人教版小学二年级下册数学课件第四单元表内除法（二）课时2 23页

表内除法（二） 第 2课时 用9的乘法口诀求商 1.通过练习，使学生更加熟练地掌握用9的乘法口诀求商的方法，形 成用乘法口诀求商的计算技能，养成良好的学习习惯。 2.培养学生运用迁移的方法学习新知识的能力。 3.培养正确的计算能力。 【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。 【难点】提高运用所学知识解决实际问题的能力。 上节课我们还有一个 问题没有解决呢，让 我们一起来看一看。 根据信息，你能利用 手中的学具摆一摆吗？ 数一数。一共有多少个气 球，你能列式解答吗？ 可以这样算…… 能说一说3×9＝27用到 了哪句乘法口诀吗？ 口诀：三九二十七 3×9=27 9 个 ? 行 一共有27个气球。 一共可以摆几行？ 27÷9= 想：( )九二十七3 三 3 行 ? 个 摆3行，每行摆几个？ 27÷3= 想：三( )二十七九9 一共有27个气球。 3927 想：三九二十七，口诀中缺3，所以商是3； 9327 现在你会算了吗？ ÷ ÷ = = 想：三九二十七，口诀中缺9，所以商是9。 7×9＝ 8×9＝ 9×6＝ 63÷7＝ 72÷8＝ 54÷6＝ 63÷9＝ 72÷9＝ 54÷9＝ 63 9 7 72 9 8 54 9 6 你会计算下面的 题吗？试试看！ 1 看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘 法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！ 24 48 16 40 ÷ 8 ＝ 36 18 45 27 ÷ 9 ＝ 3 6 2 5 4 2 5 3 2 想一想，用到 了哪些乘法口 诀？ =8 =9 =7=9 =8 =7 =8 =7 =8=9 =7 =8=9 =7 =9 3 9 9218 4 把这些蘑菇平均放在2个筐里，每个筐里放（ ）个蘑菇。 ( ) ÷ ( ) = ( ) (个) 18个蘑菇 或 ( ) × ( ) = ( ) (个) 3 7 21 7 3 21 21 7 3 21 3 7 5 ( ) × ( ) = ( ) (个) ( ) ÷ ( ) = ( ) (个) ( ) ÷ ( ) = ( ) (个) 用 9 的乘法口诀求商时，先看除数，除数是几，就想 几的口诀，口诀中缺几，商便是几。 9的口诀：一九得九、二九十八、三九二十七、四九三 十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十 二、九九八十一。 1 把乘法口诀补充完整。 九（ ）八十一 （ ）九二十七 六（ ）四十八 六（ ）五十四 四（ ）三十六 （ ）七二十八 九 三 八 九 九 四 2 如果只买一瓶饮料， 哪一种便宜? 算一算，比一比。 怎样比较呢？鲜牛奶56元 橘汁36元雪碧48元 48÷6=8（元） 36÷4=9（元） 56÷8=7（元） 答：鲜牛奶便宜。 可以算出每一 瓶饮料的价格 后，再比较。 2 算一算，比一比。 鲜牛奶56元 橘汁36元雪碧48元 3 看谁先摘到！ 2 2 2 4 8 4 3 9 3 4 6 8 8 5 7 8 2 6 被除数 32 35 30 63 72 63 81 除数 4 5 6 7 8 9 9 商 4 8 7 5 9 9 7 9 看谁算得都对。 42÷6= 45÷5= 56÷7= 49-30= 63÷9= 35-7= 6×8= 18÷2= 18+9= 21÷3= 36÷4= 48÷8= 7 9 8 19 7 28 48 9 2 7 7 9 6 5 7× = ÷ =71 2 3 4 5 6 7 8 9 7 1 42 12 83 54 24 95 66 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 1 42 12 83 54 24 95 66 3 6 你能填出哪些 不同的算式？ 8× = ÷ =81 2 3 4 5 6 7 8 9 8 1 62 43 24 04 85 66 47 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 1 62 43 24 04 85 66 47 2 6 你能填出哪些 不同的算式？ 9× = ÷ =9 你能填出哪些 不同的算式？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 1 82 73 64 55 46 37 28 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 1 82 73 64 55 46 37 28 1 6 朗诵比赛。7 24÷3=8（组） 24÷4=6（组） 答：3人一组，可以分成8组；4人一组，可以分成6组。 有24人。 如果3个人1组， 那么可以分成几 组？4个人1组呢？