体育与健康人教3～4年级全一册篮球双手胸前传接球教案设计 3页

任课教师： 四年级 课次：2 教学 内容 篮球：双手胸前传接球 游戏：迎面传接球 教学 目标 1、学生知道双手胸前传接球的正确动作姿势； 2、80%以上的同学能做出规范的双手胸前传接球动作并在行进间做出传接 球动作。 3、通过练习发展学生的身体素质，培养协同能力、自主学习的能力和意识， 为“终身体育”奠定良好的基础。 重 难点 重点：准确的手型及接球缓冲和传球翻腕动作。 难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力。 教学 过程 教学内容与要求 教与学的方法、措施 次 数 时 间 组织形 式、场地 开 始 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、 宣布本课任务和要求, 并强调安全注意事项。 二、准备活动： 1、慢跑，行进间抱膝走、 股四头肌拉伸、摇篮抱腿、 侧弓步、伟大拉伸。 2、球感练习 （1）双手弹拨球 （2）环绕颈部交接球 （3）环绕腹部交接球 （4）环绕单腿交接球 （5）环绕双腿交接球 教师活动：组织学生进行徒手操 练习。 学生活动：跟着老师一起做，完 成准备活动。 1- 2 8 组织： ×××× ×××× ×××× ×××× ◎ 组织： 围绕篮球 场一路纵 队经行 基 本 部 分 一、双手胸前传接球动作 要领及示范。 二、教师讲解动作要领： 双腿前后开立站，双膝微 屈，后脚脚尖着地，双手 持球在胸前，两臂不外展。 五指自然分开，掌心向外 托着球。传球时后脚蹬地， 两臂迅速向前伸展。接球 时，手臂向前伸展主动迎 接来球。 三、练习 2、徒手模仿练习 3、双人推球练习 4、近距离传接球练习 5、远距离传接球练习 6、行进间胸前传接球练习 教师活动： 1、进行双手胸前传接球动作示 范及讲解。 学生活动： 1、按照老师的动作示范进行模 仿。 2、按照老师分组及要求进行双 人推球、进远距离传接球练习。 3、按照要求，男女生各四组， 男女各半个场地进行行进间胸 前传接球练习 1- 2 26 组织： 同上队列 四列横队。 。 组织： 四列横队， 第一列和 第二列，第 三列和第 四列两两 相对。 ×× ×× ×× ×× ×× 二、游戏 迎面传接球 规则： 学生 A 持球，传给对面学 生 B 同时学生 A 从右侧跑 到学生 B 的后面，学生 B 持球后传给对面学生 C，学 生 B 从右侧跑向学生 C 后 面，以此循环。在规定时 间内传接球次数多的一组 获胜。 教师活动：讲解游戏方法，组织 学生游戏，在游戏中不断练习和 巩固，来掌握双手胸前传接球。 学生活动： 1、认真了解游戏方法，积极参 与游戏。 2、比一比，看哪一组传接球次 数最多。 × × × 结 束 部 分 一、放松活动； 二、小结本课内容； 三、下课。 教师活动： 1、 教师总结本次课的情况。 2、 下课。 学生活动： 1、 认真听讲情绪饱满。 2、 下课 1 6 组织： 四列横队 场地 器材 篮球场地一块 篮球 50 个 课后反思： 负 荷 预 计 平均心率 120 学生开课时积极性高，过于兴 奋，纪律需要加强。 运动密度 50% 心理负荷 中