人教版四年级数学上册《条形统计图（1）》教学课件 18页

条形统计图（ 1 ） 一、新课导入 同学们都爱听天气预报吗？谁能说说都有哪些天气？ 晴 雷阵雨 阴 多云 阵雨 要知道各种天气的天数，就要进行统计。这节课我们就来学习跟统计有关的知识。 二、探索新知 教材 P94 页例 1 这是北京市 2012 年 8 月的天气情况。 这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？ 二、探索新知 教材 P94 页例 1 我用统计表表示。 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 二、探索新知 教材 P94 页例 1 我这样表示。 晴 阴 多 云 阵 雨 雷阵雨 二、探索新知 教材 P94 页例 1 天气 天数 晴 阴 多 云 阵 雨 雷阵雨 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 还可以用条形图来表示。 条形统计图把数据都表示清楚了吗？ 9 6 9 5 2 二、探索新知 教材 P94 页例 1 天气 天数 晴 阴 多 云 阵 雨 雷阵雨 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 还能得到哪些信息 ? 9 6 9 5 2 天数最多 天数最少 3 天 二、探索新知 教材 P94 页例 1 天气 天数 晴 阴 多 云 阵 雨 雷阵雨 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 还能得到哪些信息 ? 9 6 9 5 2 二、探索新知 教材 P94 页例 1 这两种方法，哪种表示更清楚？ 条形统计图的横纵线条和纵轴上的数据能帮助我们不用数就能知道具体的数据。 二、探索新知 教材 P94 页例 1 条形图和统计表各有什么特点 ? 能直观地反映出数量的差异，便于比较。 能清楚地看出数量的多少。 二、探索新知 教材 P95 页 统计一下本班同学出生的月份。 出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人 数 人数 二、探索新知 教材 P95 页 月份 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一 月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 我们的出生月份 二、探索新知 教材 P95 页 （ 1 ）参加统计的同学一共有（ ）人。 （ 2 ）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？ （ 3 ）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。 二、探索新知 统计表的特点：能详细地记录数据。 条形统计图的特点：能 直观 地反映出数据的多少，便 于比较数据。 三、基础练习 根据统计表中的数据完成条形统计图并回答问题。 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 8 7 5 6 三、基础练习 8 7 5 6 1. （　 ）色的花最多，（　 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（　 ）盆。 根据统计表中的数据完成条形统计图并回答问题。 红 蓝 3 盆 3 通过本节课的学习，你有什么收获？ 四、课堂小结