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- 2021-11-20 发布
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神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样,所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象,大多具有超人的力量。
愚公
移山
嫦娥
奔月
大禹
治水
夸父
追日
哪吒
闹海
后羿
射日
精卫
填海
盘古
开天
女娲
造人
你知道哪些神话故事?
女娲补天
塌 挣 熄 冶 炼
隆 露 燃 熊 喷
缺 纯 盆
我会读
:
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p
é
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( )
病
( )
炼
( )
习
锻
( )
仔细区别:
治
冶
炼
练
塌
下
纯
洁
燃
烧
露
出
缺
少 云霞
围困
熄
灭
喷
火
窟窿 寻找
挣
扎
轰
隆隆
零零星星
冶炼
大
盆
熊熊
大火
挣
扎
多音字
挣
zh
ēng
( )
zh
è
ng
( )
喷
p
ē
n
( )
p
è
n
(
)
挣扎
挣钱
喷泉
喷香
露
l ù
( )
l
ò
u
( )
露珠
露面
再读思考
:
1
、朗读课文,想一想,这则神话
故事主要讲了一件什么事情?
3
、天为什么要补?
2
、女娲是谁?
4
、她是怎样补天的?
自从女娲创造了人类,大地上到处是
欢歌笑语
,人们一直过着
快乐幸福
的生活
。
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大洞。
地被震裂了,出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火
,
许多人被火围困在山顶上
。
许多人在水里挣扎
。
我仿佛看到了
,
听到了
。
田野里到处是洪水,
许多人在水里挣扎。
天哪,太可怕了!
天哪,太可怕了!
远远的天空
塌下一大块
,露出一个
黑黑的大窟窿
。地被震裂了,出现了
一道道深沟
。
山冈上燃烧着
熊熊大火
,田野里
到处
是洪水。许多人被火
围困
在山顶上,许多人在水里
挣扎
。
天哪,太可怕了!
远远的天空(塌下一大块),露出(一个黑黑的大窟窿)。地被(震裂了),出现了(一道道深沟)。山岗上(燃烧着熊熊大火),田野里到处是(洪水)。许多人被火(围困在山顶上),许多人在水里(挣扎)。
女娲难过极啦。
女娲这样难过,她会怎么想、怎么做呢?
用心读课文
3
、
4
两个自然段,说一说女娲补天的过程。
1
、女娲为了把天补好,做了哪几
件事呢?
2
、女娲遇到了哪些危险和困难?
用“
——”
画出。
请同学们四人小组合作学习,交流:
女娲为了补天做了哪几件事?
1.
求雨灭火
2.
造船救人
3.
找石补天
4.
炼石补天
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨。把天火熄灭,又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
火熄灭,又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
女
娲来到雨神跟前,对他说: “
。”
。”
她
跑
到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些 零零星星 的碎块。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又 找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
想一想
:
女娲为了寻找五彩石
,
她会碰到什么困难呢
?
于是,女娲又来到了
,她找啊找啊,
于是,女娲又来到了
,她找啊找啊,
于是,女娲又来到了
,她找啊找啊,
于是,女娲又来到了
,她找啊找啊,
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石 齐了,女娲在地上 个圆坑,把五彩石 在里面,用神火进行
冶炼
。 了
,五彩石化成了很稠的液体。女娲 把它 在一个大盆里, 到天边,
对准
那个大黑窟窿,往上一 ,只见金光四射,大窟窿立刻被 好了。
挖
放
装
端
泼
五天五夜
找
炼
补
五彩石
找
齐了,女娲在地上
挖
个圆坑,把五彩石
放
在里面,用神火进行冶炼。
炼
了五天五夜,五彩石
化
成了很稠的液体。女娲把它
装
在一个大盆里,
端
到天边,对准那个大黑窟窿,往上一
泼
,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
试一试,用三个词语来概括女娲补天的过程。
找彩石
——
炼彩石
——
补天
找
——
炼
——
补
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
女娲真了不起。
读完了这个神话故事,你想对女娲说些什么?
勇敢、善良,不怕危险、甘于奉献的女神。
女娲
女娲
——
了不起的女神
善良的女娲,
创造了人类,
让大地有了欢歌笑语。
神奇的女娲,
求雨又造船,
救出灾难中的百姓。
勇敢的女娲,
你日夜奔波补好天,
不辞辛劳为人类。
啊,女娲
——
一位了不起的女神!
作业超市
A
:
课文中有很多描写优美的句子,我要把它摘录下来。
B
:(任选一个完成)
1
、我想把这个故事讲给爸爸妈妈听,让他们评一评我讲得怎么样。
2
、我要上网看看
《
女娲补天
》
的动画片。
3
、我要把
《
女娲补天
》
后的故事写一写。
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