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  • 2021-11-20 发布

部编人教版小学四年级上册语文口语交际:爱护眼睛,保护视力 教学反思1

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口语交际:爱护眼睛,保护视力教学反思 本次“口语交际”要求我们爱护眼睛,保护视力。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标,我取得了以下效果: 根据课文中正确姿势的示范,我教会了学生如何爱护眼睛保护视 力。 二、成功之处 上这节课的时候,我最大的成功之处是:“口语交际”教学时,先 了解本班同学的视力,然后分小组对班里的同学视力情况和影响视力 的原因进行分析并交流如何保护视力,最后全班讨论怎样才能保护好 视力,提出保护视力的建议。 三、不足之处 教学语言不够丰富,矫正学生的姿势时,学生会有沮丧心理,没 有给予学生适当的安抚和鼓励。 四、改进措施 如果我再重新上这节课的话,我会请视力下降的同学来分享之所 以视力下降的原因,然后让视力良好的同学也分享自己的经验,同时 安抚好视力差的同学的情绪,告诉他们只要养成好习惯,视力就会变 好。