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- 2021-11-18 发布
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8.
数学广角搭配(一)
学习目标
1、
在观察、猜测、合作探究的过程中,能够进 行有序思考,做到不重复、不遗漏。
2、
能用数学解决生活中的问题,感受数学与生活的密切联系。
3、
在小组合作探究的过程中,养成与人合作的良好习惯
合作探究一
用5、6、8可以组成几个两位数,
分别是多少?
合作探究二
用5、0、8可以组成几个两位数,
分别是多少?
合作探究三
用红、黄、蓝三种颜色分别装扮
A、B两个城区。你有几种方案?
可以转换成数学问题再试试吗?
三、应用拓展,深化方法
三、应用拓展,深化方法
下面
3
本书,送给小丽、
小清和小红各
1
本,一共
有多少种送法?
小丽
小清
小红
①
②
③
④
⑤
⑥
三、应用拓展,深化方法
有几种穿法?
每次上衣穿
1
件,
裤子穿
1
条。
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课堂小结
本节课你学到了哪些知识?
谢 谢
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