二年级下册美术教案 -第18课 剪窗花｜广西版 (1) 3页

‎《剪窗花》教案 教学目标：‎ ‎1.知识与技能：了解窗花的起源；学习窗花的制作方法并能剪出一个简 单的窗花图案 ‎ ‎2.过程与方法：通过游戏、视频、讨论等方法掌握剪窗花的基本知识和技巧 ‎3.情感态度价值观： 让学生感受民间剪纸的魅力，体验学习剪纸的乐趣 教学重点：了解并掌握“剪窗花”基本折法和基本纹样 教学难点：窗花的图案设计 ‎ 教学过程 教学环节 ‎ 教师活动 ‎ 备注 课前准备 ppt课件、彩纸、剪刀、黑卡纸、固体胶 课堂导入 游戏：折纸pk，根据图示，各组派代表折纸比赛，获胜的小组得到一颗星星 通过游戏吸引注意力 课堂发展 一．剪纸的基本概念 看视频《剪纸》‎ 通过视频让学生了解剪纸的基本知识以及窗花的起源等 二．“窗花”的特点以及“剪窗花”的折法 ‎1.通过视频引出本节课题——《剪窗花》‎ ‎2.窗花的特点 ppt展示多幅“窗花”作品，同学观察讨论并找出“窗花”的特点——对称 视频的形式学生能够更加直观的学习 ‎3. 学习并尝试不同的对称折法 根据ppt给出的折纸示意图，学生自己动手折并鼓励学生自己尝试其它对称折法 ‎ ‎ 三.学习“窗花”的基本纹样（重点）‎ 通过游戏——“我是领路人”，让学生自己找出并学会基本的纹样 四．“窗花”的图案设计（难点）‎ ‎1.直接剪纹样法 通过游戏——“我是指挥官” ，学生给教师出题，教师根据学生的题目师范剪出窗花的图案 2. 先画后剪法 出示设计好的图案样式图片进行简单的介绍讲解并鼓励学生自己画图案 五、课堂作业 学生自己动手剪出一个“窗花”‎ 作业要求：‎ 1. 选择一张已经折好的彩色纸进行裁剪 ‎2.可以用直接裁剪的方法也可以用先画后剪的方法剪窗花 尽量少的去讲解，锻炼学生的观察能力和自学能力 将知识融入到游戏中，让学生在游戏中掌握基本的知识 让学生“做主”调动学生的积极性 PPT显示作业要求，让学生有明确的目的与任务 ‎3..将剪好的窗花贴到黑色卡纸上 ‎4.时间10分钟 六． 作业展示与评价 ‎ 请同学将作品展示在黑板或者贴在教室的窗户上，通过学生互评，教师补充的方式评价作品 七． 课后延伸 ‎ 将提前转备好不同样式的镂空卡纸放在学生的作品上，呈现出新的剪纸效果（如果还有时间再给学生展示一些关于剪纸的工艺品）‎ 指针 通过拓展，开阔学生的视野，发散学生的思维 下课 与同学打招呼下课 培养学生养成有礼貌的好习惯