三年级上册语文课件-口语交际：我的暑假生活人教（部编版） (共18张PPT) 18页

口语交际： 我的暑假生活 交际内容 暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？和同学分享一下吧！ 交际指导 ◇观察课本上的插图，说说画面内容。 说一说 （ 1 ）图上都有谁？他们在做什么？ （ 2 ）再仔细看看他们的神情、动作，你觉得他们在想些什么呢？ （ 3 ）再想象一下，在这个过程中他们会遇到哪些有趣的事情？ 　　暑假里，我去了乡下爷爷奶奶家，在那儿，我跟着爷爷奶奶学会了锄草。刚开始我觉得很简单，等到自己动手时，才发现一点儿也不容易。锄头太重了，根本不听我的指挥。而且我也分不清哪些是草、哪些是菜，经常把菜当成草锄掉了。爷爷就教我 怎么分辨它们，后来我就很少弄错 了，爷爷奶奶还一个劲儿地夸我呢！ 虽然锄草很累，但是现在想起来， 那真是一件有趣的事情！ 例文一 　　 暑假的时候，爸爸带我去了游乐园。 我第一次坐了摩天轮。机器启动后，车厢慢慢升高，我害怕得紧紧窝在 爸爸怀里，连眼睛都不敢睁开，生怕不小心从高处掉下 去。后来我忍不住眯着眼睛往下一瞧，哇，太神奇了！ 下面的人都变得像蚂蚁一样小，地 面上的一些游乐设施也“缩”得像 我的玩具一样。但我还是有点害怕， 回到地面，我的腿还在发抖呢！不 过下次再去，我就不怕了！ 例文二 第一位小伙伴讲的是 在乡下锄草 的经历，重点讲了除草活动中遇到的 困难 。 ● 小 结 第二位小伙伴讲了 在游乐园坐摩天轮 的经历，重点讲了自己的“ 害怕 ”，还有在高处看到的 有趣 景象。 ● 交流与分享 　　2.讲清楚事情的经过，他人可能感兴趣的内容要重点讲述。 1.回忆自己的暑假生活，选择一件记忆最为深刻的事来讲。 　　3.讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 交际范例 我的暑假生活真是丰富多彩。我不仅从中获得了无限的乐趣，学到了许多知识，还见识到了祖国的美丽。 爸爸带我回到乡下爷爷家，我和小伙伴白天在河里捉鱼摸虾，晚上就在大树下听爷爷讲故事，过得可有趣了。 妈妈带我去博物馆参观，我不仅见到了许多价值连城的国宝，还了解了国宝背后的故事，我真是受益良多呀！ 爸爸妈妈还带我去黄山游览了一番。黄山的奇松、怪石和云海让我叹为观止。我们的祖国真美丽！ 我会提问 请问 …… 　　 …… 可真有意思！你当时怎么想到这个办法的？ 你能给我们仔细说说 …… 拓展发散 ◇评选“最佳演说家” 评选标准： A. 事情讲述完整； B. 故事生动形象； C. 态度大方得体； D. 声音洪亮清晰。 ◇制作成长贺卡 图片简介： 我的收获： 下课啦！