2013年苏教版小学二年级上册语文期末试卷集(6份) 23页

一、我给字母排排队。（按顺序排列）‎ ‎1、 H I T W Q D S J F K ‎2、 d b x z l m y o n q ‎ ‎ 二、看拼音写词语，并按田字格的要求把字写端正。‎ yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ ‎ shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún 三、选词填空。‎ ‎　　　喝　　渴 ‎１、乌鸦口（　　　）了，到处找水（　　　）。‎ ‎２、爸爸喜欢（　　　）茶。‎ ‎　　　级　　极 ‎３、今天，我们玩得高兴（　　　）了。‎ ‎４、他是二年（　　　）的学生。‎ ‎　　　倒　　到 ‎５、从学校（　　　）我家要走半个小时。‎ ‎６、我看（　　　）路边有一棵被风吹（　　　）的小树。‎ ‎　　　再　　在 ‎７、小明不（　　　）家，我明天（　　　）来找他玩。‎ 四、照样子，写句子。‎ 例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？‎ ‎　　我不会把您喝的水弄脏。‎ ‎（１）狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢？‎ ‎ ‎ ‎（２）你怎么会不明白这个道理呢？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（３）我还没出生，怎么会在背地里骂你呢？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（４）武圣洁怎么会把你的书弄坏呢？‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 五、把诗句补完整以后，读一读，体会它的用法。‎ ‎1. 老师夸我进步大，同时勉励我：“欲穷千里目， 。”‎ ‎2. 冬天来了，看到对面山上的青松，我不由想起陈毅的诗句“大雪压青松，‎ ‎ 。”‎ ‎3. 妈妈常教育我：“ ，老大徒伤悲。”‎ ‎4. 正月十五月儿圆，海外游子吟诵起“举头望明月， 。”‎ 六、填空。‎ ‎1. 本学期的课内外阅读让我们认识了 的梅兰芳，了解了 ‎ ‎ （谁）和 （谁）的故事。我最喜欢的是 ，因为 ‎ ‎ 。‎ ‎2. 床前明月光， 。 ，低头思故乡。‎ ‎3. 太阳的脸变得 了。它轻轻地走到西山的 ，把灿烂 的云霞留在 的天边。‎ ‎4．2001年7月13日晚上，天安门广场早已 ， ‎ 的人们还像潮水般涌来。因为 奥运会将在 举行。‎ ‎5．水乡什么多，歌多。 ， ，装满一箩又一箩，唱咱水 乡 。‎ 七、刚才我们回忆了本学期所学到的知识，下面看看你能不能灵活运用。 ‎ ‎1. 连一连。‎ ‎ ‎ 阴 雨 霜 雾 小心 阴 雨 霜 雾 小心 知道这个标志的含义吗？写出来给你加1分。‎ ‎（ ）‎ ‎2. 过年啦！谢玉琴写好了一副春联，请你她他正确地贴到门上。‎ 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 ‎3. 今年四川地区发生了可怕的地震，道红小学二年级小朋友自发捐款556元。让谢东志去邮局汇款。如果要填写汇款单上的金额，该怎么写？‎ 金额： ‎ 谢东志如果还要在附言一栏里写几句话，你说该写些什么呢？‎ 附言： ‎ ‎ ‎ 八、下面是一首歌曲《过新年》，会唱吗?请你认真读一读，然后完成练习。‎ 过新年呀，咚（dōnɡ）咚咚咚呛(qiānɡ)。喜洋洋呀，咚（dōnɡ）咚咚咚呛(qiānɡ)。鞭炮声声锣鼓响，咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅(chànɡ)，咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香，咚呛咚呛咚咚呛！‎ ‎1、歌词一共 句话，‎ ‎2、你知道吗，咚呛是锣鼓声。请你用“ ”画出歌词中表示锣声鼓声的句子，数数共 处。正是这咚咚呛呛的声音，一下子表现出节日的欢乐。 再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两个 、 ‎ ‎ 。‎ ‎3、过年，除了歌词里写的 让你开心，还有 ‎ ‎ 和 也让你快乐。‎ 八、大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图，。把图意写下来，行吗？（10分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二年级质量调研语文试卷 一、看拼音，写词语。‎ ‎ yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú ‎ ‎ ‎ pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū ‎ ‎ ‎ 二.参照《汉语拼音字母表》，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。‎ ‎ ｂ（    ）  ｐ（    ）  ｍ（    ）  e( ) k( ) h( ) ｇ（   ）  ｄ（    ）  ｆ（    ） r( ) ‎ ‎ ‎ 三、查字典。‎ 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ‎（ ） （ ）‎ 较 ‎（ ） （ ）‎ 吸 ‎（ ） （ ）‎ 消 ‎（ ） （ ）‎ 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。