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- 2021-11-20 发布
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月考检测卷
一、基础知识(30分)
1.认真拼一拼,把字写漂亮。(10分)
cháo xué shēn qū yǎn hù jiào liàng bó dòu
chè huàn pái liàn xuán zhuàn zá guō kuì bài
2.分清这些字,分别组词。(10分)
帅( ) 幼( ) 级( ) 既( ) 豪( )
师( ) 幻( ) 极( ) 概( ) 毫( )
3.按要求写句子。(4分)
(1)小明在读书。(扩句,至少两处)
________________________________________________________________(2)冬日的阳光照在我的脸上,很温暖。(改为拟人句)
_________________________________________________________________
4.照样子写词语。(6分)
(1)白发苍苍 _________ __________ _________
(2)一老一小 _________ __________ _________
二、积累运用(10分)
1. 写一件事,要把事情的_____、_____、______写清楚,_____、______、_______要交代明白。
2. 机不可失,____________。
3.“开始时差错虽然很小,但结果会造成很大的错误。”用一个八字成语来表达就是:____________________。(2分)
4.你在做出承诺之前一定要想清楚,要做到“______________,驷马难追”。
三、口语交际。(5分)
红红晚上走路扭伤了脚,不能上学。丫丫主动帮助红红,每天放学后给她补课。如果你是红红,该如何感谢丫丫的帮助呢?把你想说的话写下来。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、快乐阅读。(25分)
(一)、课内阅读。(11分)
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。_________________
___________________________我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
1.选段写出了鹅的__________和“我”因此心里很_____________。(2分)
2.作者写人物的表现侧重于( )描写和( )描写,写鹅侧重于( )和( )描写。(4分)
A.心理 B.神态 C.外貌 D.动作
3.请你发挥想象,在文中横线处补充一句“我”的神态描写。(2分)
4.画“ ”的句子好在哪里?(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)、课外阅读 (14分)
为国读书
①清晨,我在院子里玩,碰到邻居家的老爷爷,爷爷问我:“长大当什么?”我说:“当大富翁。”爷爷又问:“为什么要当富翁?”我回答:“自己过得好,想要什么就可以买什么。”爸爸没说话,一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
②一下车,我看到正面墙上,镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名,门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场,中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑,东南角放飞着一群和平鸽,广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。
③陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨,有的头颅上中了子弹,有的身上捅了刺刀,还有的肩膀上被钉了钉子……壁画上,日本鬼子的机枪疯狂地扫射着,一位妈妈死了,她的孩子爬在她身上哭喊:“妈妈,你快起来呀!”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣,好像还在流血呢……
④看了这些,爸爸说:“落后就要挨打,贫穷就会受制于人,你有什么感想?”我回答:“我明白了爸爸说的道理,我要为国读书,发奋学习,让我们的国家强大起来。等长大了,先当科学家,搞发明创造;再当富翁,把财富投入国防,让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说:“不管长大干什么,心中要有国家,不能光想着自己。”
1.在文中找出下面词语的反义词。(2分)
形象—( ) 高兴—( )
2.在第②自然段中,作者描写广场的顺序是: → ________________→ 。(3分)
3.在第③自然段中,用“ ”画出一句能说明作者认真观察的句子。(2分)
4.我知道这篇文章主要写了_____________________________________的事。(3分)
5.本文的题目《为国读书》,跟本学期学过的课文《 》意思很相似。(1分)
6.从“落后就要挨打,贫穷就会受制于人”中你体会到了什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写作天地。(30分)
_____________真好
提示:(1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等等;
(2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。
(3)语句通顺,字数在400字左右。
参考答案:
一、1.巢穴 身躯 掩护 较量 搏斗
撤退 排练 旋转 砸锅 溃败
2.(答案不唯一)
元帅 幼小 年级 既然 自豪
老师 幻想 北极 大概 毫毛
3.(1)小明在教室里认真地读书。
(2)冬日的阳光抚摸着我的脸,很温暖。
4.(答案不唯一)(1)人才济济 千里迢迢 得意洋洋
(2)无忧无虑 自由自在 十全十美
二、1.起因 经过 结果 时间 地点 人物
2.时不再来
3.差之毫厘 谬以千里
4.一言既出
四、(一) 1.目中无人 害怕
2.A D B D
3.示例:我神色慌张,不敢发出一点声响。
4.示例:具体细致的神态、动作描写把鹅神气十足的形象写得活灵活现。
(二)1.抽象 痛苦
2.中间 东南角 北侧
3.陈列室旁边有个母亲的雕像,她的右手紧紧地握着拳头,眼睛瞪得大大的,好像喷着烈火;嘴巴张着,好像在痛苦地呼唤着她的孩子。
4.爸爸带“我”去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。
5.为中华之崛起而读书
6.我们要努力学习,掌握更多的知识和能力,创造价值,让我们的国家变得更加繁荣昌盛。这样的话,就不会再受别的国家的欺负,同样也会得到尊重。