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- 2021-11-19 发布
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第 9 课时 用2~6的乘法口诀求商(2)
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口算,说出口诀。
4×2= 6×5= 2×9= 6×3=
5×5= 3×4= 2×4= 5×4=
20÷4= 35÷5= 12÷3= 10÷2=
8 30 18 18
说一说计算时用的是哪句口诀。
25 12 8 20
5 7 4 5
一、复习导入
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从图中你发现了什么
数学信息?
1. 一共有24个包子。
2. 每屉(tì)装4个包子。
3. 装6屉包子。
任意选择两个信息,你
能提出一个数学问题并
解答么?
二、探究新知
2
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每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?
4×6=241. 怎样解决?
2. 为什么用乘法?
3. 怎样计算出结果? 四六(二十四)
求6个4是多少。
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一共有24个包子,可以装6屉,每屉装几个?
24÷6=41. 怎样解决?
2. 为什么用除法?
3. 怎样计算出结果? (四)六二十四
求把24平均分成6份,1份是多少。
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一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?
24÷4=61. 怎样解决?
2. 为什么用除法?
3. 怎样计算出结果? 四(六)二十四
求24里面有几个4。
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4×6=24
四六(二十四)
6个4是多少?
24÷6=4
(四)六二十四
24里面有几个4?
24÷4=6
四(六)二十四
24平均分成6份,1份是多少?
(四)六二十四
三个算式之间
有什么联系?
乘法口诀不仅可以帮助我们求积,
还可以求商。
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5
16÷4= 想:四( )十六,商是( )。
30÷5= 想:五( )三十,商是( )。
30÷6= 想:( )六三十,商是( )。
1.
5×4=20 6×3=18 3×5=15
20÷4= 18÷3= 15÷3=
20÷5= 18÷6= 15÷5=
2.
6
4 四
六
五 5
6
4
5
4
6
3
5
3
三、巩固练习
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÷ =
× =
÷ =
3.根据图意,列出一道乘法算式和两道除法算式。
5 204
20 45 20 4 5
问题:1. 根据图意,说一说每个算式表示的意义。
2. 每个算式是怎样算的?
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÷ =
4. 把一条绸带平均分成3份。
12 3 4
1. 为什么列除法算式?
2. 算式中每个数表示什么?
3. 怎样算出的结果?
( )
试着说一说图意。
米
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四、课堂小结
除法是乘法的逆运算,根据一道乘法算式,可
以写出与其对应的除法算式,其中乘法算式中的积
是除法算式中的被除数,乘法算式中的乘数是除法
算式中的除数和商。
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