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  • 2021-11-19 发布

2013年苏教版小学二年级上册语文期末试卷集(6份)

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一、我给字母排排队。(按顺序排列)‎ ‎1、 H I T W Q D S J F K ‎2、 d b x z l m y o n q ‎ ‎ 二、看拼音写词语,并按田字格的要求把字写端正。‎ yán ān sài běi zhì lǐ dēnɡ huǒ tōnɡ mínɡ ‎ shānɡ liɑnɡ wán shuǎ shēn lán sān wǔ chénɡ qún 三、选词填空。‎ ‎   喝  渴 ‎1、乌鸦口(   )了,到处找水(   )。‎ ‎2、爸爸喜欢(   )茶。‎ ‎   级  极 ‎3、今天,我们玩得高兴(   )了。‎ ‎4、他是二年(   )的学生。‎ ‎   倒  到 ‎5、从学校(   )我家要走半个小时。‎ ‎6、我看(   )路边有一棵被风吹(   )的小树。‎ ‎   再  在 ‎7、小明不(   )家,我明天(   )来找他玩。‎ 四、照样子,写句子。‎ 例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?‎ ‎  我不会把您喝的水弄脏。‎ ‎(1)狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?‎ ‎ ‎ ‎(2)你怎么会不明白这个道理呢?‎ ‎                            ‎ ‎(3)我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?‎ ‎                            ‎ ‎(4)武圣洁怎么会把你的书弄坏呢?‎ ‎                            ‎ 五、把诗句补完整以后,读一读,体会它的用法。‎ ‎1. 老师夸我进步大,同时勉励我:“欲穷千里目, 。”‎ ‎2. 冬天来了,看到对面山上的青松,我不由想起陈毅的诗句“大雪压青松,‎ ‎ 。”‎ ‎3. 妈妈常教育我:“ ,老大徒伤悲。”‎ ‎4. 正月十五月儿圆,海外游子吟诵起“举头望明月, 。”‎ 六、填空。‎ ‎1. 本学期的课内外阅读让我们认识了 的梅兰芳,了解了 ‎ ‎ (谁)和 (谁)的故事。我最喜欢的是 ,因为 ‎ ‎ 。‎ ‎2. 床前明月光, 。 ,低头思故乡。‎ ‎3. 太阳的脸变得 了。它轻轻地走到西山的 ,把灿烂 的云霞留在 的天边。‎ ‎4.2001年7月13日晚上,天安门广场早已 , ‎ 的人们还像潮水般涌来。因为 奥运会将在 举行。‎ ‎5.水乡什么多,歌多。 , ,装满一箩又一箩,唱咱水 乡 。‎ 七、刚才我们回忆了本学期所学到的知识,下面看看你能不能灵活运用。 ‎ ‎1. 连一连。‎ ‎ ‎ 阴 雨 霜 雾 小心 阴 雨 霜 雾 小心 知道这个标志的含义吗?写出来给你加1分。‎ ‎( )‎ ‎2. 过年啦!谢玉琴写好了一副春联,请你她他正确地贴到门上。‎ 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 ‎3. 今年四川地区发生了可怕的地震,道红小学二年级小朋友自发捐款556元。让谢东志去邮局汇款。如果要填写汇款单上的金额,该怎么写?‎ 金额: ‎ 谢东志如果还要在附言一栏里写几句话,你说该写些什么呢?‎ 附言: ‎ ‎ ‎ 八、下面是一首歌曲《过新年》,会唱吗?请你认真读一读,然后完成练习。‎ 过新年呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。喜洋洋呀,咚(dōnɡ)咚咚咚呛(qiānɡ)。鞭炮声声锣鼓响,咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅(chànɡ),咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香,咚呛咚呛咚咚呛!‎ ‎1、歌词一共 句话,‎ ‎2、你知道吗,咚呛是锣鼓声。请你用“ ”画出歌词中表示锣声鼓声的句子,数数共 处。正是这咚咚呛呛的声音,一下子表现出节日的欢乐。 再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两个 、 ‎ ‎ 。‎ ‎3、过年,除了歌词里写的 让你开心,还有 ‎ ‎ 和 也让你快乐。‎ 八、大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,。把图意写下来,行吗?(10分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二年级质量调研语文试卷 一、看拼音,写词语。‎ ‎ yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú ‎ ‎ ‎ pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū ‎ ‎ ‎ 二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。‎ ‎ b(    )  p(    )  m(    )  e( ) k( ) h( ) g(   )  d(    )  f(    ) r( ) ‎ ‎ ‎ 三、查字典。