人教版二年级数学上 2、3、4的乘法口诀 2页

课 题 第 3 课时 《2、3、4 的乘法口诀 》导学案 学 习 目 标 １、能熟悉 2、3、4 的乘法口诀，记住 2、3、4 的乘法口诀。 ２、学会用口诀进行计算。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 重 难 点 学习重点：熟记 2、3、4 的乘法口诀,能熟练的进行乘法计算。 学习难点：明确乘法口诀的含义,沟通乘法与加法的联系。 学 习 过 程 （一）知识链接 将下列算式写成乘法算式 2+2 3+3+3 4+4+4+4 （二）新知自主探究 学习活动一：1、阅读教材 54 页主题图的例 2，理解图意。 (1)1副球拍有 2只,可以写成乘法算式( )×( )=( )或( )×( )=( ) ;2 副球拍有( )只,可以写成乘法算式( )×( )=( ) 。 2、阅读教材 54 页主题图的例 3，理解图意。 (1)1 扎气球 3 只, 可以写成乘法算式( )×( )=( )或( )×( )=( ) ;2 扎有( )只; 可以写成乘法算式( )×( )=( )或( )×( )=( ) ; 3 扎 有( )只,可以写成乘法算式( )×( )=( ) 。 学习活动二：3、阅读教材 55 页主题图的例 4，理解图意,并填空。 4 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 4+4=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 4+4+4=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 4+4+4+4= ( ) ( )×( )=( ) 编写乘法口诀： 1、阅读教材第 54-55 页。补充口诀:一二( ),二二( ),一三 ( ), 二三( ),三三( ),一四( ), 二四( ),三四( ),四四( )。 2 、完成教材第 55 页做一做。 学 习 过 程 （三）达标测评 1、根据口诀写出乘法算式。 二三得六 三四十二 一二得二 二四得八 ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 2、看谁算得又对又快。 2×3= 2×1= 4×1= 3×3= 3×2= 2×2= 1×3= 2×4= 1×1= 2×3= 2×1= 4×3= 4×2= 4×4= 5×3= 1×4= 3、写出乘法算式。 3 个 4 相加。( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 2 个 3 相加。( )×( )=( ) ( )×( )=( ) 1 和 3 相乘。( )×( )=( ) ( )×( )=( ) （四）加油站 1、括号里可以填多少? 2×( )<9 3×( )<9 2×( )<4 4×( )<15 5×( )<20 (五)质疑评学 1、质疑： 你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。 2、评学： （1）这本节你学到了哪些新知识或者新方法？ （2）你最佩服谁（或者哪个小组），为什么？