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- 2021-11-17 发布
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二年级上册教案
课
题 第 2 课时 《5 的乘法口诀》导学案
学
习
目
标
1、能熟悉 5 的乘法口诀,记住 5 的乘法口诀。
2、学会用口诀进行计算。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
重
难
点
学习重点:掌握 5 的乘法口诀。
学习难点:理解 5 的乘法口诀的意义。
学
习
过
程
(一)知识链接
将下列算式写成乘法算式
3+3 5+5+5 8+8+8+8+8+8+8 9+9+9+9+9+9
4+4+4+4+4+4+4+4+4
(二)新知自主探究
学习活动一:1、我发现前面的几个加法算式 都是相同的,可以改写
成乘法算式:
5 ( )×( )=( ) ( )×( )=( )
5+5=10 ( )×( )=( ) ( )×( )=( )
5+5+5=15 ( )×( )=( ) ( )×( )=( )
5+5+5+5=20 ( )×( )=( ) ( )×( )=( )
5+5+5+5+5=25 ( )×( )=( )
编写乘法口诀:
学习活动二:1、阅读教材第 51 页。补充口诀:一五( ),二五( ),
三五( ),四五( ),五五( )。
2 、完成教材第 51 页做一做。
二年级上册教案
学
习
过
程
(三)达标测评
1、根据口诀写出乘法算式。
二五一十 四五二十 一五得五 三五十五
( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×
( )=( )
( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×
( )=( )
2、看谁算得又对又快。
5×3= 2×5= 5×1= 5×5= 4×5= 5×2= 1×5= 5×4=
(四)加油站
1、看图填空。
每个图中有( )个小正方形和( )个大正方形,合起来每个图形中有( )
个正方形。所以,正方形的个数是( )×( )=( )。
(五)质疑评学
1、质疑:
你还有不懂的问题吗?如果有,请提出来,大家帮你解决。
2、评学:
(1)这本节你学到了哪些新知识或者新方法?
(2)你最佩服谁(或者哪个小组),为什么?