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  • 2021-11-18 发布

人教版小学二年级数学上册5-8单元一课一练习题集

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第五单元 观察物体 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎       (1) 观察物体 ‎ ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、看一看,连一连。 ‎ ‎ 1. 前面 ‎ ‎ ‎ 后面 ‎ ‎ ‎ 侧面 ‎2. ‎ ‎ 上面 ‎ ‎ ‎ 正面 ‎ 侧面 二、下面各图分别是谁看到的?连一连。‎ ‎ 新 华 字 典 新 华 字 典 ‎ ‎ ‎ 三、爱学习的孩子。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、数一数,下图是由多少个 组成的。‎ ‎ ‎ ‎ ( )个 ( )个 ( )个 ‎ 我是数学小博士!‎ ‎ 画一画: ‎ ‎ ‎ ‎ 从上面看到的:‎ ‎ 从侧面看到的:‎ ‎ 从正面看到的:‎ ‎(2) 对称 ‎ ‎                  年  班 姓名   ‎ 一、我会判断。(是对称的画“○”,不是的画“△”)‎ ‎ ‎ ‎         ‎ ‎(  )  (  )   (  )   (  )‎ ‎             ‎ ‎(  )   (  )   (  )   (  )‎ 二、下面的图形各有几条对称轴?请你画出它的一条对称轴。‎ ‎ ‎ ‎            ‎ ‎ ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 ‎( )条 ‎( )条 ‎( )条 ‎( )条 ‎                   ‎ 三、神奇的对称世界。‎ ‎1.我能把这些数字分分类。‎ ‎  1 2 3 4 5 6 7 8 9 0    ‎ 这些数字中,对称的有:                   ‎ 不对称的有:                       ‎ ‎2.我能把这些字母分分类。‎ ‎  A B C D E F G H I J K L M N               ‎ 这些字母中,对称的有:                  ‎ 不对称的有:                      ‎ 四、我能按对称轴画出图形的另一半。‎ ‎ ‎ 五、我能在下面的点子图上画出自己喜欢的对称图形。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 我是数学小博士!‎ ‎ 下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。‎ ‎ ‎ ‎(3) 镜面对称 ‎ ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、火眼金睛。(在镜子里看到的图像下面画“√”)‎ ‎(1) (2)‎ ‎ ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、房子在水中的倒影是什么样的?在( )里面画“☆”。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 三、下图是从镜子里看到的,猜猜实际是“左”还是“右”。‎ ‎ ‎ ‎ 妈妈举的是( )手。 口袋在( )边。‎ 四、我会看镜子写数字。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、晶晶在镜子里看到了一句话,你知道是什么吗?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 六、把镜子放在虚线上,看看整个图形是什么。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ 七、看镜子写时间。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎ 南南从一楼走到六楼,每走一层用2分钟,他用了几分钟才能走到六楼?‎ 第六单元 表内乘法(二)‎ ‎(1)7的乘法口诀 ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、谁先到家。(根据算式写口诀)‎ ‎ 2×7=( ) 7×4=( )‎ ‎ 7×2=( ) 4×7=( )‎ ‎ 5×7=( ) 6×7=( )‎ ‎ 7×5=( ) 7×6=( )‎ 二、谁先拿到 。(补充口诀写算式)‎ ‎ 三七( ) 四七( ) 七七( )‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、找朋友。(连一连)‎ ‎ 4×7 35 49 7×3 ‎ ‎ 5×7 28 42 7+2 ‎ ‎ 7×2 7 21 7×7‎ ‎1×7 14 9 6×7 ‎ 四、排排队。(将下列算式按得数从大到小的顺序排一排)‎ ‎ 7×3 5×7 6×7 7×2 7×7 ‎ ‎ ‎ 五、想一想,填一填。‎ ‎ 7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21‎ ‎ ( )×4=28 7×( )=42 7×( )=14‎ ‎ 7×2>( ) 6×( )>41 7×( )<22‎ 六、我会看图列式计算。‎ ‎1. 7棵 一共有多少棵白菜?‎ ‎ ‎ ‎ = ( )‎ ‎2. 