《小蝌蚪找妈妈》片断赏析范文 2页

《小蝌蚪找妈妈》片断赏析范文 教师：小蝌蚪是怎么找妈妈的呢，请同学们读一读第二段，谁能提问题考 考大家。 学生一：小蝌蚪遇到了谁？怎么想的？ 学生二：小蝌蚪有什么变化？ 学生三：小蝌蚪遇到了鲤鱼妈妈是怎么做的？怎么说的？ 学生四：鲤鱼怎么回答的，从它的话中小蝌蚪知道了什么？ 教师：同学们提的问题很好，和老师想到一块了，（出示整理好的问题） 下面请同学们在小组里学习这些问题，解决好了，在小组里分角色朗读这一 段。 教师：哪一个组愿意汇报，先找一个代表说，说不好小组其他成员补充， 然后别的小组可以提出不同的看法。(老师领着回答问题) …… 教师:剩下的段和这一段形式一样,相信你们能自学好,是不是?(看黑板上的 问题,小组自学) 教师:同学们自学的很好,下面哪一组愿意汇报,把所有的问题都回答完了, 别的小组再提出不同的见解,听懂了吗? (师指一名同学按顺序回答完所有问提,小组其他成员补充,其余组提出不 同的看法.)……