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- 2021-11-20 发布
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要求:
请同学们吃下饼干,体
会和想象饼干导游去了身体
内的哪些地方,把它画在课
本第45页的人体图内,在画
的时候,请标明饼干经过的
身体器官。
认识人体的消化器官
口腔
小肠
肝
肛门
食道
胃
大肠
做一做:
用橡皮泥做一做自己的
消化器官,按它们的位置在
人体轮廓图上摆一摆,之后
,同桌互相说一说食物在消
化器官的旅行过程中发生了
怎样的变化?
口腔
牙齿咀嚼食物,
舌搅拌食物,唾液
初步消化食物中的
淀粉,食物从口腔
进入食道。
食道
食道蠕动推送
食物进入胃。
胃
胃上连食道,
下接小肠。胃挤压、
磨碎、搅拌食物,
胃液初步消化蛋白
质,食物变成糊状。
小肠、大肠和肛门
胃处理过的食物进
入小肠,小肠进一步消
化食物,食物被转化成
营养物质被吸收进入血
液。大肠包裹着小肠;
大肠储存着食物残渣。
大肠末端就是肛门,食
物残渣变成粪便由肛门
排出。
小肠
肛门
倒立吃东西时,食物会不会进到
胃里?
倒立吃东西也能顺利消化
怎样养成良好的饮食习惯?
• 要合理饮食,荤素搭配,不能暴饮暴
食。
• 讲究口腔卫生,保持良好心情,讲究
食品卫生。
• 进食后应当休息一段时间再进行适当
的锻炼,不可马上做剧烈运动。
鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
贪吃贪睡,添病减岁。
三天不吃青,两眼冒金星。
饮食习惯的谚语
课后拓展
1、把今天学到的知识告诉你的
父母,让他们也知道合理饮食的
重要性。
2、搜集有关饮食健康的谚语或
知识,并应用。