一共有多少片叶子? ‎ ‎ = ( )‎ 我也摘了7个桃子。‎ 我摘了7个桃子。‎ 七、我有办法。‎ 树上还剩下7个桃子。‎ ‎ 1. ‎ ‎ 一共有多少个桃子?‎ ‎2.二(3)班有7个小组,每个小组有7人。这个班一共有多少人?‎ 一本书,我每天看6页。‎ ‎3.一星期能看多少页? ‎ ‎4.限乘2人 有16个小朋友去公园玩赛车,7辆车 ‎ 够吗?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎    丁丁在做一道乘法算式题时,把其中一个因数3看成了6,结果是42。你能想出正确的积是多少吗?试试吧!‎ ‎(2)倍数的认识 ‎ ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、画一画,填一填。‎ ‎1.画△,个数是★的3倍。‎ ‎ ★★★★ ‎ ‎ ‎ ‎ △的个数是( )个( ),算式是: ‎ ‎2.画○,个数是 的4倍。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ○的个数是( )个( ),算式是 ‎ 二、想一想,填一填。‎ ‎(1) (2)‎ 的个数是的5倍, 的只数是的6倍,‎ ‎ 有( )个。 有( )只。‎ ‎ 算式是: 算式是: ‎ ‎(3)○○○ (4)◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆‎ ‎☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ □□‎ ‎☆是○的( )倍。 ◆是□的( )倍。‎ ‎4条 三、看图列式计算。‎ ‎1. 7只 2. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎?只 ‎?只 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ = ( ) = ( )‎ 四、我会列式计算。‎ ‎⑴3的4倍是多少? ⑵6的5倍是多少?‎ 我的寿命是你的7倍。‎ 五、我会解决实际问题。‎ ‎1. ‎ 我的寿命是4年。‎ 狮子的寿命是多少年?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 我的年龄是儿子的5倍。‎ 我今年7岁。‎ ‎2. ‎ ‎ ‎ ‎ 妈妈今年多少岁?‎ ‎3.班级图书角有6本童话书,故事书的本数是童话书的7倍。故事书有多少本?‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎   冬冬看一本书,第一天看了7页,第二天看的 页数是第一天的2倍还少3页。冬冬两天一共看了多少页?‎ ‎ ‎ ‎(3)8的乘法口诀 ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、算得数,想口诀,我能把“一对”连起来。‎ ‎8 × 1 七八( ) 4 × 8‎ ‎8 × 5 四八( ) 6 × 8‎ ‎8 × 7 六八( ) 7 × 8‎ ‎8 × 4 一八( ) 8 × 8‎ ‎8 × 6 五八(    )    3 × 8‎ ‎8 × 2 八八( ) 2 × 8‎ ‎8 × 8 三八( ) 1 × 8‎ ‎8 × 3 二八( ) 5 × 8‎ 二、你想吃螃蟹腿吗?那就快算一算吧!‎ ‎1只 ‎2只 ‎3只 ‎4只 ‎ ‎5只 ‎ ‎6只 ‎7只 ‎8只 ‎8条 ‎ ‎ 三、想一想,填一填 ,相信你能行!‎ ‎1.8×5读作( ),表示( )个( )相加,还表示( )。口算这道题的口诀是( )。‎ ‎2.用七八五十六写两道乘法算式是( )和( )。‎ ‎3.8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( )。‎ ‎4.比比谁大。‎ ‎ 5×8 8×4 8+8 8×8 6×6 6×8‎ ‎5.在 里填上“+”、“-”或“×”。‎ ‎ 8 8=64 8 8=0 5 8=13 8 3=24‎ ‎8角 ‎8筐 四、我会看图列式计算。‎ ‎1. 2. ‎ ‎ ‎ ‎ ?筐 ‎钢笔水 钢笔水 钢笔水 ‎ ‎ 可乘的人数是小轿车的8倍。‎ 限乘4人。‎ 五、我有办法。‎ ‎1.‎ ‎ ‎‎4s4‎ 大客车可以坐多少人?‎ 我的胡萝卜是你的5倍。‎ 我有8根胡萝卜。‎ ‎2. ‎ 小白兔 小灰兔 ‎ 两只小兔一共有多少根胡萝卜? ‎ 我们共有7只。‎ 我们的只数比鸭多8只。‎ 我们的只数是鹅的8倍。‎ ‎3. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (1)鸭有多少只? (2)鸡有多少只?‎ ‎4. ‎ 再来50位观众,能坐下吗?‎ 每排可以坐8人,还有6排空着。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 森林音乐会 ‎ 数学小博士 ‎ ‎ ‎ 已知两个数的和是72,其中大数是小数的8倍。‎ ‎ 大数是( ),小数是( ),两个数的差是( )。‎ ‎(4)9的乘法口诀 ‎ 年 班 姓名 ‎ 一、补充口诀并写两道乘法算式。‎ 三九(    )   六九(   )    八九(   )‎ ‎                            ‎ ‎                           ‎ ‎0‎ ‎9‎ 二、帮小青蛙回家。‎ ‎      ‎ 三、开。‎ ‎8×4‎ ‎8×6‎ ‎5×8‎ ‎8×7‎ ‎3×8‎ ‎9×8‎ ‎     ‎ ‎               32    72 24 48 40 56 ‎ ‎8×9‎ ‎4×8‎ ‎7×8‎ ‎8×3‎ ‎8×5‎ ‎6×8‎ ‎     ‎ ‎  ‎ 四、仔细想,认真填。