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- 2021-11-19 发布
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第五单元教材分析
加与减
教学目标：
《加与减》、结合具体情境，探索并掌握整十、整百、整千数的加减的口算，
探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减混合的计算方法，并能正确进行计
算；培养估算意识，并能运用估算对计算结果的大致范围进行确定，形成习惯。
能在具体情境中提出问题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。
教学分析：
第 1 课时
买电器
教学目标：
1、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。
2、结合具体的情境，发展学生提问题和解决问题的意识和能力。
3、让学生在不断地尝试中体会成功的喜悦，感受到数学与生活的密切联系。
教学重点：
正确计算整百、整十数的加减法。
教学难点：
整百、整十数的加减的计算方法。
第 2 课时
回收废电池
教学目标：
1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。
2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
3、结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。
教学重点：
三位数加法的计算方法。
教学难点：
探索计算方法，提高计算的正确率。
第 3 课时
十年的变化
教学目标：
1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。
2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学重点：
三位数加法的计算方法以及验算方法。
教学难点：
三位数加法中的“进位”方法。
第 4 课时
小小图书馆
教学目标：
1、掌握三位数减法的计算方法，并能正确计算。
2、能结合具体情境进行列式计算，运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学重点：
三位数减法的计算方法，并能正确计算。
教学难点：
用竖式计算的方法。
第 5 课时
练习三
教学目标：
1、解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关
系。
2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，
并正确进行计算。
3、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。
4、培养学生认真仔细的良好习惯。
教学重难点：
进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。
第 6 课时
小蝌蚪的成长
教学目标：
1、探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。
2、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题
教学重点：
三位数减法的计算方法以及验算方法
教学难点：
三位数减法中的“退位”方法。
第 7 课时
算得对吗
教学目标：
1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。
2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。
3、能结合具体情况提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。
教学重难点：
三位数加减法的计算方法以及验算方法。
第 8 课时
练习四
教学目标：
1、解决简单的实际问题，感受数学的价值，体验数学与日常生活的密切关
系。
2、通过练习，巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法，
并正确进行计算。
3、进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。
4、培养学生认真仔细的良好习惯。
教学重难点：
进一步提高学生计算的熟练程度，培养学生思维的灵活性。
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