó   láng 二、1. 森   周围   彩   精灵  ‎ ‎2. 幸   湾岛   族   谊 三、峰   蜂   锋   锋   才   材   才   财 四、好像   开心   美妙 五、示例:1.酸溜溜   笑哈哈   亮闪闪 ‎2.摇摇摆摆   平平安安   蹦蹦跳跳 ‎3.亭亭玉立   高高在上   哈哈大笑 六、1.这就是平常吃过的米糕嘛!‎ ‎2.紫丁香被我们栽在老师窗前。‎ ‎3.示例:天上的白云真神奇,一会儿小狗,一会儿变成大象,一会儿变成狮子。‎ 七、1.儿童散学归来早 ‎2.元宵节   大街小巷 ‎3.手有余香 ‎4.A 八、1.piào   piāo ‎2.B ‎3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞,细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。‎ ‎4.兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,跳着,来到海边”能看出孩子们高兴地心情,从“口袋装满了,手帕盛满了,还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。‎ 九、略