• 8.37 MB
  • 2021-11-20 发布

2020三年级语文下册第三单元11赵州桥教学课件新人教版

  • 39页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第 1 课时 第 2 课时 第 1 课时 1400 多年前,隋朝的石匠李春设计并参加建造了一座举世闻名的石拱桥。这座桥叫什么? 11 赵州桥 说一说:赵州桥给你留下怎样的印象? 齐读课文题目。 赵 半包围结构,走字旁的捺要写得舒展。 初读课文 自由读课文,读准字音,读通语句。 用笔画出文中带生字的词语,多读几遍。 县 拱 济 匠 计 横 史 爪 智 慧 历 hén ɡ 赵州桥 石匠 设计 创举 冲击 节省 而且 各自 似乎 体现 人民 智慧 才干 历史 同桌间互读,相互检查。 爪 zhǎo ( ) zhuǎ ( ) 张牙舞爪 爪子 小猫伸出爪( )子,逗弄着那只张牙舞爪( )的小螃蟹 。 多音字 zhǎo zhuǎ 自由读文,梳理结构。 课文一共有四个自然段,每个自然段分别写的是什么内容呢? 理清内容 第 1 自然段 第 2 自然段 第 3 自然段 第 4 自然段 写赵州桥的地理位置、设计者、历史,也就是基本情况。 围绕“赵州桥非常雄伟”来写的。 写了赵州桥的美观。 写赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 小结学习方法 :我们根据流程图,学会抓关键词提炼主要内容,很快就知道文章写了什么。 谁来读读第 1 自然段? 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 世界闻名 它可以换成什么词? 远近闻名 中外闻名 资料补充 河北赵县安济桥(即赵州桥) …… 可称为中国工程界一绝。 —— 梁思成 在西方圆弧拱桥都被看作是伟大的杰作,而中国的杰出工匠李春,约在 610 年修筑了可与之辉映,甚至技艺更加超群的拱桥。 —— 李约瑟 罗马拱桥属于巨大的砖石结构建筑 …… 独特的中国拱桥是一种薄石壳体 …… 中国拱桥建筑,最省材料,是理想的工程作品,满足了技术和工程双方面的要求。 —— 福格 · 迈耶 试着用“世界闻名”这个词语造句。 赵州桥之所以世界闻名,是因为它凝结着无数劳动人民的勤劳与智慧。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 智 慧 历 史 慧:上下结构,下面的心字底要写得扁些、宽些。 史:独体字, “ 口”要写得扁些,撇、捺要写舒展。 收集资料 收集关于我国宝贵的历史文化遗产的资料。 省 县 匠 设 计 观察字的结构布局,说说怎样写才美观。 “匠”是半包围结构。 匹、巨 “ 省”下面是“目”,不要写成“日”。 “县”上面框内是两横,不要多写一横。 指导书写 第 2 课时 听写词语。 zhào xiàn hé běi shěnɡ shí jiànɡ shè jì lì shǐ zhì huì 赵 县 河 北 省 石 匠 设 计 历 史 智 慧 温故知新 通过上节课的学习,谁来结合思维导图说说课文的主要内容? 世界闻名 雄伟 坚固 美观 请同学们默读 2 ~ 3 自然段,边读边找出介绍赵州桥两大特点的句子。 赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固,而且美观。 雄伟 坚固 美观 理解过渡句: 过渡句起着承上启下的作用。 第 3 自然段的第一句话就是一个过渡句。 了解赵州桥的“雄伟”。 想想赵州桥的雄伟体现在哪里? 桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。 长五十多米 九米多宽 用具体的数字来表现赵州桥的雄伟。 品味语言 对比理解:结合生活中的数据引导学生体会。 我们的教室长 10 米,赵州桥相当于 5 个教室的长度。 我们的教室宽 6 米,赵州桥差不多有一间半教室宽。 虽然赵州桥和今天的大桥相比不算什么,但是在 1400 多年前,这可是独一无二的。 这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 你从哪里感受到赵州桥的雄伟? 全部用石头砌成 横跨 三十七米多宽 了解赵州桥的“坚固”。 你是从哪儿体会到赵州桥的坚固的? 大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 你从中了解到了什么信息? 坚固 赵州桥这么坚固,是为什么?请仔细观察课文插图。看看赵州桥跟其他桥相比有什么独特的地方。 了解赵州桥的设计特点: 没有桥墩、一个大桥洞、四个小桥洞。 创 举 写好这两个字要注意什么? “创”的左边是“仓”,不能写成“仑”。 “ 举”的下面是两横。 为什么说赵州桥的设计“在建桥史上是一个创举”? “创举”是什么意思? 语言积累:用“创举”说一句话。 齐读句子。 这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 这样的设计有什么好处? 用“既 …… 又 …… ”说一句话。 请默读第 3 自然段,画出描写赵州桥的美观的语句。 作者写了龙的几种姿态?用“有的 …… 有的 …… 还有的 …… ”说一说。 积累语段 图案精美 这么美的图案,你们能读出来吗?自由读课文第 3 自然段中的第二句话。 谁愿意读给大家听? 从句子“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样”中的“真像活了一样”,你想到了哪些词语? 栩栩如生 活灵活现 语言训练 你能用“有的 …… 有的 …… 还有的 …… ”写一段话吗? 课文第 2 、 3 自然段分别讲了赵州桥的什么特点? 这两个自然段的开头第一句话和后面的内容是什么关系? 小组交流。 练习复述 小结学法 :先总说,再具体描述,这样的构段方式就叫总 — 分结构。我们在今后的学习中可以运用这种写法,围绕一个意思把一段话写清楚。 假如你是导游,试着用下面的词语向游客介绍赵州桥。 世界闻名 雄伟  创举 坚固 美观 各位游客: 你们好!欢迎大家来到世界闻名的赵州桥。 ____________________________________ ________________________________________ 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。我的介绍到此结束,谢谢大家! 小组自由内练说。 布置作业: 围绕所给的总起句 ——“ 六一会演的节目可真精彩”写一段话。 赵州桥 总起:世界闻名 总结:宝贵的历史文化遗产 设计独特惊人创举 分述 雄伟:长、宽 坚固:石头砌成、拱形设计 美观:精美的图案 板书设计