‎ ‎ 勉强(qiǎng qiáng) 淹没(mò méi) 倒流(dǎo dào)‎ ‎ 灵活(líng lín) 沸腾(fèi fú ) 可怜(lián lín)‎ 五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。‎ 例：工 空（天空） 红（红花） 虹（长虹） ‎ 包：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)‎ ‎　　主：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)‎ 六、照样子，在括号内填上合适的词语。‎ 例：（ 红红 ）的太阳　　　一（ 段 ）话　　　（ 打 ）篮球 ‎　　（　 　　）的天空　　　一（　　）马　　　（　　）泡泡 ‎　　（　　 　）的歌声　　　一（　　）桌　　　（　　）尾巴 ‎　　（　　 　）的小院　　　一（　　）脚　　　（　　）古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。‎ 雷　　　电　　　风　　　雨　　　雪　　　冰 ‎　　滴水成（　　）　　（　　）兆丰年　　（　　）过天晴 ‎（　　）吹草动　　欢声（　　）动　　（　　）闪雷鸣 八、反义词。‎ 夕——（ ）歪——（ ）尾——（ ）斜——（ ）‎ 偏——（ ）凉——（ ）静——（ ）坏——（ ）‎ 难——（ ）香——（ ）浓——（ ）深——（ ）‎ 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。‎ ‎1、我　帮助　家里　做　星期天　在　妈妈　家务 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、在　山羊　走过来走过去　钢丝　稳稳当当　上　地 ‎ 十、学写句子。‎ ‎1、下课了，同学们有的__________，有的__________，有的__________。‎ ‎2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。‎ ‎ ‎ 已经： ‎ 终于： ‎ 要么……要么…… ‎ 特别： ‎ ‎ ‎ 十一、根据课文内容填空。‎ ‎1、默写古诗《登 鹳雀楼》‎ ‎_______ ___ ____，___________________。‎ ‎___________________，___________________。（8分）‎ ‎2、洪水被___________，老百姓过上了________的________，大家非常感谢这位___________的___________英雄。（5分）‎ ‎3、冬天___________到了，一群群___________的丹顶鹤，___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。（4分）‎ 十二、阅读下面一段话，回答问题，‎ 燕子妈妈笑了 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。‎ 屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”‎ 小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”‎ 小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”‎ 小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”‎ 燕子妈妈高兴地笑了。‎ ‎1．这篇短文共有（ ）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分）‎ ‎2．燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分） ‎ ‎ ‎ ‎3．小燕子第一次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第二次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第三次去，发现冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）‎ ‎4．因为小燕子一次比一次看得（ ），所以燕子妈妈（ ）。（2分）　‎ 十三、回忆课文内容连线。 ‎ 达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远 孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境 十四、仔细看图，先想想图上有谁，在干什么？然后再写下来。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 苏教版二年级上册语文期末试卷　　‎ 一、 按《汉语拼音字母表》的顺序，把下列字母排列起来。‎ ‎ K A F X C Y J H ‎ _______________ ‎ 二、看拼音,写汉字。‎ yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán ‎( )( )( )( )( )( )‎ yě  jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng ‎( )( )( )( )( )（ 　 ）‎ lín jū   nán  wàng  xiāo chú　nóng lǜ　xiào liǎn ‎（ ）（ ）（ ）（ ）（　　　　　）‎ 三、比一比，再组词 苗（ 　　）　　较（ 　 ）　　京（ 　 ）　　级（　　　）‎ 描（ 　　）　　郊（ 　 ）　　凉（ 　 ）　　吸（　　　）‎ 渴（　　　）　　顶（　　　）　　刻（　　　）　　炉（　　　）‎ 喝（　　　）　　领（　　　）　　该（　　　）　　芦（　　　）‎ 四、 补充成语:‎ 雁过（   ）（    ）   天朗（   ）（   ）   　水（   ）渠（   ） ‎ ‎（　  ）（　）似 箭　　（ ）（ ）之行 　始于（ ）（ ） ‎ 五、 填上合适的词语 ‎（ 　 　 ）的羽毛 （ 　 ）地说 　一（ 　）翅膀 ‎（ 　　 ）的小羊 （ 　 ）地跳 　一(　　 )石桥　‎ ‎（ 　　 ）的大山 （ 　 ）地写 　一（ 　 ）桌子 六、照样子，写词语。