‎ 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ‎( ) ( )‎ 较 ‎( ) ( )‎ 吸 ‎( ) ( )‎ 消 ‎( ) ( )‎ 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。‎ ‎ 勉强(qiǎng qiáng) 淹没(mò méi) 倒流(dǎo dào)‎ ‎ 灵活(líng lín) 沸腾(fèi fú ) 可怜(lián lín)‎ 五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。‎ 例:工 空(天空) 红(红花) 虹(长虹) ‎ 包:____(   ) ____(   ) ____(   )‎ ‎  主:____(   ) ____(   ) ____(   )‎ 六、照样子,在括号内填上合适的词语。‎ 例:( 红红 )的太阳   一( 段 )话   ( 打 )篮球 ‎  (    )的天空   一(  )马   (  )泡泡 ‎  (    )的歌声   一(  )桌   (  )尾巴 ‎  (    )的小院   一(  )脚   (  )古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。‎ 雷   电   风   雨   雪   冰 ‎  滴水成(  )  (  )兆丰年  (  )过天晴 ‎(  )吹草动  欢声(  )动  (  )闪雷鸣 八、反义词。‎ 夕——( )歪——( )尾——( )斜——( )‎ 偏——( )凉——( )静——( )坏——( )‎ 难——( )香——( )浓——( )深——( )‎ 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。‎ ‎1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地 ‎ 十、学写句子。‎ ‎1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。‎ ‎2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。‎ ‎ ‎ 已经: ‎ 终于: ‎ 要么……要么…… ‎ 特别: ‎ ‎ ‎ 十一、根据课文内容填空。‎ ‎1、默写古诗《登 鹳雀楼》‎ ‎_______ ___ ____,___________________。‎ ‎___________________,___________________。(8分)‎ ‎2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分)‎ ‎3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分)‎ 十二、阅读下面一段话,回答问题,‎ 燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。‎ 屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”‎ 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”‎ 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?”‎ 小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”‎ 燕子妈妈高兴地笑了。‎ ‎1.这篇短文共有( )个自然段。第二段共有( )句话。(2分)‎ ‎2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分) ‎ ‎ ‎ ‎3.小燕子第一次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第二次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第三次去,发现冬瓜的( ),茄子的( )。(6分)‎ ‎4.因为小燕子一次比一次看得( ),所以燕子妈妈( )。(2分) ‎ 十三、回忆课文内容连线。 ‎ 达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远 孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境 十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 苏教版二年级上册语文期末试卷  ‎ 一、 按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来。‎ ‎ K A F X C Y J H ‎ _______________ ‎ 二、看拼音,写汉字。‎ yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì rónɡ yì pán xuán ‎( )( )( )( )( )( )‎ yě  jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng ‎( )( )( )( )( )(   )‎ lín jū   nán  wàng  xiāo chú nóng lǜ xiào liǎn ‎( )( )( )( )(     )‎ 三、比一比,再组词 苗(   )  较(   )  京(   )  级(   )‎ 描(   )  郊(   )  凉(   )  吸(   )‎ 渴(   )  顶(   )  刻(   )  炉(   )‎ 喝(   )  领(   )  该(   )  芦(   )‎ 四、 补充成语:‎ 雁过(   )(    )   天朗(   )(   )    水(   )渠(   ) ‎ ‎(   )( )似 箭  ( )( )之行  始于( )( ) ‎ 五、 填上合适的词语 ‎(     )的羽毛 (   )地说  一(  )翅膀 ‎(    )的小羊 (   )地跳  一(   )石桥 ‎ ‎(    )的大山 (   )地写  一(   )桌子 六、照样子,写词语。