部编版三年级上册语文《 搭船的鸟》课件 (17) 17页

第五单元 15 搭船的鸟 基础巩固 搭 船 父 亲 沙 发 响 声 羽 毛 翠 鸟 长 嘴 悄 悄 吞 下 捕 鱼 彩 色 雨 点 小船 船舱 亲切 新闻 打架 钉子 大夫 天气 披风 波纹 彩色 采花 做事 故事 冲出 种菜 祖先 姐姐 三、写出与下列汉字偏旁相同的字。 1.悄： 2.打： 3.做： 4.冲： 情、惊、快 抗、操、找 任、休、他 冰、冷、凉 还书 还有 难民 难免 漂流 漂亮 冲动 冲劲 五、对号入座。 采 彩 1.（ ）蘑菇的小姑娘，背着一个大 竹筐。 2.“六一”儿童节到了，校园里插上了 （ ） 旗。 一只 一张 3.我看见 （ ） 彩色的小鸟站在 船头。 4.翠鸟有 （ ） 红色的长嘴。 采 彩 一只 一张 六、按要求，写句子。 1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 2.它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。（仿写一句含有三个以上动作的词语的 句子） 妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。 3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句） 父母含辛茹苦地把我们养大，我们难道应该伤他们的心吗？ 七、口语交际。 小明的爸爸爱打鸟。今天又背上了猎枪准备出门，小明想劝爸爸。想一想，如果你是小明，会怎样说服爸爸？写一写你说服爸爸的经过，不超过60字。 示例：爸爸，鸟是人类的朋友。它啄食害虫，维护人们的劳动成果，它的悦耳歌声响彻在公园或树林里，清晨或夜晚里，让工作紧张的人松弛下来，也能给予人心灵的享受。鸟儿为我们做了这么多，您不能打鸟呀！ 能力提升 1.在括号里写上加点词语的近义词。 2.文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？（用“ ”画出来） 非常 美丽 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 3.从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情？ 作者很喜欢这只小鸟。 九、课外阅读。 我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。 我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。 再去看看小燕子吧！ 你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。 呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。 在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！ 1.短文介绍了哪几种有益的动物？ 2.文中说的天气预报员是 和 。 3.你还想保护哪些小动物呢？ 蜻蜓、小燕子、青蛙。 蜻蜓 小燕子 如喜鹊、蜜蜂等。（答案不唯一）