‎ 一（ 只 ）船 （ 认真 ）地书写 （ 开心 ）的小鸟 一（ ）肉 （ ）地朗读 （ ）的歌曲 ‎（ 捉 ）小鱼 月亮像（ 小船 ）‎ ‎（ ）电脑 星星像（ ）‎ 七、加偏旁，组词。‎ 八、把下面的词整理成句子，并加上标点。‎ ‎　1．小溪 山脚 流 绕着 一条 下来 ‎____________________________________________‎ ‎2．我们 学生 学校 不是 他 的 ‎　____________________________________________‎ ‎3．是 小刚 你 邻居 的 吗 ‎ ‎____________________________________________‎ 九、照样子，写句子。‎ 例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？‎ ‎ 我不会把您喝的水弄脏。‎ ‎1、你怎么会把书丢掉呢？‎ ‎ ‎ ‎2、我怎么会打小弟弟呢？‎ ‎ ‎ 例：我爱老师。 我爱妈妈。‎ 我爱老师和妈妈。‎ ‎1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。‎ ‎ ‎ ‎2、书包里有文具盒。 书包里有语文书。‎ ‎ ‎ ‎ 例：我家旁边有个池塘。‎ ‎ 我家旁边有个（大大的）池塘。‎ ‎1、小金鱼在水里游来游去。‎ ‎（ ）的小金鱼在水里游来游去。‎ ‎2、公园里有许多荷花。‎ 公园里有许多（ ）的荷花。‎ ‎3、小河在我家门前流过。‎ ‎（ ）的小河在我家门前流过。‎ 十、课文内容填空。‎ ‎1、床前_________，疑是_________霜。举头__________，低头_________‎ ‎2、2001年7月13日晚上,_______申奥成功的喜讯_________传到,_____‎ 就沸腾了。‎ ‎4、歌声会________走进_________，看到小溪流淌的_________。歌声会把___________您带回_________，想起往日_________的 _________。‎ ‎5、踮起________，走进__________，我们把一株紫丁香栽在______窗前。‎ 十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。‎ ‎（　　  ）  夏天，向日葵开花了，金灿灿的。 （　  　）  没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。 （　　  ）  春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 （　  　）  向日葵越长越高，我得抬头来看它。 （　　  ）  种子在地里悄悄地发芽。 （　　  ）  秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。‎ 十二、阅读短文，完成下面练习。‎ ‎（一）‎ 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。‎ 水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。‎ 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。‎ 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。‎ 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……‎ 夏天的夜晚多美啊！‎ ‎1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。‎ ‎2、文中出现的动物有（　　　）、（　　　）、（　　　）、（　　　）。‎ ‎3、用 “ ” 划出写“天上”的句子。‎ ‎4、划“_______” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。‎ ‎（二）‎ 我长高了 鞋子小了，裤子短了，妈妈说我长高了，全家拍手笑了。 ‎ 脚长大了，人长高了，明天我上学，不让妈妈送了。 ‎ ‎1、这首小诗共有 句话。 ‎ ‎2、用“因为……所以……”来回答问题。 ‎ 明天上学，为什么不用妈妈送了？ ‎ ‎ ‎ 八、看图写话。‎ 小朋友请仔细观察这幅图，然后发挥你的想像，看图写几句话，比比谁写的最生动。‎ ‎ ‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 苏教版二年级上册语文期末试卷 班级：　　　　　姓名：　　　　　成绩：　　　‎ 四、 按要求填空：（6分）‎ 要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词 望 战 图 五、 选词填空：（8分）‎ 终点　　　　钟点 ‎3、我的妈妈是一个（　　　）工。‎ ‎4、上课的（　　　　）到了，我们该进教室了。‎ ‎　　　 　珍惜　　　珍稀 ‎7、好孩子一定要（　　　）读书时间。‎ ‎8、大熊猫是我国的（　　　　）动物。‎ 八、照样子，写句子。