人教版数学二年级下册《解决问题》（用7、8、9的乘法口诀求商）PPT课件 10页

人教新课标二年级数学下册 解 决 问 题 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 学习目标： 1. 进一步熟悉乘法口诀。 2. 能够运用乘法口诀解决问题。 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 这是什么？ 飞　机 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 15 ÷ 5 ＝ 3 我用10根小棒摆了2 架飞机，是小明的 ２倍。 摆一架飞 机用了5 根小棒 我摆了3架飞机， 我用的小棒根数 是小明的几倍？ 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 做一做 第一行摆： 第二行摆： 　　　个数 是　个数的 （ ）倍。4 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 唱歌的人 数是跳舞 的几倍？ 怎么想呢？ 35 ÷7 ＝ 5 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 踢球的 有18人 踢球的人数是跑步的几倍？ （　） ÷ （　）= （　）18 　　　 9　　　 2 你还能提出 什么问题？ 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 　　一根绳子长16米，对折以后， 再对折，每折长几米？你能想出 不同的计算方法吗？ 第一种方法：16 ÷ 4 = 4（米） 第二种方法：16 ÷ 2 = 8 　　　　　　8 ÷ 2 = 4（米） 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 在（）里填上合适的数。 （　）÷（　）×（　）=24 （　）×（　）+ （　）=21 8　　　 2　　　 6 2　　　 8　　　 5 最新人教版小学下册数学精 品课件设计 总结： 通过本节课的学习，同学们能够 熟练应用乘法口诀解决问题了吗？ 最新人教版小学下册数学精 品课件设计