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- 2021-11-19 发布
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表内除法(一)
第 7课时 用2~6的乘法口诀求商(装包子)
1.进一步熟悉2~6的乘法口诀,能够熟练应用2~6的乘法口诀求商。
2.理解乘除法之间的关系。
3.培养学生的逻辑推理和分析能力,灵活的思维及学习数学的兴趣。
【重点】学会用2~6的乘法口诀求商,能计算被除数不大于36的表内
除法。
【难点】理解乘除法之间的联系及教学过程。
二三得六 三四十二四五二十
20÷4= 6÷2= 12÷4=
25÷5= 9÷3= 10÷2=
5 3 3
5 3 5
二五一十三三得九五五二十五
填一填,并说
说应用了哪个
乘法口诀。
每屉装( )个包子
。
装了( )屉包
子。
一共有( )个包子
。
任意选择两个信息,
你能提出一个数学
问题并解答么?
4 6
2
4
tì
ì
是不是还可以
提出用除法解
决的问题呢?
一、提出用乘法解决的问题
问:每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?
每屉装( 4 )个包子
。 装了( 6 )屉包子。
4×6=
四六(二十四)
24(个)
tì
一共有( 24 )个包子
。
平均分问
题用除法!
二、提出用除法解决的问题
问1:一共有24个包子,每屉装4个,可以装几屉?
24÷4= 6(屉) 四(六)二十四
问2:一共有24个包子,装6屉,平均每屉装几个?
24÷6= 4(个) (四)六二十四
每屉装( 4 )个包子
。 装了( 6 )屉包子。
一共有( 24 )个包子
。
(四)六二十四四(六)二十四四六(二十四
)
4×6=24
求6个4是多少? 24里面有几个4?
24÷4=6 24÷6=4
24平均分成6份,求每份是多少?
比较三个算式,
你发现了什么呢?
乘法口诀不仅可以帮助我们求积,还可以求商。
4×6=24 24÷4=6 24÷6=4
比较乘法算式与两道除法
算式,你发现了什么?
比较乘法算式与两道除法算式会发现:
乘法算式中的积是除法算式中的被除数,除法算式中的除
数和商是乘法算式中的乘数。
1 做一做。
16÷4=
30÷5=
4
6
想:四( )十六,商是( )。
30÷6= 5
想:五( )三十,商是( )。
想:( )六三十,商是( )。
四 4
六 6
五 5
2 变一变。
5×4=20
20÷4=
20÷5= 4
5
6×3=18
18÷3=
18÷6= 3
6
3×5=15
15÷3=
15÷5= 3
5
3 练一练。
2
0
4 5 2
0
5 4
×4 5 2
0
4 连一连。
=5
=3
=6
=3 =5
=6
=6算一算,你能得几个玩具
?
=4
5 算一算。
小朋友要
仔细哦!
1
4
5
2
6
5
4
2
6
在你学过的乘法口诀中,哪几句口诀只能算一个乘法算式和一个除法算式?
一一得一,二二得四,三三得九,四四十六,五五二十五,
六六三十六,七七四十九,八八六十四,九九八十一
除法是乘法的逆运算,根据一道乘法算式可
以写出两道除法算式(两个乘数相同的算式除外),
其中乘法算式的积是除法算式的被除数,乘法算式
的乘数是除法算式的除数和商。
被除数 6 18 20 12 24 16 30
除数 2 6 4 3 6 4 5
商 3 3 5 4 4 4 6
1 写一写
(2)3×6=18
18÷3=( ) 想:三( )十八
18÷6=( ) 想:( )六十八
(1)8÷2=( )4
四 4
六6
三3
2 我会填。
6 四六二十四
5 二五一十
(3)24÷4=( ) 口诀:
10÷2=( ) 口诀:
想:2和几相乘得8?二( )得八,商是( )。
6 4 4 8
5 6 4
3 算一算,看谁背的果子多。
18÷3= 20÷5= 20÷5= 16÷2=
25÷5= 24÷4= 12÷3= 36÷6= 6
4 连一连。
10÷2=
6÷2=
8÷4=
12÷6=
12÷2=
8÷2=
12÷4=
6÷3=
10÷5=
4÷2=
6
5
4
3
2
5
=
6=48
=
6=28
=2 =
6
=
5
=36
=6
=6
=
3
=
5
=19
=3
=6
=
4
=
3
=3
=4
=28
请小朋友帮助小动物回家吧。
6
把用同一句口诀计算的算
式作上相同的记号。
7 把一条绸带平均分成3份。
÷ = ( )12 3 4 米
12米
?米 ?
米
?米
8 根据图片写出2道乘法算式和2道除法算式。
3×4=12 4×3=12
12÷3=4 12÷4=3
乘法算式:
除法算式:
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