‎ ‎1.在( )里填上适当的数。‎ ‎9×(  )=9    7×(  )=63   36=(  )×4‎ ‎9×(  )=27   8×(  )=72   54=9×(  )‎ ‎2.( )里最大能填几?‎ ‎ 9×( )<30    72>9×(  )   8×( )<50‎ ‎ 60>( )×9    55>( )×7 ( )×9<47‎ ‎?辆 五、看图计算。‎ ‎ 1. 9只 2. ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ? 只 9辆 ‎ ‎ 六、我能解决实际问题。‎ ‎1.我为灾区献爱心。一共捐了多少钱?‎ 每人为灾区捐8元钱。‎ 我们小队有9个小朋友。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 这本书我已经看了7页。‎ ‎2. ‎ 我看的页数是你的9倍。‎ ‎ ‎ ‎ 小玲 ‎ 小林 ‎ (1)小玲看了多少页? (2)两人一共看了多少页?‎ ‎3.明明计划种50棵树,每天种9棵,6天能种完吗?‎ ‎ ‎ 数学小博士 ‎   圆形花坛上放了9盆花,每两盆花之间相隔3米,花     花坛一周长多少米?‎ ‎    ‎ ‎    第七单元 统计 ‎   年  班 姓名     ‎ 一、下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。‎ 种类    ‎ 科技书 连环画 故事书 漫画 童话 人数 ‎10 ‎ ‎ 8‎ ‎ 16‎ ‎ 6‎ ‎ 12‎ ‎1.根据上表,完成统计图。‎ ‎  (人)‎ ‎   16‎ ‎   14‎ ‎   12‎ ‎   10‎ ‎   8‎ ‎   6‎ ‎   4‎ ‎   2‎ ‎0  ‎ ‎ 科技书 连环画  故事书  漫画  童话 ‎ 2.根据统计图回答问题:‎ ‎⑴每格代表(   )人。‎ ‎⑵喜欢看(    )的人最多,喜欢看(   )的人最少。‎ ‎⑶喜欢看连环画的比喜欢看童话的少(   )人。‎ ‎⑷你还能提出什么问题?‎ ‎                             ‎ 二、下面是二(1)班学生参加艺术班情况。‎ 参加音乐组的比科技组的多2人。‎ 我们班有8人参加科技组。‎ ‎  ‎ ‎                     ‎ 参加书法组的是科技组的2倍。‎ 参加体育组的比科技组的少3人。‎ ‎  ‎ ‎1.统计各组参加的人数,制成统计表。 ‎ 活动组 科技组 音乐组 美术组 书法组 参加人数 ‎2.画出统计图。‎ ‎  (人 ) 16‎ ‎  14‎ ‎  12‎ ‎  10‎ ‎ 8‎ ‎ 6‎ ‎ 4‎ ‎0‎ ‎ 2‎ ‎      ‎ ‎     科技组  音乐组 美术组 书法组 ‎⑴参加( )的人最多,参加( )的人最少。‎ ‎⑵根据图表请你提出一个问题,再解答。‎ ‎ ‎ 踢足球的有6人。‎ 打篮球的人比踢足球的多9人。‎ 打乒乓球的人数是踢足球的3倍。‎ 三、‎ ‎(人)‎ ‎ ‎ 种类 踢足球 打乒乓球 打篮球 人数 ‎18 ‎ ‎15 ‎ ‎12 ‎ ‎6‎ ‎9‎ ‎3‎ ‎ ‎ ‎0‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.每格代表( )人。 踢足球 打乒乓球 打篮球 ‎ ‎2.(    )的人最多,(   )的人最少,相差(  )人。‎ ‎3.你还能提出什么问题?说一说,再解答。‎ 数学小博士 ‎         一根绳子,对折后再对折,这时长9米。这根 ‎       绳子原来长多少米?‎ 第八单元 数学广角 ‎                 年  班 姓名      ‎ 用4、6 能摆成几个两位数?‎ 一、摆数字。‎ ‎                       4 6‎ ‎                                  ‎ 用5、8、6能摆成几个三位数?‎ 按从小到大的顺序写出来。‎ ‎                   ‎ ‎                         ‎ ‎                                ‎ 二、任意选择两项你喜欢的球类活动,一共有(   )种不同的选法。‎ ‎ ‎ ‎          ‎ 三、数学测验中,三个人分别得98分、90分、94分。‎ 我不是最少的。‎ ‎    ‎ 我得了94分。‎ ‎     ?‎ ‎                 ‎ ‎   小平          大山       小强 ‎ ‎  小平得(   )分,大山得(    )分。‎ 四、从小兔家到游乐园,一共有(  )条路线可走。‎ 售票处 票价 成人 学生 团体 ‎10‎ 元 ‎5‎ 元 ‎6‎ 元 五、快乐选择。‎ 从下面3个盒子里分别拿出1个水果,会出现什么情况?‎ ‎ ‎ ‎      ‎ ‎   (  )     (  )    (  )‎ A、可能是  B、不可能是 C、一定是 六、握手。‎ 每两人握一次手,他们一共要握几次手?你能用线连一连吗? ‎ ‎                      ‎ ‎          ‎ 七、 三个好朋友要照像,站成一排有几 ‎ 种站法?写一写。‎ ‎ ‎ ‎ A B C ‎ 八、用2、4、6、9四个数,可以组成多少个没有重复的两位数?想好后,写出来吧!‎ 数学小博士 ‎ 一个数真有趣,自己加自己,自己减自己,自己乘 乘自己,自己除自己,所得结果加一起,整整八十 ‎ 一。小朋友,猜一猜,这个数是(   )。‎