人教版一年级上数学教学课件：0 13页

1 ～ 5 的认识和加减法 0 的认识 一、激趣导入 小猴吃桃 二、探究新知 1. 盘子里有 2 个桃子，用数字几表示？ 2. 盘子里有 1 个桃子，用数字几表示？ 3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？ （一）感知 “ 0 ” 的含义 2 1 0 （二）丰富 “ 0 ” 的含义 1. 指一指，直尺上的 “ 0 ” 在哪儿？ 2. 说一说， “ 0 ” 还可以表示什么？ 二、探究新知 （三）教学 “ 0 ” 的写法 1. 看一看， “ 0 ” 的形状像什么？ 2. 想一想，写好 “ 0 ” 要注意什么？ 3. 试一试，在田字格中写出 “ 0 ” 。 二、探究新知 2012 年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面： /thread-82341-1-1.html （四） “ 0 ” 的加减法 1. 你看到了什么？ 2. 鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？ 3. 你还能说出这样的算式吗？ 3 － 3 ＝ 0 二、探究新知 4 ＋ 0 ＝ 4 1. 你看到了什么？ 2. 两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？ 3. 你还能说出这样的算式吗？ 4. 5 － 0 ＝ □ 你是怎么想的？ 二、探究新知 （四） “ 0 ” 的加减法 三、巩固练习 5 0 ＋ 5 ＝ 0 ＋ 4 ＝ 0 ＋ 3 ＝ 0 ＋ 2 ＝ 4 3 2 5 5 ＋ 0 ＝ 4 ＋ 0 ＝ 3 ＋ 0 ＝ 2 ＋ 0 ＝ 4 3 2 5 5 － 0 ＝ 4 － 0 ＝ 3 － 0 ＝ 2 － 0 ＝ 4 3 2 1 2 3 4 0 1 3 2 三、巩固练习 0 3 3 3 三、巩固练习 四、布置作业 作业： 第 31 页练习六，第 1 题、第 2 题 、 第 5 题。 完成练习后同学之间相互评价。