部编版三年级上册语文《 去年的树》课件 (3) 19页

去年的树 四 我 会写 等 柴 谷 剩 砍 离 冷 斧 ch á i g ǔ k à n sh è ng l í d ě ng l ě ng f ǔ 四 我 会写 诉 睁 油 煤 接 zh ē ng y ó u s ù m é i ji ē 我 会读 融 化 伐 木 斧 子 锯 木头 切 条 煤 油灯 点 燃 r ó n g f ǔ f á j ù qi ē m é i r á n 鸟儿到南方去之前答应好朋友树（ ）。第二年春天，鸟儿从南方回来，却发现（ ） 。她四处寻访，问了（ ） （ ） 和（ ） ，知道（ ） 。于是，鸟儿就在火柴点燃的灯火前 （ ）。 还要回来唱歌给他听 树不见了 树根 大门 小姑娘 树变成了灯火 唱起了去年的歌 根据课文内容填一填。 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。 可是 ，发生了什么事情呢？树，不 见了，只剩下树根留在那里。 “ 立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？” “ 伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷 里去了。” “ 门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？ ” “ 树嘛， 在厂子里给切成细条 条， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 ” “ 火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” “ 小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？” “ 立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？” 鸟儿问树根： 树根回答： “ 伐木人用斧子把他砍 倒，拉到山谷里去了。” 鸟儿问大门： “ 门先生，我的好朋友 树在哪儿，您知道吗？” 大门回答： “ 树嘛， 在厂子里给切成 细条 条， 做成火柴，运 到那边的村子里卖掉了。” 鸟儿问女孩： “ 小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿 吗？” 女孩回答： “ 火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的 歌，给 灯火听。 唱完了歌，鸟儿 又盯着 灯火看了一会儿，就飞走了。 思考： 1. 你从文中哪里能看出树和小鸟是好朋友？ 2. 树为什么不见了？ 3. 在鸟儿寻找树的历程中，它去了哪些地方？ 向哪些人或哪些物寻求了帮助？ 4. 故事的最后小鸟找到了树了吗？他为什么对火苗唱起了去年的歌呢？ 拓展提升 1. 故事的最后，小鸟并没有找到树，那你觉得小鸟的寻找有意义吗？ 2. 故事为什么不给我们一个大团圆的结局呢？你是如何看待小鸟唱完歌后就离开？ 友谊是一种美好情感，是我们人生中重要而不可或缺的支撑之一。友谊，可以是患难中的相互援助、雪中送炭，同时，也可以是彼此无欲无求，只是简单、纯朴至极的交流，相互慰藉。鸟和树的友谊就是这样。 鸟儿和树是好朋友。鸟儿珍惜并坚守着他们的承诺和友谊。 来年，树不见了，只见树根。树受难了，鸟儿没有嫌弃树，没有放弃和树的约定。它“傻傻”地要在新的春天唱歌给树听，它去工厂、村子、小女孩家寻找着它的朋友。 鸟儿坚守和树的约定，不畏艰辛、危险和焦急，到处寻找着自己的朋友 ，一直找到火苗这里。当它对着火苗唱完歌，看着火苗好像很开心地轻轻摇晃，它可以没有遗憾地离开了！ 这种对待友谊一诺千金的态度值得我们学习，因为它能帮助我们守护好我们已经拥有的珍贵友谊！ 参考解析 无论是我们的生活还是生命，最终永远的失去与死亡都难以避免。我们中国宋代的大诗人苏轼，有这样一句诗句：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”就像作者新美南吉，从小就失去了母爱，他一生中经历了太多的离与别。他也在故事里让鸟儿一次次地寻找，在情节不断向前推进中让我们期待着一个完美的结局，但最终却给了我们一个与期待完全不符的悲剧性结尾，给我们带来了巨大的心理冲击！我想他就是想告诉我们：人需要一种正视离别、正视生命逝去的勇气。虽然有惋惜，但可以如作者自己的生命一样，他哭过，笑过，努力过，精彩过，他的生命是平和、唯美的，没有什么遗憾和不足。 也可以像鸟儿对树的离开一样没有 —— 过多的忧伤和抱怨，因为它努力过。 作为这 篇文 章的读者，你还有什么话要说吗？想对谁说？ 鸟儿，大树，门先生，作者 …… 想一想，说一说。 作 业 1. 阅读新美南吉的童话。 ● 白蝴蝶 2. 把你学完课文的感受写下来。 白蝴蝶 有一个老爷爷一直在街头卖气球。这把气球有红的、蓝的、黄的、紫的，一只只圆气球碰来碰去，在风中飘动着。 一只白色的蝴蝶，每天都会飞到气球这里来，从早上玩到晚上。在这么多的气球中，白蝴蝶跟一只最小的红气球最要好。 有一天，一个阿姨背着小宝宝走过来，花了一分钱，把那只小红气球买走了。 被带走的时候，红气球说：“蝴蝶，再见了 !” 可是，白蝴蝶却说：“不，我会跟你走。”于是，白蝴蝶就翩翩地跟着红气球飞去了。 阿姨穿过林荫道，朝公园那边走去。红气球被一根线拴着，跟在她后面，而红气球的后面，则跟着那只白蝴蝶。 走进公园，阿姨坐在一张长椅上，唱起了摇篮曲：睡睡睡，睡吧。睡睡睡，睡吧。不过，小宝宝还没睡着，她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡来了。就在这时，阿姨攥着线的手松开了，圆圆的红气球朝天上飘去。 “你要到哪里去呢 ?” 白蝴蝶也跟在后面飞了起来。“我也不知道要飘到哪里去呢 ! 蝴蝶，你回去吧 !” 红气球说。“不，我要跟你一起去。”白蝴蝶说。红气球和白蝴蝶飞到了高高的天空，从上往下看，镇子就像积木一样小了。 “不要再跟着我了，我还不知道要漂到哪里去呢！”红气球又说。 可是，白蝴蝶还是跟着红气球。 不一会儿， 就再也看不见红气球和白蝴蝶了。