‎ 一( 只 )船 ( 认真 )地书写 ( 开心 )的小鸟 一( )肉 ( )地朗读 ( )的歌曲 ‎( 捉 )小鱼 月亮像( 小船 )‎ ‎( )电脑 星星像( )‎ 七、加偏旁,组词。‎ 八、把下面的词整理成句子,并加上标点。‎ ‎ 1.小溪 山脚 流 绕着 一条 下来 ‎____________________________________________‎ ‎2.我们 学生 学校 不是 他 的 ‎ ____________________________________________‎ ‎3.是 小刚 你 邻居 的 吗 ‎ ‎____________________________________________‎ 九、照样子,写句子。‎ 例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?‎ ‎ 我不会把您喝的水弄脏。‎ ‎1、你怎么会把书丢掉呢?‎ ‎ ‎ ‎2、我怎么会打小弟弟呢?‎ ‎ ‎ 例:我爱老师。 我爱妈妈。‎ 我爱老师和妈妈。‎ ‎1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。‎ ‎ ‎ ‎2、书包里有文具盒。 书包里有语文书。‎ ‎ ‎ ‎ 例:我家旁边有个池塘。‎ ‎ 我家旁边有个(大大的)池塘。‎ ‎1、小金鱼在水里游来游去。‎ ‎( )的小金鱼在水里游来游去。‎ ‎2、公园里有许多荷花。‎ 公园里有许多( )的荷花。‎ ‎3、小河在我家门前流过。‎ ‎( )的小河在我家门前流过。‎ 十、课文内容填空。‎ ‎1、床前_________,疑是_________霜。举头__________,低头_________‎ ‎2、2001年7月13日晚上,_______申奥成功的喜讯_________传到,_____‎ 就沸腾了。‎ ‎4、歌声会________走进_________,看到小溪流淌的_________。歌声会把___________您带回_________,想起往日_________的 _________。‎ ‎5、踮起________,走进__________,我们把一株紫丁香栽在______窗前。‎ 十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。‎ ‎(    )  夏天,向日葵开花了,金灿灿的。 (    )  没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。 (    )  春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。 (    )  向日葵越长越高,我得抬头来看它。 (    )  种子在地里悄悄地发芽。 (    )  秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。‎ 十二、阅读短文,完成下面练习。‎ ‎(一)‎ 夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。‎ 水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。‎ 池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。‎ 天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。‎ 萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……‎ 夏天的夜晚多美啊!‎ ‎1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。‎ ‎2、文中出现的动物有(   )、(   )、(   )、(   )。‎ ‎3、用 “ ” 划出写“天上”的句子。‎ ‎4、划“_______” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。‎ ‎(二)‎ 我长高了 鞋子小了,裤子短了,妈妈说我长高了,全家拍手笑了。 ‎ 脚长大了,人长高了,明天我上学,不让妈妈送了。 ‎ ‎1、这首小诗共有 句话。 ‎ ‎2、用“因为……所以……”来回答问题。 ‎ 明天上学,为什么不用妈妈送了? ‎ ‎ ‎ 八、看图写话。‎ 小朋友请仔细观察这幅图,然后发挥你的想像,看图写几句话,比比谁写的最生动。‎ ‎ ‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________________________________‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 苏教版二年级上册语文期末试卷 班级:     姓名:     成绩:   ‎ 四、 按要求填空:(6分)‎ 要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词 望 战 图 五、 选词填空:(8分)‎ 终点    钟点 ‎3、我的妈妈是一个(   )工。