- 5.09 MB
- 2021-11-20 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
口算乘法(例
2
)
两位数乘两位数
任选一道题说说你是怎样计算的。
一、复习导入,揭示课题
160×5
=
390×2
=
150×4
=
800
780
600
14
×
3
=
13×6
=
24×3
=
42
78
72
24
×
3
再算:
4
×
3
=1
2
60
+
12
=
72
先算:
20
×
3
=
6
0
160
×
5
再算:
60
×
5
=
300
500
+
300
=
800
先算:
100
×
5
=
50
0
6
×
10
=
6
0
(一)情境引入,探究算法
(
1
)橙子每盒
6
个,
10
盒有多少个?
6
×
9
=5
4
54
+
6
=
60
所以
6
×
10
=
60
5
×
10
=
9×10
=
18
×
10
=
40×10
=
50
90
180
400
计算上面各题,你发现了什么?
怎样列式呢?
我发现一个数乘
10
,积就在
这个数的末尾添上
1
个
0
。
怎样列式?
12
×
2
=
24
12×20
=
24
×
10
=
240
240
(一)情境引入,探究算法
(
2
)苹果每盒
12
个,
20
盒有多少个?
怎样计算?
还可以怎样计算呢?
二、探究新知
想一想:
120×20
=
2400
这道题你还会计算吗?
因为
12×20
=
240
,
所以
120×20
=
2400
。
120×2
=
240
240×10
=
2400
(二)拓展延伸
二、探究新知
43
×
2
=
86
86
×
100
=
8600
因为
43
×
20
=
860
,
所以
860
×
10
=
8600
。
(二)拓展延伸
还可以怎样计算呢?
想一想:
43×200
=
8600
这道题你还会计算吗?
三、知识运用
1.
做一做。
310×30
=
14×20
=
14×200
=
9300
280
2800
12
×
30
=
120×30
=
31×30
=
360
3600
930
30×20
=
30×200
=
600
6000
同学们,你都做对了吗?
三、知识运用
2.
把得数相同的算式用线连起来。
25
×
3
42
×
20
240
×
3
30
×
40
36
×
20
24
×
50
15
×
5
28
×
30
3.
解决问题。
12×30
=
360
(个)
(
1
)
1
串糖葫芦
12
个山楂,穿
30
串这样的糖葫芦需要多少个山楂
?
(
2
)
1
串糖葫芦卖
3
元,
30
串能卖多少钱
?
3×30
=
90
(元)
四、布置作业
作业:
第
44
页练习九,第
5
题。
相关文档
- 最新人教部编版小学语文三年级下册2021-11-207页
- 三年级上册数学教案-1倍的认识丨苏2021-11-204页
- 三年级美术说课标说教材知识树2021-11-2029页
- 三年级上册数学教案-6 轴对称图形2021-11-203页
- 三年级数学下册课件-2笔算除法-人2021-11-2016页
- 教科版三年级上册科学课件《加快溶2021-11-2016页
- 三年级上册数学教案-6笔算乘法4-人2021-11-202页
- 人教部编版小学三年级下册语文14蜜2021-11-205页
- 教科版三年级上册科学课件《加快溶2021-11-2012页
- 三年级上册数学课件-1时、分、秒- 2021-11-2037页