二年级下册语文课件 青蛙卖泥塘 人教部编版 (2) 29页

•青蛙卖泥塘 “大嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大。 不吃米，不啃瓜，专吃害虫为农家。” (猜一动物) 这是谁贴的布告？为什么？下面我们就去看看是怎么回事吧！ 布 告 本人现有一泥塘出售，泥塘 周围绿草如茵，塘中有清凉泉水, 是休息养身的好地方，如有想买 者，请速与本人联系。 青 蛙 làn pái hè kēng tǐng shū 烂 牌 喝 坑 挺 舒 集 jí 我会认 播 bō sǎ 撒 茵 yīn 灌 缺 guàn quē 泳 yǒng 愣 lèng 我会认 pái “啤”字没了 “口”，“片”字 旁边留。 识字巧方法 牌 làn 火烧兰花。 识字巧方法 烂 破烂 烂泥 门牌 路牌 我会认 hè “口”渴却 没水。 识字巧方法 喝 kēng “几”上载帽， “土”旁站。 识字巧方法 坑 吆喝 喝彩 坑洼 火坑 我会认 tǐng 手（扌）扩庭 院广无边 （廷）。 识字巧方法 挺 shū 舍去自己的 东西，给予 别人。 识字巧方法 舒 挺直 挺好 舒展 舒服 我会认 jí “木”上无 土堆（隹）。 识字巧方法 集 bō 扌+ 番=播 识字巧方法 播 聚集 采集 播种 播撒 我会认 guàn 三点水，草旁流， “住”字多一横， 还顶两张“口”。 识字巧方法 灌 quē 决-冫+缶=缺 识字巧方法 缺 灌溉 灌水 缺少 缺乏 我会认 yǒng lèng 永在海边水 性好。 识字巧方法 四方一条 心。 识字巧方法 泳 愣 游泳 蛙泳 呆愣 发愣 多音字 读一读: 老师应（ yīng）该会答应（yìng）我们去博物馆 参观。 •• 应 yīng （应该） yìng （答应） 读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 小猴跑来说，这儿应该盖所房子。• 注意加点字 的读音！ 喝 缺挺 集 茵坑烂播 愣 灌 牌 泳 撒 舒 烂 加一加：火 + 兰= 烂 识字方法 组词：灿烂 坑 换一换：杭- 木 + 土= 坑 识字方法 组词：水坑 我会写 卖 搬 倒 籽 泉 破 蛙 应 蛙 wā 我会写 组词：青蛙 牛蛙 造句：青蛙是庄稼的好朋 友。 音序：W 部首：虫 结构: 左右 卖 mài 我会写 组词：买卖 卖菜 造句：国家禁止买卖个人信 息。 音序：M 部首：十 结构: 上下 搬 bān 我会写 组词：搬家 搬迁 造句：这个周末我要搬家 了。 音序：B 部首：扌 结构: 左右 倒 dào 我会写 组词：倒是 倒车 造句：小明说的倒是有 几分道理。 音序：D 部首：亻 结构: 左右 籽 zǐ 我会写 组词：草籽 花籽 造句：春天，爸爸在花园里 种下花籽。 音序：Z 部首：米 结构: 左右 泉 quán 我会写 组词：泉水 泉眼 造句：山涧的泉水很清凉。 音序：Q 部首：白 结构: 上下 破 pò 我会写 组词：破开 破坏 造句：爷爷破开竹子扎篱笆。 音序：P 部首：石 结构: 左右 应 yīng 我会写 组词：应该 应当 造句：这个时间老师应该 快来了。 音序：Y 部首：广 结构: 半包围 泥塘：烂泥、淤泥的洼地。 造句：泥塘里肯定有泥鳅。 词语解释 播撒：撒播；撒。 造句：农民伯伯正在播撒菜籽。 词语解释 吆喝：大声喊叫（多指叫卖东西、 赶牲口、呼唤等）。 造句：集市上吆喝声不绝于耳。 采集：收集；搜罗。 造句：老师带我们上山采集标本。 词语解释 绿茵茵：形容草地等一片碧绿。 造句：小草的绿色，织成了绿茵茵的地毯。 初读课文，老牛想买泥塘时说了什么？ 要是周围有些草就更好了。 初读课文，野鸭想买泥塘时说了什么？ 这地方好是好，就是塘里的水太少了。 一、读拼音，写词语。 1.青（ ）跑到山里去找( )水。 2.青蛙想把泥塘（ ）掉，换一些钱（ ）到城 里住。 wā 蛙 mài 卖 bān 搬 quán 泉 二、连一连，组成词语写在田字格中。 蛙 搬 籽 卖 家 眼 买 草 蛙 眼 搬 家 草 籽 买 卖