‎ ‎4、上课的(    )到了,我们该进教室了。‎ ‎     珍惜   珍稀 ‎7、好孩子一定要(   )读书时间。‎ ‎8、大熊猫是我国的(    )动物。‎ 八、照样子,写句子。(6分)‎ ‎(1)例:小花猫折断了花枝。   花枝被小花猫折断了。‎ 一条小河挡住了去路。                ‎ ‎(2)例:小鸟在天上飞。   小鸟在天上自由自在的飞。‎ ‎              可爱的小鸟在天上自由自在的飞。‎ ‎ 雪花飘舞。                      ‎ ‎                            ‎ 十一、在括号里填入恰当的词语。(6分)‎ 洁白的(     )晶莹的(     )灿烂的(     )‎ 动听的(     )水灵灵的(    )鲜艳的(     )‎ 挖(     )   打(     ) 穿(       )‎ 挑(     )   系(     ) 种(       )‎ 十三、乱句排序。(4分)‎ ‎( )茂密的树叶,为教室挡住炎热的阳光。‎ ‎( )过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。‎ ‎( )北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。‎ ‎( )同学们在教室外面栽了一排小树。‎ 十四、排排座。(把它们排列好组成句子,并加上标点。)( 4分)‎ ‎1.操场 到 下课了 同学们 做操 上 ‎ 。‎ ‎2.玩得 新年 我们 晚会上 高兴 很 ‎ ‎ ‎ 十五、读一读,做一做。‎ ‎   快乐在那里 ‎ 一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”‎ ‎ 两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”‎ ‎ 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”‎ ‎ 梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”‎ ‎1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。(3分)‎ ‎2.读了短文,我知道“昂头”的意思是: (2分)‎ ‎3.我会照样字写词语。(2分)‎ 忙来忙去 ‎ ‎4.用“ — ”划出文中小公鸡说的话。(2分)‎ ‎5.读了短文,我知道快乐在 。(1分)‎ 十六、小练笔。(15分)‎ ‎ 用日记的格式写一写你帮助别人的一件事。‎ 提示:日记格式要正确,语句通顺,要把帮助别人的事情写清楚。‎ 苏教版二年级上册语文期末试卷 班级 姓名 成绩 ‎ 一、看拼音,写词语。‎ ‎ yì sī yě jú lín jū xiāngnónɡ xiāo chú ‎ ‎ ‎ pán xuán lǐ pào shén zhōu rónɡ yì yán jiū ‎ ‎ ‎ 二.参照《汉语拼音字母表》,在括号里写出相对应的大写字母,并按字母表的顺序重新排列。‎ ‎ b(    )  p(    )  m(    )  e( ) k( ) h( ) g(   )  d(    )  f(    ) r( ) ‎ ‎ ‎ 三、查字典。‎ 字 共几笔 音节 应查的 大写字母 组两个词 究 ‎( ) ( )‎ 较 ‎( ) ( )‎ 吸 ‎( ) ( )‎ 消 ‎( ) ( )‎ 四、在带点字的正确读音下面画“ ”。‎ ‎ 勉强(qiǎng qiáng) 淹没(mò méi) 倒流(dǎo dào)‎ ‎ 灵活(líng lín) 沸腾(fèi fú ) 可怜(lián lín)‎ 五、照样子,加偏旁写三个字,再组词。‎ 例:工 空(天空) 红(红花) 虹(长虹) ‎ 包:____(   ) ____(   ) ____(   )‎ ‎  主:____(   ) ____(   ) ____(   )‎ 六、照样子,在括号内填上合适的词语。‎ 例:( 红红 )的太阳   一( 段 )话   ( 打 )篮球 ‎  (    )的天空   一(  )马   (  )泡泡 ‎  (    )的歌声   一(  )桌   (  )尾巴 ‎  (    )的小院   一(  )脚   (  )古诗 七、把下面这些有关自然现象的字填在相应的成语里。‎ 雷   电   风   雨   雪   冰 ‎  滴水成(  )  (  )兆丰年  (  )过天晴 ‎(  )吹草动  欢声(  )动  (  )闪雷鸣 八、反义词。‎ 夕——( )歪——( )尾——( )斜——( )‎ 偏——( )凉——( )静——( )坏——( )‎ 难——( )香——( )浓——( )深——( )‎ 九、把下列排列错乱的词整理成句子写下来。‎ ‎1、我 帮助 家里 做 星期天 在 妈妈 家务 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、在 山羊 走过来走过去 钢丝 稳稳当当 上 地 ‎ 十、学写句子。‎ ‎1、下课了,同学们有的__________,有的__________,有的__________。‎ ‎2、你也来写一句用上“有的……有的……有的……”。‎ ‎ ‎ 已经: ‎ 终于: ‎ 要么……要么…… ‎ 特别: ‎ ‎ ‎ 十一、根据课文内容填空。‎ ‎1、默写古诗《登 鹳雀楼》‎ ‎_______ ___ ____,___________________。‎ ‎___________________,___________________。