（6分）‎ ‎（1）例：小花猫折断了花枝。　　　花枝被小花猫折断了。‎ 一条小河挡住了去路。　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（2）例：小鸟在天上飞。　　　小鸟在天上自由自在的飞。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　可爱的小鸟在天上自由自在的飞。‎ ‎　雪花飘舞。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 十一、在括号里填入恰当的词语。（6分）‎ 洁白的（　　　　　）晶莹的（　　　　　）灿烂的（　　　　　）‎ 动听的（　　　　　）水灵灵的（　　　　）鲜艳的（　　　　　）‎ 挖（　　　　　）　　　打（　　　　　）　穿（　　　　　　　）‎ 挑（　　　　　）　　　系（　　　　　）　种（　　　　　　　）‎ 十三、乱句排序。（4分）‎ ‎（ ）茂密的树叶，为教室挡住炎热的阳光。‎ ‎（ ）过了些日子，小树长出了新叶，叶子越长越多。‎ ‎（ ）北风吹起时，同学们给小树穿上了棉衣。‎ ‎（ ）同学们在教室外面栽了一排小树。‎ 十四、排排座。（把它们排列好组成句子，并加上标点。）（ 4分）‎ ‎1.操场 到 下课了 同学们 做操 上 ‎ 。‎ ‎2.玩得 新年 我们 晚会上 高兴 很 ‎ ‎ ‎ 十五、读一读，做一做。‎ ‎　　　快乐在那里 ‎ 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”‎ ‎ 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”‎ ‎ 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”‎ ‎ 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”‎ ‎1.短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（3分）‎ ‎2.读了短文，我知道“昂头”的意思是： （2分）‎ ‎3.我会照样字写词语。（2分）‎ 忙来忙去 ‎ ‎4.用“ — ”划出文中小公鸡说的话。(2分)‎ ‎5.读了短文，我知道快乐在 。（1分）‎ 十六、小练笔。（15分）‎ ‎ 用日记的格式写一写你帮助别人的一件事。‎ 提示：日记格式要正确，语句通顺，要把帮助别人的事情写清楚。‎ 苏教版二年级上册语文期末试卷 班级 姓名 成绩 ‎ 一、看拼音，写词语。‎ ‎ yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú ‎ ‎ ‎ pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū ‎ ‎ ‎ 二.参照《汉语拼音字母表》，在括号里写出相对应的大写字母，并按字母表的顺序重新排列。‎ ‎ ｂ（    ）  ｐ（    ）  ｍ（    ）  e( ) k( ) h( ) ｇ（   ）  ｄ（    ）  ｆ（    ） r( ) ‎ ‎ ‎ 三、查字典。‎ 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ‎（ ） （ ）‎ 较 ‎（ ） （ ）‎ 吸 ‎（ ） （ ）‎ 消 ‎（ ） （ ）‎ 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。‎ ‎ 勉强(qiǎng qiáng) 淹没(mò méi) 倒流(dǎo dào)‎ ‎ 灵活(líng lín) 沸腾(fèi fú ) 可怜(lián lín)‎ 五、照样子，加偏旁写三个字，再组词。‎ 例：工 空（天空） 红（红花） 虹（长虹） ‎ 包：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)‎ ‎　　主：____(　　　)　____(　　　)　____(　　　)‎ 六、照样子，在括号内填上合适的词语。‎ 例：（ 红红 ）的太阳　　　一（ 段 ）话　　　（ 打 ）篮球 ‎　　（　 　　）的天空　　　一（　　）马　　　（　　）泡泡 ‎　　（　　 　）的歌声　　　一（　　）桌　　　（　　）尾巴 ‎　　（　　 　）的小院　　　一（　　）脚　　　（　　）古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。‎ 雷　　　电　　　风　　　雨　　　雪　　　冰 ‎　　滴水成（　　）　　（　　）兆丰年　　（　　）过天晴 ‎（　　）吹草动　　欢声（　　）动　　（　　）闪雷鸣 八、反义词。‎ 夕——（ ）歪——（ ）尾——（ ）斜——（ ）‎ 偏——（ ）凉——（ ）静——（ ）坏——（ ）‎ 难——（ ）香——（ ）浓——（ ）深——（ ）‎ 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。‎ ‎1、我　帮助　家里　做　星期天　在　妈妈　家务 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、在　山羊　走过来走过去　钢丝　稳稳当当　上　地 ‎ 十、学写句子。‎ ‎1、下课了，同学们有的__________，有的__________，有的__________。‎ ‎2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。‎ ‎ ‎ 已经： ‎ 终于： ‎ 要么……要么…… ‎ 特别： ‎ ‎ ‎ 十一、根据课文内容填空。‎ ‎1、默写古诗《登 鹳雀楼》‎ ‎_______ ___ ____，___________________。