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- 2021-11-23 发布
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冰融化了
教科版科学 三年级下
导入新知
液态的水在0℃以下就会凝固成冰,那么固态
的冰能够重新变成液态的水吗?
冰在什么条件
下能够变成水呢?
你们亲眼看到过冰
的这个融化过程吗?
这节课让我们一起亲自来看一看!
导入新知
新知讲解
你知道刚从冰
箱里取出的冰
块温度吗?
赶快动手测一下吧!
零下
15℃
左右
一、观察冰的融化
新知讲解
1、冰在融化时温度的变化
冰在没有任何干扰的情
况下融化时的温度。
动手测一测
①把温度计插入碎冰中。用温度计测量并记
录冰块的温度。
②每隔一分钟记录冰块的温度。
③如果观察到冰块完全融化时,记下温度计
的读数。
新知讲解
(1)实验步骤:
新知讲解
②、每隔1分钟读出温度计的温度,
按顺序汇报,记录员及时记录。
③、实验过程中要保持安静,时间
为5分钟。
实验
要求
①、检测时温度计要固定在一个
位置测量。
新知讲解
冰块融化时的温度记录
时间 1 分
钟
2 分
钟
3分
钟
4分
钟
5 分
钟
……
温度 0℃ 0℃ 0℃ 0℃ 0℃
当冰块恰好完全融化时,温度计的读数————0℃
冰块融化过程中
(1)测量盛放
烧杯内空气温度;
新知讲解
2、研究冰融化时周围空气的温度
大约5℃
新知讲解
(2)测量紧靠烧
杯外壁空气温度;
大约7℃
(3)测量远离
冰块处空气温
度。
新知讲解
大约17℃
新知讲解
实验结论:在周围环境温度超过0℃时,就
可促使冰融化;
冰在融化过程中,温度始终保持在0℃ ;
通过测量知:紧靠冰块的空气温度下降了,
这是因为冰块融化过程要不断从周围空气中
吸收热量。
新知讲解
你能猜出接下来水
的温度会发生什么
变化吗?
水的温度会继续升高,直到
和教室里空气的温度一样。
知识拓展
二、加快冰的融化
请分组讨论一下你有办法让冰融化的更快一点吗?
把冰块放到温度更高的地方;把冰块放
在太阳、灯光等下面;用手把冰块焐
热……。
我知道
新知讲解
1、分组实验:
(1)方法:每组把一块冰放入塑料袋,袋口要密
封,比比哪一组冰融化的快。
提示
塑料袋的袋口要一直保持密封!
新知讲解
第1组:在烧杯里倒进冷水,把冰块放进去;
第2组:在烧杯里倒进热水,把冰块放进去;
第3组:把一块冰块用锤子敲碎放入热水中;
在比赛的过程中各小组也可以相互观察和监督。
(2)实验过程:使冰块快速融化的方法
新知讲解
记录每个小组使冰块完全融化所需的时间。
第1组 第2组 第3组 ……
完全融化所
需的时间
……
小组
27 1
新知讲解
交流讨论:什么样的方法可以使冰块融化得
更快?
1、温度越高,冰块融化得越快。
2、温度相同时,冰块敲得越小,融化得
越快。
新知讲解
思考讨论:冰融化了你发现塑料袋外出现了
什么现象?
冰融化了,塑料
袋外有水珠。
冰融化吸热,降低了塑料袋外表的温度,
空气中的水蒸气接触到了低温的塑料袋,
结成小水珠!
热量增加
水(液体)
知识拓展
冰(固体)
融化
通过实验你能说说是什么使冰的状态发生了变化?
热量是使物质状态发生变化的重要因素。
巩固练习
1、冰块放在实验桌上会融化的原因是( )。
A.室内的温度高
B.冰块比较小
C.桌子产生热.
A
巩固练习
2、把冰块周围的温度升高,会使( )。
A.冰块融化的速度变慢
B.冰块融化的速度变快
C.冰块融化的速度没有发生变化
B
巩固练习
3、下面能加快冰块融化速度的方法是( )。
A.把冰块敲碎
B.把冰块放在干燥的环境中
C.用嘴向冰块哈热气
D.用被子裹住冰块
A、C
新知讲解
4、请写出可以加快冰块融化速度的方法。(写出4
种方法即可)
在太阳下晒、放在热水附近、用热风吹、把大
的冰块敲碎变成小的冰块等。
巩固练习
5、如果用质量相等的0℃的冰和0℃的水来冷藏
食物,你认为选哪一个效果更好?请说明你选
择的理由。
0℃的冰。理由:0℃的冰在融化的过程中会
吸收周围环境的热量,从而降低周围环境的
温度,更利于冷藏食物。
课堂小结
1、当周围环境温度超过0℃时,就可促使
冰融化;冰在融化过程中,温度始终保持
在0℃ ;
2、冰块融化过程要不断从周围空气中吸收
热量。
3、温度越高,冰块敲得越小,融化得越快。
板书
一、观察冰的融化
1、当周围环境温度超过0℃时,就可促使冰融
化;冰在融化过程中,温度始终保持在0℃ ;
2、冰块融化过程要不断从周围空气中吸
收热量。
板书
1、温度越高,冰块融化得越快。
二、加快冰的融化
2、温度相同时,冰块敲得越小,融化得越快。