(8分)‎ ‎2、洪水被___________,老百姓过上了________的________,大家非常感谢这位___________的___________英雄。(5分)‎ ‎3、冬天___________到了,一群群___________的丹顶鹤,___________嘹亮的歌儿从______________________飞来。(4分)‎ 十二、阅读下面一段话,回答问题,‎ 燕子妈妈笑了 菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。‎ 屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”‎ 小燕子飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”‎ 小燕子又飞去了,回来说:“妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”燕子妈妈点点头,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看,它们还有什么不一样?”‎ 小燕子又一次飞去了,回来后高兴地叫着:“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢!”‎ 燕子妈妈高兴地笑了。‎ ‎1.这篇短文共有( )个自然段。第二段共有( )句话。(2分)‎ ‎2.燕子妈妈要小燕子到菜园里去看什么?(2分) ‎ ‎ ‎ ‎3.小燕子第一次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第二次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第三次去,发现冬瓜的( ),茄子的( )。(6分)‎ ‎4.因为小燕子一次比一次看得( ),所以燕子妈妈( )。(2分) ‎ 十三、回忆课文内容连线。 ‎ 达尔文 献血救助藏族孤儿 小鹰学飞 站得高才能看得远 孔繁森 著名的科学家 青蛙看海 为治水三过家门不入 大禹 学无止境 十四、仔细看图,先想想图上有谁,在干什么?然后再写下来。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 苏教版二年级语文上册期末复习题 班级 姓名 ‎ 一、根据课文内容填空。‎ ‎1.太阳慢慢地 。它那 涨红了,把身边的云染成了 、 、 ……‎ ‎2.云房子造好了:有的像 那样傻傻地横着,有的像 那样美美地开着,有很高的 ,有很宽的 ,也有 ,小得只可以 。‎ ‎3.丹顶鹤很逗人 。它的 长, 长, 也长。丹顶鹤不论是的地上 ,还是在天上 ,都显得那么 。传说丹顶鹤是 ,所以人们又叫它 。它之所以叫丹顶鹤是因为 。‎ ‎4.冬天到了,燕子 ,蜜蜂 ,小青蛙 ,我知道冬眠的动物还有 、 、 。‎ ‎5.孔繁森悄悄地 , 献血。医生见他 , 又不好,没有 。经孔繁森 恳求,医生才勉强 。‎ ‎6.禹下决心要 。他吃尽了 ,走遍了 ,仔细察看 。他 老百姓挖通了 ,劈开了 ,引导洪水 。‎ ‎7.梅兰芳学艺的决心 。他 飞翔的鸽子,或者 游动的鱼儿。 ,他的双眼 ,人们都说,梅兰芳的眼睛 。‎ ‎8.狼为了吃掉小羊,故意找碴。第一次说小羊把它喝的水 ,第二次说小羊去年 ,第三次说骂它的 。‎ 二、读短文,完成练习。‎ ‎(一)小猴打算为自己做一套新衣。‎ 他向大象伯伯请教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得五米。”小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:“我看五寸就够了。”‎ 究竟谁说的对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说:“不是五米,也不是五寸,而是五尺。”‎ 小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好,小猴穿上新衣服来到湖边一照,啊!真合适。‎ ‎ ‎ ‎1.短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。‎ ‎2.小猴做新衣服, 请教 ,再请教 ,最后请教 。‎ ‎3.小猴能穿上合适的新衣是听了 话。小猴在短文中说的一句话是 ‎ ‎(二) 青蛙有两只大眼睛,像两颗晶莹的玻璃球,鼓得高高的,可机灵了。碧绿的身子,布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿,折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!‎ ‎1.这段话共有 句,第 句是写青蛙大肚皮的。‎ ‎2.这段话是写青蛙外形的。先写 ,再写 ,然后写 ,最后写 。‎ 1、 ‎ 是“田间勇士”。‎ ‎(三) 秋天到了,野外的景色很美。‎ 在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳艳一片,好 看极了。霜降过后,枫叶越来越红,简直像一( )( )火,把天空都映红了。‎ 在我们的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。‎ ‎1.在文中括号里填上合适的量词,用“——”画出描写葡萄颜色的词。‎ ‎2.短文写 的景色很美,写了 和 两个地方。写果林时,写了 、‎ ‎ 、 三种水果。我们知道秋天的水果还有 。写秋天的枫叶时,把枫叶比做 ;把柿子比做 ;把苹果比做 。‎ ‎3.写出两个关于秋天的四个字的词语: ‎