‎ ‎___________________，___________________。（8分）‎ ‎2、洪水被___________，老百姓过上了________的________，大家非常感谢这位___________的___________英雄。（5分）‎ ‎3、冬天___________到了，一群群___________的丹顶鹤，___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。（4分）‎ 十二、阅读下面一段话，回答问题，‎ 燕子妈妈笑了 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。‎ 屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”‎ 小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小的！”燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？”‎ 小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是紫的！”燕子妈妈点点头，说：“很好。可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”‎ 小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”‎ 燕子妈妈高兴地笑了。‎ ‎1．这篇短文共有（ ）个自然段。第二段共有（ ）句话。（2分）‎ ‎2．燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么？（2分） ‎ ‎ ‎ ‎3．小燕子第一次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第二次去，看见冬瓜是（ ）的，茄子是（ ）的。第三次去，发现冬瓜的（ ），茄子的（ ）。（6分）‎ ‎4．因为小燕子一次比一次看得（ ），所以燕子妈妈（ ）。（2分）　‎ 十三、回忆课文内容连线。 ‎ 达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远 孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境 十四、仔细看图，先想想图上有谁，在干什么？然后再写下来。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 苏教版二年级语文上册期末复习题 班级 姓名 ‎ 一、根据课文内容填空。‎ ‎1.太阳慢慢地 。它那 涨红了，把身边的云染成了 、 、 ……‎ ‎2.云房子造好了：有的像 那样傻傻地横着，有的像 那样美美地开着，有很高的 ，有很宽的 ，也有 ，小得只可以 。‎ ‎3.丹顶鹤很逗人 。它的 长， 长， 也长。丹顶鹤不论是的地上 ，还是在天上 ，都显得那么 。传说丹顶鹤是 ，所以人们又叫它 。它之所以叫丹顶鹤是因为 。‎ ‎4.冬天到了，燕子 ，蜜蜂 ，小青蛙 ，我知道冬眠的动物还有 、 、 。‎ ‎5.孔繁森悄悄地 ， 献血。医生见他 ， 又不好，没有 。经孔繁森 恳求，医生才勉强 。‎ ‎6.禹下决心要 。他吃尽了 ，走遍了 ，仔细察看 。他 老百姓挖通了 ，劈开了 ，引导洪水 。‎ ‎7.梅兰芳学艺的决心 。他 飞翔的鸽子，或者 游动的鱼儿。 ，他的双眼 ，人们都说，梅兰芳的眼睛 。‎ ‎8.狼为了吃掉小羊，故意找碴。第一次说小羊把它喝的水 ，第二次说小羊去年 ，第三次说骂它的 。‎ 二、读短文，完成练习。‎ ‎（一）小猴打算为自己做一套新衣。‎ 他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”‎ 究竟谁说的对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”‎ 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊！真合适。‎ ‎ ‎ ‎1.短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。‎ ‎2.小猴做新衣服， 请教 ，再请教 ，最后请教 。‎ ‎3.小猴能穿上合适的新衣是听了 话。小猴在短文中说的一句话是 ‎ ‎（二） 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！‎ ‎1.这段话共有 句，第 句是写青蛙大肚皮的。‎ ‎2.这段话是写青蛙外形的。先写 ，再写 ，然后写 ，最后写 。‎ 1、 ‎ 是“田间勇士”。‎ ‎（三） 秋天到了，野外的景色很美。‎ 在我们村外有一（ ）枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好 看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一（ ）（ ）火，把天空都映红了。‎ 在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一（ ）（ ）孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。‎ ‎1.在文中括号里填上合适的量词，用“——”画出描写葡萄颜色的词。‎ ‎2.短文写 的景色很美，写了 和 两个地方。写果林时，写了 、‎ ‎ 、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时，把枫叶比做 ；把柿子比做 ；把苹果比做 。‎ ‎3.写出两个关于秋天的四个字的词语： ‎